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Conocimiento Indígena: elementos constituyentes, Indigenous knowledge: component elements Oses Gil, Alejandro
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¿Es posible una transformación universitaria sin que hayamos cambiado nosotros?, Is it possible a transformation at the university of los andes without the academic community?, Universidade dos andes pode ser transformado sem nós? Rivas, Pedro José
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Evaluación de los aprendizajes en la asignatura química, Learning assessment in the chemical subject, L'evaluation des apprentissages en Cours de chimie Ruiz Vivas, Shirley Mariott
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Estudio de las propiedades ópticas de materiales nanoestructurados y aplicaciones Santillán, Jesica María José
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Construir el conocimiento necesario para enseñar matemática: prácticas sociales y tecnología, Constructing the necessary knowledge for teaching math: social practice and technology Llinares, Salvador
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Vidas particulares y deconstrucción de las narrativas. Versiones del cine latinoamericano actual Cuesta, Sandra
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Epistemología de las ciencias de la información: una perspectiva no fundacionista, Epistemology of information sciences: a no-foundationalist view Melogno, Pablo
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Conocimiento e inferencias en la comprensión de discursos de especialidad: el manual universitario Cubo de Severino, Liliana
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La Conferencia Iberoamericana de Reservas de Biosfera 2010: todas las manos, todas las voces Guevara Sada, Sergio
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Una herramienta para la manipulación de corpora bilingüe usando distancia léxica Borrego Ropero, Rafael - Díaz Madrigal, Víctor Jesús
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La formación del profesorado universitario de materias científicas: contra algunas ideas -y comportamientos- de "sentido común" Gil Pérez, Daniel - Beléndez Vázquez, Augusto - Martín García, Agapito - Martínez Torregrosa, Joaquín
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Declaración internacional de Rijeka (2011) sobre el futuro de la bioética Roa-Castellanos, Ricardo Andrés - Bauer, Cornelia - de Chalem, Andrée - Rey, Clara - Dornelles Madrid, Aline
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Algoritmos genéticos guiados para predicción de incendios forestales Denham, Mónica Malén - Cortés, Ana - Margalef, Tomás - Luque Fadón, Emilio
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Aprendiendo sobre la comunicación matemática: características de las estructuras argumentativas de estudiantes para profesores de matemáticas en un entorno on-line Roig Albiol, Ana Isabel - Llinares Ciscar, Salvador - Penalva Martínez, María del Carmen
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Actitudes y creencias en los estudiantes del Campus de Bellvitge sobre las medidas higiénicas y las precauciones estándar, Attitude and beliefs in students of Bellvitge Campus on hygienic rules and standard caution, Atitudes e crenças nos estudantes do Campo de Bellvitge sobre as medidas higiênicas e as precauções standard López Matheu, Carmen - Limón Cáceres, Enrique - Oto Clavero, Isabel - Carratala Fernández, Jordi - Espasa Suárez de Desa, José Enrique - Lozano de Luaces, Vicente - Prats Climent, Baldiri - Ramón Torrell, José María
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La biblioteca universitaria como difusor de la innovación educativa: estrategia y política institucional de la Universidad de Alicante, University library as disseminator force of the educative innovation: strategy and institutional policy at Universidad de Alicante Llorens Largo, Faraón
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Propuesta de un plan de comunicación corporativa para fortalecer la imagen institucional externa del centro cultural metropolitano de Quito, entidad adscrita al municipio del distrito metropolitano de Quito Cruz Betancourt, Johanna Verónica
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Opciones de gestión para reducir la cacería ilegal: el caso de la Reserva de Vida Silvestre Amazónica Manuripi, Bolivia, Policy options to reduce illegal hunting: a case study in the Manuripi Amazon Wildlife Reserve, Bolivia Espinoza, Sophía Kantuta - Dresdner Cid, Jorge - Chávez Rebolledo, Carlos
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Un acercamiento psicolingüístico al fenómeno de la transferencia en el aprendizaje y uso de segundas lenguas Manchón Ruiz, Rosa María
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Campaña de Comunicación Institucional, con el fin de optimizar la relación entre los habitantes del barrio “Atucucho” y el Municipio Metropolitano de Quito Administración Eugenio Espejo Bastidas Touma, Liliana Edelina - Lozada Fabara, Pamela Estefanía
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Detección sistemática de déficits aptitudinales como estrategia de prevención de dificultades académicas Navarro Soria, Ignacio Javier - González Gómez, Carlota
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Algunas consideraciones sobre el símil de la línea, Algunas consideraciones sobre el símil de la línea Gutiérrez, Raúl; Pontificia Universidad Católica del Perú
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Intrusión pragmática y valor epistémico, Intrusión pragmática y valor epistémico Engel, Pascal; Universidad de Ginebra
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Biomarqueting, subjetividad y conocimiento académico. Nuevas formas de gobierno en la producción de conocimiento en la universidad pública española, Academic knowledge, subjectivity and biomarketing. New forms of governance in the production of knowledge at Spanish public universities Reyes-Lara, Daniel; Departamento de Psicología Social / Universidad Autónoma de Barcelona
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¿Quién sabe si es posible saber lo que es justo? La teoría del conocimiento y el estatuto epistemológico de las ciencias normativas: A propósito de Hume Garcia Civico, Jesus
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ASOCIACIÓN SIGNIFICATIVA ENTRE LOS MODOS DE CONVERSIÓN DE CONOCIMIENTO Y LOS MODELOS DE DECISIÓN EN LAS MIPYMES DE CALI-COLOMBIA, ASSOCIAÇÃO SIGNIFICATIVA ENTRE OS MODOS DE CONVERSÃO DO CONHECIMENTO E OS MODELOS DE DECISÃO NAS MIPME DE CALI-COLÔMBIa (publicado em espanhol), SIGNIFICANT ASSOCIATIONS BETWEEN TACIT–EXPLICIT KNOWLEDGE CONVERSION AND DECISION-MAKING MODELS IN MSMEs IN CALI-COLOMBIA (Article published in Spanish) González González, Patricia; Profesora Titular, Departamento de Contabilidad y Finanzas, Universidad del Valle, Colombia.
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Autoconocimiento y creación de un cosmos. Dimensiones de la sofia en el pensamiento de Platón Lavecchia, Salvatore; Università degli Studi di Udine
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Plato grammaticus. Sobre el concepto platónico de epistēmē en la doctrina del sueño del Teeteto, Plato grammaticus. Sobre el concepto platónico de epistēmē en la doctrina del sueño del Teeteto Mié, Fabián; Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Universidad Nacional de Córdoba
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UN MODELO INTEGRAL PARA EVALUAR EL IMPACTO DE LA TRANSFERENCIA DE CONOCIMIENTO INTERORGANIZACIONAL EN EL DESEMPEÑO DE LA FIRMA, UN MODELO INTEGRAL PARA EVALUAR EL IMPACTO DE LA TRANSFERENCIA DE CONOCIMIENTO INTERORGANIZACIONAL EN EL DESEMPEÑO DE LA FIRMA (publicado em espanhol), UN MODELO INTEGRAL PARA EVALUAR EL IMPACTO DE LA TRANSFERENCIA DE CONOCIMIENTO INTERORGANIZACIONAL EN EL DESEMPEÑO DE LA FIRMA (Article published in Spanish) Rodriguez Orejuela, Augusto; Profesor Asistente, Universidad del Valle, Cali, Colombia. Doctor en Ciencias de Empresa, Universidad de Murcia. España
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Caracterización de un modelo de gestión del conocimiento aplicable a las funciones universitarias de investigación y extensión: caso Universidad CES, Caracterización de un modelo de gestión del conocimiento aplicable a las funciones universitarias de investigación y extensión: caso Universidad CES Quiroz Gil, Nora Ledis - Lopera Londoño, Maria Eugenia
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Comunicando saberes : una propuesta de formación en artes y cultura para el Departamento del Guaviare Mendoza Duque, Diana Alexandra
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Sentido del aprendizaje de la lengua escrita para la sociedad de la información y el conocimiento, Direction of written language learning for the society of information and knowledge Peña González, Josefina
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Democratizar la ciencia jurídica (cómo se puede conjugar un saber dogmático con las exigencias de la inteligencia colectiva) Ruiz Resa, Josefa Dolores; Universidad de Granada
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Factores comportamentales hacia la fotoprotección Quevedo Gualteros, Diana Marcela
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Conducta, juegos de lenguaje y criterios de validación del conocimiento, Conducta, juegos de lenguaje y criterios de validación del conocimiento Ribes, Emilio; Universidad de Guadalajara - Sánchez, Ulises; Universidad de Guadalajara
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La generación del conocimiento pedagógico desde la perspectiva bolivariana y socialista, Pedagogical knowledge from socialist and bolivarian perspectives, A formação do conhecimento pedagógico desde o ponto de vista bolivariano e socialista Becerra Torres, Gladys Yolanda - López Rivas, Samuel
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Hacia un modelo educativo informal que propugne por aportar elementos cognoscitivos a sujetos de aprendizaje indígenas, Introducing cognitive elements to indigenous learners through an informal educational model, No caminho para um modelo educativo informal que aporte elementos cognoscitivos de aprendizagem a sujeitos indígenas Massé Narváez, Carlos
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Bernard Charlot y la práctica del saber, Bernard charlot and the practice of knowledge Mutuale, Augustin
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Patrones estadísticos relacionados con el perfil del alumno de la Facultad de Tecnología y Ciencias Aplicadas Barrera, Maria A. - Bustos Aguiar, Maria Soledad - Lamas, Nancy - Lobos Anfuso, Daniela - Baquinzay, Manuel - Leguizamón, María Belén
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En torno a la experiencia: L. Wittgenstein y C.I. Lewis, En torno a la experiencia: L. Wittgenstein y C.I. Lewis Knabenschuh de Porta, Sabine; Pontificia Universidad Católica del Perú
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"Espíritus sobre las ruinas": Wittgenstein y el pensamiento estético, "Espíritus sobre las ruinas": Wittgenstein y el pensamiento estético Krebs, Victor; Universidad Simón Bolivar
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TRANSFERENCIA DE CONOCIMIENTO EN RELACIONES INTER-ORGANIZACIONALES: SU EFECTO SOBRE EL DESEMPEÑO DE LA FIRMA RECEPTORA, TRANSFERENCIA DE CONOCIMIENTO EN RELACIONES INTER-ORGANIZACIONALES: SU EFECTO SOBRE EL DESEMPEÑO DE LA FIRMA RECEPTORA (publicado em espanhol), TRANSFERRING KNOWLEDGE IN INTER-ORGANIZATION RELATIONS: ITS EFFECT ON THE PERFORMANCE OF THE KNOWLEDGE RECEIVING COMPANY (Article published in Spanish) Rodriguez Orejuela, Augusto; Profesor Asistente, Facultad de Ciencias de la Administración. Universidad del Valle, Cali.
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Conducta, juegos de lenguaje y criterios de validación del conocimiento, Conducta, juegos de lenguaje y criterios de validación del conocimiento Ribes, Emilio; Universidad de Guadalajara - Sánchez, Ulises; Universidad de Guadalajara
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Hacia la renovación de las Ciencias Sociales, Hacia la renovación de las Ciencias Sociales Gil Ávila, Claudia; FCPyS-UNAM
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Lectura crítica y escritura argumentativa para tomar posición frente al conocimiento disciplinar en la formación universitaria, Critical reading and argumentative writing in order to make a stand in face of disciplinary knowledge at university level Serrano de Moreno, Stella
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Capital humano: Elemento de diferenciación entre las organizaciones, Human capital: A differentiating resource in the organizations Calderón V., Jesús A. - Mousalli Kayat, Gloria María
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Impacto de una intervención educativa PREVENIMSS en el estilo de vida en hombres de 20 a 59 años, Impact of PREVENIMSS an Educational Intervention in Lifestyle in Men aged between 20 and 59 Chacón Pizano, Wendy Lea - Mejía Rodríguez, Oliva - Paredes Saralegui, Juan Gabriel - Gómez Alonso, Carlos
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Países emergentes: polémica marxismo-institucionalismo, Emerging Countries: The Marxism-Institutionalism Controversy Ordóñez, Sergio; IIEc - UNAM
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Diseño y esquema de gestión de conocimiento aplicando técnicas de eLearning para la Dirección de Informática de ETAPA Matute Pinos, Karina
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¿Mapas cognoscitivos o competencias Ambientales?, ¿Mapas cognoscitivos o competencias Ambientales? Corral Verdugo, Víctor; Departamento de Psicología, Universidad de Sonora, México y University of Arizona, Tucson, E.E.U.U
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