1.
|
Gonzalo Picón Febres y la historia de la Universidad de Los Andes, Gonzalo Picón Febres and the History of the Universidad de los Andes López Bohórquez, Alí Enrique
|
2.
|
Lectura crítica y escritura argumentativa para tomar posición frente al conocimiento disciplinar en la formación universitaria, Critical reading and argumentative writing in order to make a stand in face of disciplinary knowledge at university level Serrano de Moreno, Stella
|
3.
|
La revolución comunicacional, la educación geográfica y la enseñanza de la geografía, The communications revolution, geographical education and the teaching of geography Santiago Rivera, José Armando
|
4.
|
Conflicto y mediación: reflexiones desde las ciencias sociales y la investigación cualitativa, Conflict and mediation: reflections from the social sciences and qualitative research Andrade, Sonia
|
5.
|
Si de comunicar la ciencia se trata ¿por dónde empezar? León, Jeannette
|
6.
|
Poesía y ciencia evolucionan juntas: belleza y conocimiento coevolucionan Vit Olivier, Patricia
|
7.
|
Comunicación, apropiación y cultura para la construcción de la sociedad del conocimiento en Colombia Serrano, Ximena
|
8.
|
Miguel Acosta Saignes y el conocimiento de las sociedades indígenas de los Andes venezolanos, Miguel Acosta Saignes and the knowledge about indigenous companies from the Venezuelan Andes Artigas D., Yuleida - Meza, Robinzon
|
9.
|
La gestión del conocimiento pedagógico en la Universidad Bolivariana de Venezuela, Táchira, Pedagogical knowledge management at the Bolivarian University of Venezuela, Táchira, La gestion des connaissances pédagogiques dans L’Université Bolivarienne du Venezuela, Táchira Becerra Torres, Gladys Yolanda - Gallego Gil, Domingo
|
10.
|
De cómo la teoría puede mejorar el conocimiento y dirigir la práctica escolar en atención a la diversidad, On How Theory Can Improve Knowledge as Well as Direct School Practice to Attend Students Diversity García García, Mercedes
|
11.
|
La investigación en la enseñanza de los estudios sociales: principios teóricos y epistemológicos, Research on teaching of social studies: theoretical and epistemological principles Morales Zúñiga, Luis Carlos
|
12.
|
La comunicación universitaria de la ciencia y tecnología: espacio natural para la socialización del conocimiento en aras del desarrollo sustentable Trelles, Irene
|
13.
|
Medialab-Prado. Área de las artes del Ayuntamiento de Madrid García, Marcos
|
14.
|
Las Constituciones venezolanas de 1811 y 1819: lectura y valoración desde la Filosofía de Arturo Roig, The Venezuelan Constitutions of 1811 and 1819: reading and valuation from Arturo Roig’s Philosophy Varela Manrique, Luz Coromoto
|
15.
|
Redes sociales en Internet: reflexiones sobre sus posibilidades para el aprendizaje cooperativo y colaborativo, Social networking: reflections on its potential for cooperative and collaborative learning Peña, Katiusca - Pérez, María - Rondón, Elsiré
|
16.
|
Conocimiento Indígena: elementos constituyentes, Indigenous knowledge: component elements Oses Gil, Alejandro
|
17.
|
Información General: Laboratorio de Investigación Educativa Simón Rodríguez (LIESR) Universidad de Los Andes
|
18.
|
Historia y criterio de verdad en Occidente Bianculli, Teresa
|
19.
|
La ética del docente universitario en la gerencia del conocimiento, Ethical Issues in University Professors and Knowledge Management, A ética do docente universitário na gerência do conhecimento Briceño B., Jesús R. - Rivas, Yasmelis - Lobo, Hebert - Rosario, Jesús - Gutiérrez, Gladys - Cañizales, Benito - Moreno, Emilia - Villarreal, Manuel - Velásquez, Iván
|
20.
|
Crítica de Gadamer al concepto del genio de Kant Sánchez Ferrer, José Gregorio
|
21.
|
Contextos arquitectónicos del medio ambiente: De la arquitectura escolar a la del conocimiento, Architectonic contexts of the environment: from school architecture to the architectonics of knowledge Gabatel Ciol, Aureliano
|
22.
|
Juan Germán Roscio y José María Vargas; imaginarios fundacionales de la libertad en América Sánchez Fernández, Adolfo
|
23.
|
ASOVAC, 60 años después Avalos Gutiérrez, Ignacio
|
24.
|
Desarrollo del conocimiento del profesor mediante el estudio de configuraciones epist émicas y cognitivas de la proporcionalidad, Development of knowledge of a professor through the study of epistemic and cognitive configurations of proportionality, Desenvolvimento do conhecimento do professor mediante o estudo de configurações epistémicas e cognitivas da proporcionalidade Rivas Olivo, Mauro - Godino, Juan D.
|
25.
|
Las comunidades tecnocientíficas y su relación con la CPCT Ferrer, Argelia
|
26.
|
La comunicación pública de la ciencia y la tecnología en la “sociedad del conocimiento”. Las universidades argentinas y la divulgación de su producción científica a través de internet Cazaux, Diana
|
27.
|
Marcos de acción para la popularización y visibilidad de la ciencia y tecnología Cordova, Pia
|
28.
|
Estética
|
29.
|
Evento: Ciclo de Conferencias: Reflexiones a 200 años del 19 de Abril de 1810
|
30.
|
El premio alternativo en ciencias sociales 2008: Una mirada desde dentro Aguilera, Oscar
|
31.
|
Teoría sobre la percepción visual. Hacia una interpretación del arte a través de la ciencia de la psicología, Re-thinking Creativity as a root of Knowledge Society Martinez Andrade, Rodrígo - Martinez Andrade, Luis Alonso
|
32.
|
Conocimiento, expertos y sociedad Freites, Yajaira
|
33.
|
¿Qué es la ciencia? Jaffé, Klaus
|
34.
|
Cantidad y cualidad: la integración de dos perspectivas metodológicas en los estudios contemporáneos de historia de la historiografía: el caso español Ramos, Elvira - Rodríguez Lorenzo, Miguel Ángel
|
35.
|
Hombres corrientes e historia social: ¿una nueva ortodoxia?, Common man and social history: a new orthodoxy? Hernández Núñez, Yepsaly
|
36.
|
Ética y Violencia en la vida cotidiana postmoderna, Ponencia al evento sobre Formación Docente ULA Mérida Perdomo, José Camilo
|
37.
|
Concepciones, conocimiento y didáctica en la enseñanza de la cultura aborigen de Mérida. Un estudio de casos Aranguren R., Carmen
|
38.
|
Agora Trujillo, Revista del Centro Regional de Investigación Humanística, Económica y Social
|
39.
|
Educere, La Revista Venezolana de Educación
|
40.
|
Educere, La Revista Venezolana de Educación
|
41.
|
Fermentum, Academia, Salud y Sociedad
|
42.
|
Evento: Preinscripciones para la V Cohorte del Programa de Maestría en Historia, Teoría y Crítica de Arquitectura
|
43.
|
Evento: Preinscripciones de Postgrado 3era. Cohorte
|
44.
|
Evento: II Jornadas de Pedagogía de la Educación
|
45.
|
Evento: La palabra escrita, principio y finalidad de la comunicación: Cómo escribir para publicar
|
46.
|
Estrategias discursivas e interaccionales de divulgación de la ciencia en un "café científico" Dragona, Aliki - Morales, Oscar Alberto - Aliagas, Cristina
|
47.
|
Una nueva generación de lectores: experiencia interactiva de divulgación científica en la sección de ciencia de www.el-nacional.com Pérez, Patricia - Prado, Yakary
|
48.
|
Evento: 2º Seminario Ciudad Sostenible: Ciudad sostenible según el programa 21 - DIFERIDO PARA EL 2009
|
49.
|
Conocimiento y valoración del territorio : un camino para el desarrollo. Experiencia con niños y niñas, Knowing regional territory as a means to build development. An experience with school children, Conhecimento e valoração do território: um caminho para o desenvolvimento. Experiência com crianças Morales Saavedra, Soledad
|
50.
|
Fermentum, Unas Miradas de las Ciencias Sociales.
|