1.
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Concepciones, conocimiento y didáctica en la enseñanza de la cultura aborigen de Mérida. Un estudio de casos Aranguren R., Carmen
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2.
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El premio alternativo en ciencias sociales 2008: Una mirada desde dentro Aguilera, Oscar
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3.
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Difusión, mecanismo fundamental para el conocimiento que se produce en la Universidad Rincón de Parra, Haydeé
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4.
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Las agencias de empleo en el desarrollo local: Factibilidad de su implementación en Venezuela, Employment Agencies in Local Development: Feasibility of its implementation in Venezuela Rodríguez Z., Armando
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5.
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II internacional del conocimiento. Santiago de Chile Noviembre 2010 García, Omaira
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6.
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Desarrollo del conocimiento del profesor mediante el estudio de configuraciones epist émicas y cognitivas de la proporcionalidad, Development of knowledge of a professor through the study of epistemic and cognitive configurations of proportionality, Desenvolvimento do conhecimento do professor mediante o estudo de configurações epistémicas e cognitivas da proporcionalidade Rivas Olivo, Mauro - Godino, Juan D.
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7.
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Estilo de vida y salud, Lifestyle and good health, Estilo de vida e saudade Guerrero Montoya, Luis Ramón - León Salazar, Aníbal
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8.
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Las relaciones diplomáticas Venezuela-África (1979-1999), Diplomatic Relations Venezuela-Africa [1979-1999] Molina Medina, Norbert - Duarte Peña, Juan José
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9.
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El devenir de las ciencias sociales. Estudio de las revoluciones, The becoming of social sciences a study of the revolutions Guardia Rolando, Inés
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10.
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Estructuras del Curriculum y del Conocimiento en Educación Básica. León Salazar, Aníbal - Aguilar, Rosa - Chirinos Duque, Edwin - Rojas, Gladys - Suescún, Wilberth
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11.
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Evolución de la ciencia y la teoría del conocimiento. Saber científico de Popper, Kuhn y Lakatos, Evolution of the science and theory of knowledge. Popper, Kuhn and Lakatos’s scientist knows García García, Blanquita C. - Pinto Iglesias, Teodoro - Piñero Martín, María Lourdes
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12.
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La gestión del conocimiento pedagógico en la Universidad Bolivariana de Venezuela, Táchira, Pedagogical knowledge management at the Bolivarian University of Venezuela, Táchira, La gestion des connaissances pédagogiques dans L’Université Bolivarienne du Venezuela, Táchira Becerra Torres, Gladys Yolanda - Gallego Gil, Domingo
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13.
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Dos modelos básicos de interpretación del conocimiento científico: Caldera, Reina
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14.
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Notas sobre las relaciones entre fe y razón en Avicena, Al Ghazali y Averroes, Notes on the relationship between faith and reason in Avicenna, Al Ghazali and Averroës Vivanco S., Luis I.
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15.
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Historia y criterio de verdad en Occidente Bianculli, Teresa
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16.
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Jugando con sucre el gran mariscal estrategia de aprendizaje para incentivar el conocimiento de la historia en el nivel de educación preescolar y primera etapa de educación básica. Vale, Ana
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17.
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La ciudad como objeto de conocimiento y enseñanza en las ciencias sociales., The city as knowledge and teaching subject in the social sciences. Aranguren R., Carmen
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18.
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Guillermo delgado palacios: un encuentro entre la ciencia y la religion Carmona, María
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19.
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José domingo rus: su actuación como diputado por la provincia de maracaibo en las cortes de cádiz ( 1812 - 1814 )*. Maldonado Viloria, Zulimar - Cardozo Galué, Germán
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20.
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El discurso nacionalista durante el perezjimenismo (1952-1958). Quevedo Parra, Yamarilis
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21.
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Un modelo psicoeducativo para la formación valórico-actitudinal. Figueroa, María de la Luz
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22.
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Las estrategias de aprendizaje y la enseñanza de un segundo idioma Ávila, Enrique
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23.
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Reingeniería y Reforma Gerencial: Dos de las variadas experiencias de modernización pública. García de Berrios, Omaira
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24.
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El enfoque de circuitos agroalimentarios como herramienta metodológica para el diseño de políticas agroalimentarias. Quintero Rizzuto, Liliana - García Lobo, Ligia
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25.
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La modernidad en francisco espejo. Analisis del código constitucional del pueblo soberano de barcelona Perdomo, Lucy
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26.
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Una experiencia eductiva en la población rural de las cocuizas edo. Trujillo. Méndez, Martha
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27.
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A propósito del asunto de las tendencias en la investigación socio-educativa y su relación con el proceso de enseñanza aprendizaje. Zuleta R., Eduardo J.
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28.
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Crisis original y proyección de los partidos populistas venezolanos (1941-1948). Rengifo, Diana
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29.
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Jean-Louis Salager: gerente y formador para la ciencia útil Cárdenas, Yamile
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30.
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Juan Germán Roscio y José María Vargas; imaginarios fundacionales de la libertad en América Sánchez Fernández, Adolfo
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31.
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Interpretación a los modelos de generación y gestión del conocimiento, Interpretation to the generation Models and administration of the knowledge Robles, Alexis
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32.
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ASOVAC, 60 años después Avalos Gutiérrez, Ignacio
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33.
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"Tras su manto de neblina,..." Las Islas Malvinas como creación escolar. Marí, Cristina - Saab, Jorge - Giufra, Lidia - Gerszenszteig, Marina - Stülgemayer, Sabrina - Avila, Andrea - Osuna Gutiérrez, Patricia - Suárez, Lourdes - Suárez, Carlos Alberto
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34.
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El Negro: La presencia ausente. Negro y esclavitud, imágenes en los textos escolares. Calzadilla, Pedro - Salazar, Zalena
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35.
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La Formación de Profesores de Historia. Medina Rubio, Arístides
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36.
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Complejidad, Educación y Poder. Vilera de Girón, Aliria
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37.
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Reseñas.
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38.
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La Enseñanza de la Historia Consideraciones Generales. Lombardi, Angel
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39.
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Presentación
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Una Mirada a la Evaluación Educativa a través de diversas épocas del acontecer Venezolano. Blanco Gutiérrez, Oscar
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41.
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Dificultades para la Enseñanza de la Historia en la Educación Secundaria: Reflexiones ante la situación española. Prats, Joaquín
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42.
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¿Por qué enseñar Filosofía Hoy?. Castro, Francisco
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43.
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Teoría sobre la percepción visual. Hacia una interpretación del arte a través de la ciencia de la psicología, Re-thinking Creativity as a root of Knowledge Society Martinez Andrade, Rodrígo - Martinez Andrade, Luis Alonso
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44.
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Implementación exitosa de una Data Warehouse en Venezuela, Successful implementation of a data warehouse in Venezuela Cabeza R., María Alejandra - Cabeza, María E.
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45.
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Ontología, antropología, epistemología, método y complejidad; revisión necesaria de dichos conceptos desde el pensamiento complejo, Ontology, anthropology, epistemology, method and complexity: a need for a review of those concepts from the complex thought Briceño B., Jesús R.
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Desarrollo de las tecnologías de información y comunicación bajo un enfoque de desarrollo endógeno: hacia un conocimiento libre y socialmente pertinente, Developing technologies of information and communication from the approach of the endogenous development: towards a free and socially accountable knowledge Aguilar C., José L. - Petrizzo, Mariangela - Terán, Oswaldo
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47.
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Reseñas
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48.
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Cultura cooperativa y cambio Organizacional en el contexto de la relación universidad-empresa, Cooperative culture and organizational changes in the relationship between university iIndustries Ríos de Morales, Mercedes - Ávila Urdaneta, Maritza
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49.
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Neospora Caninum en un rebaño lechero y su asociación con el aborto, Neospora Caninum in a dairy cattle herd and its association to abortion Obando R., César - Bracamonte, Magaly - Montoya, Alix - Cadenas, Vilma
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50.
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Criterios y competencias para elaborar la tesis doctoral, Criteria and skills to develop the doctoral thesis Cejas, Magda
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