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1.
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Implementación de un laboratorio virtual para el estudio de dispositivos electrónicos Ibarra B., Carlos Andrés - Medina S., Sebastián - Bernal N., Álvaro
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2.
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Extensión de métodos modernos de Aprendizaje Automatizado y aplicaciones Ahumada, Hernán C. - Bayá, Ariel E. - Grinblat, Guillermo L. - Izetta, C. Javier - Uzal, Lucas - Granitto, Pablo Miguel
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3.
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¿Las habilidades de colaboración definen el rol desempeñado dentro de un grupo de aprendizaje? Ozán, Victor - Costaguta, Rosanna - Missio, Daniela
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4.
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¿No se cumple la Ley de Kirchhoff? Baade, Nieves - Chiodini, Horacio - Palacios Mustelier, José
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5.
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El caso de Algoritmos, Datos y Programas Madoz, María Cristina - González, Alejandro Héctor - Gorga, Gladys - Sanz, Cecilia Verónica - De Giusti, Armando Eduardo
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6.
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La importancia de la modalidad “blended learning” Sanz, Cecilia Verónica - Madoz, María Cristina - Gorga, Gladys - González, Alejandro Héctor
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7.
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Jornadas Interdisciplinarias Universidad y Nivel Polimodal Aveleyra, Ema Elena - Ferrini, Adrián
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8.
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Las ventajas de la adquisición de datos en el laboratorio de Física Lucero, Pablo - Kofman, Hugo
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9.
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Uma nova métrica para redução de dimensionalidade em modelos de aprendizado neural Silva Camargo, Sandro da - Engel, Paulo Martins
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10.
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Mapas Conceptuales: una herramienta para el aprendizaje de Estructuras de Datos Uviña, Patricia Ruth - Bertolami, Mabel Angélica - Centeno, María Elena - Oriana, Gabriela Carmen
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11.
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Hacia una experiencia de aprendizaje inicial de Ciencias de la Computación basada en la web Feierherd, Guillermo Eugenio - Depetris, Beatriz O.
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12.
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Utilización de herramientas informáticas en la enseñanza de la ingeniería Pessaq, Raúl A. - Paniagua, Carmen Noemí - Iglesias, Omar A.
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13.
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Uso de ambientes virtuales de aprendizaje en la enseñanza de la ingeniería Huapaya, Constanza - Lizarralde, Francisco A. - Arona, Graciela - Vivas, Jorge - Massa, Stella Maris - Bacino, Gustavo - Rico, Carlos - Evans, Felipe
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14.
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Enseñanza interactiva de programación y algoritmia Fernández, Marcela - Ponzo, Mauricio - Navarría, Salvador
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15.
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La realidad de la experimentación física en laboratorios remotos Mattaloni, Mariela - Kofman, Hugo - Lucero, Pablo
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16.
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NTICs en un trabajo práctico de ingeniería química Marzocchi, Victorio A. - Zanuttini, Miguel Ángel - Taleb, María Claudia - Kofman, Hugo - Lucero, Pablo - Vera, Carlos R.
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17.
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Reglas de predicción aplicables al diseño de un curso de computación Grossi, María Delia - Lanzarini, Laura Cristina
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Alumnos, docentes y videojuegos Landivar, Tomás - Magallanes, Sergio
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19.
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Evolución de la tenencia, accesibilidad y usos de TICs en los alumnos y docentes de escuelas secundarias en el período 2003-2008 Landívar, Tomás E. - Floris, Claudia R.
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El desarrollo de prácticas de laboratorio de física básica mediadas por las NTIC´s, para la adquisición y análisis de datos, en una experiencia universitaria con modalidad b-learning Ferrini, Adrián - Aveleyra, Ema E.
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¿Internet crea adicción? Pastran, Graciela Elizabeth - Pizarro, Elena Emilia - Chiarani, Marcela Cristina
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Blending Learning: identificación de modelos para la toma de decisiones en la enseñanza universitaria Pascal, Oscar - Campoli, Oscar - Minnaard, Claudia - Comoglio, Marta
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Experiencia de la aplicación de Aprendizaje Activo en un marco universidad-empresa González, C. J. - Izaurralde, M. Paula - Marzo, L. G. - Rubio, Diego Martín
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Lógica difusa aplicada al modelo del estudiante de un sistema tutorial inteligente Huapaya, Constanza Raquel - Lanzarini, Laura Cristina - Lizarralde, Francisco A.
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Aplicaciones de las TICs en el Laboratorio de Física Aveleyra, Ema Elena - Lipovetzky, José - Garea, María Teresa
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Ensayo PROCTOR con MATHEMATICA Huttin, Rosa
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Diseño de un sistema tutor inteligente multiagente Jiménez Rey, Elizabeth Miriam - Grossi, María Delia - Servetto, Arturo Carlos - Vallejos, Félix Anibal - Perichinsky, Gregorio
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La evaluación del proceso de aprendizaje en un modelo de enseñanza de la programación Ferraro de Velo, Ana María - Bianchi, Gloria Susana - Martínez, Alicia Susana - Pollo Cattaneo, María Florencia
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Identificación de estilos de aprendizaje dominantes en estudiantes de informática Costaguta, Rosanna - Gola, Mariela
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Optimización de redes bayesianas basado en técnicas de aprendizaje por inducción Felgaer, P. - Britos, Paola Verónica - Sicre, J. - Servetto, Arturo Carlos - García Martínez, Ramón - Perichinsky, Gregorio
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Sistemas inteligentes que promuevan el aprendizaje colaborativo soportado por computadoras Méndez, Analía - Costaguta, Rosanna - Menini, María de los Ángeles - Missio, Daniela - Fares, Rubén - Roldán, Aldo - Ozán, Victor - Miranda, Ricardo - Budán, Maximiliano
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Impacto de las TICs en los procesos de articulación, ingreso y aprendizaje universitario Madoz, María Cristina - Gorga, Gladys - De Giusti, Armando Eduardo
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Los alumnos de la licenciatura en Ciencias de la Computación como científicos y educadores en formación Bavera, Francisco
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Un modelo híbrido para el entrenamiento adaptativo basado en ejercicios Alonso, María de los Ángeles - Cruz, Argelio V. de la - Muñoz Sánchez, Yira - Torres Samperio, Gonzalo Alberto
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Docencia y tecnología de la información en Ciencias Sociales y Humanidades Benedetto, Marcelo Gabriel - Chaín Navarro, Celia - Sanchez Baena, Juan José
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Del aula virtual a la evaluación de los factores psicosociales Varela, Fernando E. N. - Del Frate, Edmundo P. - Castro, Silvia N.
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Formación de usuarios inteligentes: uso combinado de software libre y propietario en una cátedra universitaria de Ciencias Económicas Depetris, Beatriz - Feierherd, Guillermo Eugenio
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Visualización de algoritmos y programas para el aprendizaje de estructuras arbóreas Gonzalez, Fernando - Moroni, Norma - Señas, Perla
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Webcams como equipo de prácticas en asignaturas de visión artificial y reconocimiento de patrones Ñeco, Ramón - Fernández, Cesar - Vicente, María Asunción
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40.
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Análisis desde una perspectiva social del modo en cómo razona un grupo de estudiantes de secundaria sobre un sistema complejo diseñado con el software de modelamiento VnR Pérez López, Cuitláhuac I.
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Impacto de la evaluación diagnóstica de habilidades informáticas en los procesos de enseñanza y resultados de aprendizaje de estudiantes universitarios Bombelli, Enrique - Barberis, Guillermo - Durand, Patricia Beatriz - Giorgini, D.
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La gestión del laboratorio de física asistida por las TIC´s Aveleyra, Ema Elena - Chiabrando, Laura - Ferrini, Adrián
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Desarrollo e implementación de un intérprete de pseudocódigo para la enseñanza de algorítmica computacional Loyarte, Horacio - Novara, Pablo
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Aportes de las técnicas de triangulación a la evaluación de la calidad de la educación superior a distancia basada en TICs Fantini, Adriana Claudia
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Autonomia del aprendizaje, inteligencias multiples y hipermedios: un desafio para la enseñanza de la lengua inglesa en la universidad De Nucci, Graciela - Fernández, Nancy Luján - Saraceni, Ana Claudia - Davis, Efraín
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La efectividad en la orientacion de ayuda al diseño y el análisis de complejidad de algoritmos Soler Pellicer, Yolanda - Benítez Fonseca, Joel
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Hacia una mayor responsabilidad del alumno en su aprendizaje: herramienta aplictest Montero, José Antonio - Moran, José Antonio - Vicent, Lluis - Ciutad, Sandra - Formiga, Lluis
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Desarrollo de instrumentos de evaluación educativa hacia tecnologías específicas desde la perspectiva Ciencia, Tecnología y Sociedad: El caso de la calidad del software Cabo, José M. - Moralejo, Raúl O.
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Fundamentos para el submódulo evaluador en sistemas tutores inteligentes: Diagnóstico, predicción y autoevaluación Cataldi, Zulma - Salgueiro, Fernando A. - Lage, Fernando Javier
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50.
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Curso autoasistido en intranet Cavaller, Daniel G. - Piccolella, Fernando
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