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1.
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Estructuras del Curriculum y del Conocimiento en Educación Básica. León Salazar, Aníbal - Aguilar, Rosa - Chirinos Duque, Edwin - Rojas, Gladys - Suescún, Wilberth
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2.
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Dos modelos básicos de interpretación del conocimiento científico: Caldera, Reina
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3.
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Investigación, Revista del Consejo de Desarrollo Científico, Humanístico y Tecnológico - CDCHT
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4.
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Investigación, Revista del Consejo de Desarrollo Científico, Humanístico y Tecnológico - CDCHT
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5.
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Educación para todos Engelke, Arinda
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6.
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Convencer en clases Engelke, Arinda
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7.
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Raíces de la intolerancia Latapí, Pablo
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8.
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Nuestro Próximo Número 24
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9.
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Un modelo psicoeducativo para la formación valórico-actitudinal. Figueroa, María de la Luz
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10.
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Las estrategias de aprendizaje y la enseñanza de un segundo idioma Ávila, Enrique
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11.
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Una experiencia eductiva en la población rural de las cocuizas edo. Trujillo. Méndez, Martha
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12.
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Tradiciones curriculares, innovaciones educativas y función social conservadora del conocimiento escolar: La primacía de los temas sobre los problemas. Gómez, Alberto Luis
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13.
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Premios Nobel 2002 Rago, Héctor
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14.
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Protothecosis: Una enfermedad desconocida en Venezuela., Detectada por el Laboratorio de Anatomía Patológica en Mérida. Heras, Adriana
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15.
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El turismo como tema de investigación., Premio Internacional obtuvo el CIDE. Jácome S., Patricia
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16.
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Apoptosis y Premio Nobel de Medicina., Nobel de Física Puig, Juan
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17.
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Colocar la investigación en la red., ... un desideratum Jácome S., Patricia
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18.
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En busca de "la ciudad posible", Propuesta para Mérida Puentes, Igor
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19.
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Mérida:conurbación de risas y razas. Márquez Peñalosa, Ramón
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20.
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Aguirre: fundamental en la consolidación del CDCHT Puig, Juan
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21.
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Tres décadas construyendo academia., Vicerrectorado Académico ULA. Hernández Barrios, Manuel
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22.
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Un docente de excepción. Flores, Isabel
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23.
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¿Una ruptura con la tradición?, Premio Nobel de Economía: Huizzi, Raúl
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24.
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Publicaciones del CDCHT. Consejo de Desarrollo Científico, Humanístico y Tecnológico (CDCHT)
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25.
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Hacia la modernización del Vicerrectorado Académico
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26.
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Editorial Aguilera, Oscar
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27.
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La transposición del texto historiográfico: un problema crucial de la didáctica de la historia. Mattozzi, Ivo
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28.
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El Negro: La presencia ausente. Negro y esclavitud, imágenes en los textos escolares. Calzadilla, Pedro - Salazar, Zalena
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29.
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La Formación de Profesores de Historia. Medina Rubio, Arístides
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30.
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Reseñas.
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31.
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La Enseñanza de la Historia Consideraciones Generales. Lombardi, Angel
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32.
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Presentación
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33.
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Dificultades para la Enseñanza de la Historia en la Educación Secundaria: Reflexiones ante la situación española. Prats, Joaquín
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34.
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¿Por qué enseñar Filosofía Hoy?. Castro, Francisco
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35.
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Presentación
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36.
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Reseñas.
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37.
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En la ULA estudian propiedades de la miel y las abejas, Apiterapia y vigilancia ambiental
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38.
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Prolegómenos de la investigación científica en la ULA y (II), Inmigrantes forjadores de la investigación Ruiz Calderón, Humberto
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39.
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Editorial, Accountability Ruiz Calderón, Humberto
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40.
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La crisis del saber académico y la investigación en la atmósfera postmoderna. Mora García, José Pascual
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41.
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Escuela y Sociedad. Billard, Jacques - Vásquez, Eduardo
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42.
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Evaluacion escrita del aprendizaje: La Evaluación como escenario educativo (I parte). Barberà Gregori, Elena
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43.
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La enseñanza de la lectura en los inicios de la alfabetización: Concepción del docente. Barboza P., Francis D.
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44.
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La enseñanza de la historia: Identidad cultural y valores democráticos en una sociedad plural. Domínguez, Consuelo D.
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45.
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Libros Escolares y Curriculum: Del reinado de los libros de texto a las nuevas alternativas del libro escolar. Maestro G., Pilar
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46.
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Guía descriptiva de los barbascos de Venezuela Rondón Rangel, José Armando
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47.
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Inducción de cataratas experimentales en ratas diabetizadas con estreptozotocina Vit Olivier, Patricia - De Jesús de Durán, Rosa - Gudiño, Mileyna - Jacob, Tim John
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48.
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Aporte de estudiantes de Tecnología de Alimentos para un manual de calidad en la producción de pulpa de frutas Vit Olivier, Patricia - Cardozo, Eliana - Moreno, Dulce
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49.
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Bioética animal en Venezuela De Jesús de Durán, Rosa
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50.
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Diseño de etiquetas comerciales para mieles uniflorales Vit Olivier, Patricia - Rosas, María Dorania
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51.
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Comparación de los métodos de bioluminiscencia y recuento en placa como control de calidad en producto terminado de bebida de malta y refrescos pasteurizados en una empresa de Bogotá D.C. Burgos, Cristina - Murillo, Liliana - Gutiérrez, Isabel - Arias, Janeth
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52.
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La evaluación de la transferencia de conocimiento en la relación de cooperación Universidad- Empresa: Una visión desde el contexto de la sociedad del conocimiento. Rincón de Parra, Haydeé
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53.
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Martí: Conocimiento y nación, Homenaje a José Martí Rodríguez Carucci, Alberto
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54.
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Editorial Briceño, María Auxiliadora
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55.
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Diagnóstico de la aplicación del valor de uso en industrias productoras de envases y empaques plásticos del Área metropolitana de Caracas y el Estado Miranda para el Período 1998-2000 Rios, Gleidy
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56.
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El CIDE por dentro.
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57.
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Formas de medir el riesgo para los Fondos Mutuales de Renta Variable venezolanos. Pérez Araujo, Víctor Rafael
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58.
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Perfil motivacional del personal directivo y empleado en organizaciones de Santa Bárbara de Zulia. Espinoza Sotomayor, Roberto
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59.
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Consideraciones sobre el presupuesto de efectivo o de caja y el estado de movimiento de efectivo similitudes y diferencias entre ambos. Conclusiones para la gerencia. Contreras, Ismaira
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60.
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El conocimiento profesional del profesor de Ciencias Sociales, The specialized knowledge of the social sciences teacher Zamudio Franco, José Ignacio
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61.
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Acerca de las limitaciones epistemológicas del modelo sujeto-objeto en la teoría del conocimiento, Epistemological limitations of the subjet-object model in the theory of knowledge Negrete B., Plinio
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62.
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Del Auto-Conocimiento a la Praxis Docente., Una Propuesta Alternativa en Educacion Especial Vielma Rangel, Jhorima
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63.
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Por una ética del conocimiento Perinat, Adolfo
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64.
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Los investigadores de la ULA en el SPI Aguilera, Oscar
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65.
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¿Por qué estudiar el Caribe? González Muñoz, Adela
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66.
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Editorial Aguilera, Oscar
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67.
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Carlos Domingo. Una propuesta alternativa para vivir en sociedad Mundaraín, Tarín
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68.
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Publicaciones Consejo de Desarrollo Científico, Humanístico y Tecnológico (CDCHT)
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69.
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CDCHT: Conocer su historia para delinear el futuro Sánchez, Julio - Pulido M., Nelson
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70.
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Investigar para buscar soluciones a una problemática compleja Otero Silva, Marlene
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71.
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"Nuestra América" Universidad hispanoamericana, Homenaje a José Martí Martí, José
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72.
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La Extensión como función fundamental de los Nuevos tiempos Mora V., Camilo Ernesto
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73.
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Agenda Frontera. Nuevo reto de investigación y desarrollo Otero Silva, Marlene
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74.
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En el Táchira se teje una red entre educación e informática González Muñoz, Adela
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75.
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Homenaje a José Martí Consejo de Desarrollo Científico, Humanístico y Tecnológico (CDCHT)
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76.
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Facultad de Ciencias Interdisciplinariedad para un mundo globalizado Rosenzweig, Patricia - García, Víctor
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77.
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La "Sección constante" de José Martí: Pequeño tratado de enciclopedia, Homenaje a José Martí Zambrano, Gregory
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78.
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"Nuestra América" política y poética del mestizaje, Homenaje a José Martí Dávila, Luis Ricardo
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79.
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Pedagogía, conocimiento crítico y multiculturalismo. Un desafio para el siglo XXI., Pedagogy, critical knowledge and multiculturalism. A challenge for the XXI century. Castiñeiras, Martha
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80.
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Relación sujeto-objeto y la teoría mecanicista de la psicología., The relationship fellow-object and the theory mechanic of the psychology. Negrete B., Plinio
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81.
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La escuela es un escenario de socialización y legitimación del conocimiento, Entrevista con Carlos Cullen Rivas, Pedro José - Donoso Torres, Roberto - Támer, Norma
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82.
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Prachet, Terry: Dioses menores (2002). Rengifo, Diana
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83.
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Delgado de Colmenares, Flor: Paradigmas y retos de la investigación educativa, una aproximación crítica (2001). Santana Cova, Nancy
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84.
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Editorial
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85.
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Ambiente, equidad y desarrollo. ¿Utopia o realidad?, Environment, equity and development. ¿Utopia or reality? Pérez Nácar, Efrén
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86.
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Naval Durán, Concepción y Altarejos Masota, Francisco: Filosofía de la educación (2000). Delgado de Colmenares, Flor
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87.
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Índice acumulado 1996 -1999.
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88.
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A pleno sol, Sunlight Portillo Parody, Jairo
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89.
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Modernidad y postmodernidad entre el humanismo histórico y la razón esceptica, Modernity and postmodernity between the historical humanism and the skeptical reason Márquez Fernández, Álvaro
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90.
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Arboleda, María y Junco, Armando: Hacia una educación ambiental (2001). Nuñez, Ana Luisa
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91.
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Educación y sociedad en América Latina, una década después, Education and society in Latin America, one decade later Albornoz, Orlando
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92.
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Reseñas
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93.
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Profecía. Los desposeídos del mundo., Por cien laureados Nóbeles
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94.
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Acción Pedagógoca en la red Hernández, Laura
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95.
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Editorial
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96.
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Viñeta pedagógica.
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97.
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Consideraciones sobre la Gerencia Universitaria en la Escuela de Economía de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales de la Universidad de Los Andes., Considerations on the University Management in the School of Economy of the Faculty of Economic and Social Sciences of the University of The Andes. Monagas, Dulce
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98.
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Ideas para Impulsar la Investigación en la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales de la Universidad de Los Andes (FACES-ULA)., Ideas design to stimulate the investigation in the Faculty of Economic and Social Faculty Sciences of the University of The Andes. Casal, Rosa Aura
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99.
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Proceso de construcción de la lengua escrita en niños preescolares trujilllanos, Process of construction of the written language in trujillanos pre-k children González, Lesvia Marina
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100.
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Historia de vida de una desplazada, History of a displaced life Bravo Ramírez, Ernesto
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