| Título: | Book review: A beginner's guide to doing your education research project, by Mike Lambert (2012) |
| Autores: | Ploettner, Joan; Universitat Autònoma de Barcelona & Universitat Internacional de Catalunya |
| Fecha: | 2012-12-16 |
| Publicador: | Bellaterra: Journal of teaching and Learning Language and Literature |
| Fuente: |
 |
| Tipo: |
Book review |
| Tema: |
Educational Research Book review |
| Descripción: | Evidence-based practice has become a cornerstone to the development of many professions over the last twenty years, ranging from health and social sciences to education. Research based on reflective practice provides the impulse...En els últims vint anys, pràctiques basades en l'evidència s'ha convertit en una base prinicpal per al desenvolupament de moltes professions, des de les ciències socials, la salut fins a l'educació. La investigació basada en la pràctica reflexiva proporciona l'impuls ...En los últimos veinte años, prácticas basadas en la evidencia se ha convertido en una base prinicpal para el desarrollo de muchas profesiones, desde las ciencias sociales, la salud hasta la educación. La investigación basada en la práctica reflexiva proporciona el impulso ... |
| Idioma: | Inglés |
1 | 6 |
2 | 7 Grande y gruesa pequeña literatura por Hernández Ranz, Olalla |
3 Las respuestas lectoras en niños preadolescentes: Espejo de la agresión por C. Cuperman, Raquel | 8 La ambigüedad de significado en el álbum y su lector implícito por Turrión Penelas, Celia |
4 El desarrollo del libro álbum en Colombia: 1970 – 2008 por Pardo, Zully | 9 Estado de la cuestión sobre la perspectiva poscolonial: Subversión de conceptos en literatura infantil y juvenil actual por Alonso Soroa, María Luisa; Universitat Autònoma de Barcelona |
5 Virtual Worlds: An Overview and Pedagogical Examination por Sadler, Randall; University of Illinois Urbana Champaign | 10 Reseña: Estrategias de atenuación en español L1 y L2. Estudio contrastivo en hablantes españoles y suecos, por D. Holmlander por Corona Villavicencio, Victor; Universitat Autònoma de Barcelona |