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1.
El desarrollo de un programa de evaluación online para la preparación de la versión informatizada del First Certificate in English
Sevilla Pavón, Ana
Formato: Avaluacions anònimes, Peer-Reviewed Article, Evaluaciones anónimas, Investigación descriptiva,
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Fecha: 2012-03-03
Recurso: Bellaterra: Journal of teaching and Learning Language and Literature

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2.
Grande y gruesa pequeña literatura
Hernández Ranz, Olalla
Formato: Avaluacions anònimes, Peer-Reviewed Article, Evaluaciones anónimas, Narratología,
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Fecha: 2012-03-03
Recurso: Bellaterra: Journal of teaching and Learning Language and Literature

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3.
La ambigüedad de significado en el álbum y su lector implícito
Turrión Penelas, Celia
Formato: Avaluacions anònimes, Peer-Reviewed Article, Evaluaciones anónimas, Análisis de contenido,
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Fecha: 2012-03-03
Recurso: Bellaterra: Journal of teaching and Learning Language and Literature

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4.
Estado de la cuestión sobre la perspectiva poscolonial: Subversión de conceptos en literatura infantil y juvenil actual
Alonso Soroa, María Luisa; Universitat Autònoma de Barcelona
Formato: Avaluacions anònimes, Peer-Reviewed Article, Evaluaciones anónimas, Análisis de contenido,
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Fecha: 2012-03-03
Recurso: Bellaterra: Journal of teaching and Learning Language and Literature

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5.
Reseña: Estrategias de atenuación en español L1 y L2. Estudio contrastivo en hablantes españoles y suecos, por D. Holmlander
Corona Villavicencio, Victor; Universitat Autònoma de Barcelona
Formato: , , , ,
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Fecha: 2012-03-03
Recurso: Bellaterra: Journal of teaching and Learning Language and Literature

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6.
Entretien: Les approches plurielles dans l'enseignement des langues: un entretien avec Michel Candelier
Pascual Calvo, Xavier; Universitat Autònoma de Barcelona i Institut Obert de Catalunya
Formato: , , , ,
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Fecha: 2012-03-03
Recurso: Bellaterra: Journal of teaching and Learning Language and Literature

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7.
Editor’s Note
Dooly, Melinda; Universitat Autònoma de Barcelona
Formato: , , Editor's Note, ,
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Fecha: 2012-03-03
Recurso: Bellaterra: Journal of teaching and Learning Language and Literature

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8.
Virtual Worlds: An Overview and Pedagogical Examination
Sadler, Randall; University of Illinois Urbana Champaign
Formato: Articles convidats, Commissioned, State-of-the-question, Artículos invitados,
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Fecha: 2012-03-03
Recurso: Bellaterra: Journal of teaching and Learning Language and Literature

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9.
Tipos de respuestas de los niños a álbumes
León Escurra, Carmen Rosa
Formato: Avaluacions anònimes, Peer-Reviewed Article, Investigación en la aula, Evaluaciones anónimas,
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Fecha: 2010-03-08
Recurso: Bellaterra: Journal of teaching and Learning Language and Literature

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10.
Creencias de las profesoras de la Fundación Íntegramente. Un primer acercamiento al contexto sociocultural de la enseñanza de castellano a los inmigrantes de Santa Coloma de Gramenet
Diáz Ceniceros, Hermes
Formato: Avaluacions anònimes, Peer-Reviewed Article, Entrevistas, Evaluaciones anónimas,
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Fecha: 2010-10-03
Recurso: Bellaterra: Journal of teaching and Learning Language and Literature