| Título: | Lecturas vinculares: un análisis de los libros sobre hábitos, dirigidos a la infancia en edad temprana |
| Autores: | Calvo Buil, Nati |
| Fecha: | 2010-04-14 |
| Publicador: | Bellaterra: Journal of teaching and Learning Language and Literature |
| Fuente: |
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| Tipo: |
Avaluacions anònimes Peer-Reviewed Article Análisis de texto Evaluaciones anónimas |
| Tema: |
Literatura infantil i juvenil Promoción de la lectura, infancia de 0 a 3 años, hábitos de aprendizaje, literatura infantil, álbum ilustrado |
| Descripción: | Partiendo del concepto de lectura vincular, como inicio del proceso lector infantil, del estudio de la oferta editorial actual destinada a la pequeña infancia (0 a 3 años) y del papel de los agentes implicados en ella: editores, autores, familia y mediadores, se presenta una propuesta de análisis metodológico de libros seleccionados sobre el aprendizaje de los hábitos del niño/a. El objetivo de la investigación es analizar en profundidad esta selección literaria para dar a conocer la complejidad que se esconde tras este tipo de producto cultural y la influencia que las lecturas pueden llegar a tener en el aprendizaje y en el desarrollo literario infantil. |
| Idioma: | Español |