| Título: | Book Review: The Role of Metalinguistic Awareness in the Effective Teaching of Foreign Languages by Anthony David Roberts |
| Autores: | Moore, Emilee; Universitat Autònoma de Barcelona |
| Fecha: | 2012-09-19 |
| Publicador: | Bellaterra: Journal of teaching and Learning Language and Literature |
| Fuente: |
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| Tipo: |
Review |
| Tema: |
Review Review |
| Descripción: | This volume stems from the assumption that metalinguistic awareness, a skill developed during first language acquisition, is also fundamental to the development of second language competence in children. (...)Este volumen se deriva de la hipótesis de que la conciencia metalingüística, una habilidad desarrollada durante la adquisición de la primera lengua, es también fundamental para el desarrollo de la competencia lingüística en la segunda lengua de los niños.Aquest volum es deriva de la hipòtesi que la consciència metalingüística, una habilitat desenvolupada durant l'adquisició de la primera llengua, és també fonamental per al desenvolupament de la competència lingüística en la segona llengua dels nens. |
| Idioma: | Inglés |
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2 | 7 Grande y gruesa pequeña literatura por Hernández Ranz, Olalla |
3 Las respuestas lectoras en niños preadolescentes: Espejo de la agresión por C. Cuperman, Raquel | 8 La ambigüedad de significado en el álbum y su lector implícito por Turrión Penelas, Celia |
4 El desarrollo del libro álbum en Colombia: 1970 – 2008 por Pardo, Zully | 9 Estado de la cuestión sobre la perspectiva poscolonial: Subversión de conceptos en literatura infantil y juvenil actual por Alonso Soroa, María Luisa; Universitat Autònoma de Barcelona |
5 Virtual Worlds: An Overview and Pedagogical Examination por Sadler, Randall; University of Illinois Urbana Champaign | 10 Reseña: Estrategias de atenuación en español L1 y L2. Estudio contrastivo en hablantes españoles y suecos, por D. Holmlander por Corona Villavicencio, Victor; Universitat Autònoma de Barcelona |