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Título: Cultura cooperativa y cambio Organizacional en el contexto de la relación universidad-empresa
Cooperative culture and organizational changes in the relationship between university iIndustries
Autores: Ríos de Morales, Mercedes
Ávila Urdaneta, Maritza
Fecha: 2010-04-21
2010-04-21
2010-04-21
Publicador: Universidad de los Andes Venezuela
Fuente:
Tipo: Texto
Tema: Cultura organizacional
Cooperación
Cambio planificado
Relación universitaria-sector productivo
Globalización
Núcleo Rafael Rangel (NURR)
Organizational culture
Cooperation
Planned changes
Relation university-productive sector
Globalization
Agora Trujillo: Economía
Agora Trujillo
Revistas
Descripción: En el siglo actual, las instituciones de educación superior de América Latina y Venezuela han tenido que afrontar el reto de cooperación como parte de sus culturas organizacionales, ante un cambio de valores y premisas sobre las cuales se constituye y mueve la sociedad del conocimiento. Sobre esta base se ha establecido como prioridad la reorganización académico-administrativo de la universidad del Zulia, vista además, como un proceso de planificación integral, flexible, participativo y de aprendizaje permanente de la relación universidad-sector productivo, basado en una visión global de la institución, para conformar las condiciones que le permitan avanzar y redefinir como institución enmarcada en la contemporaneidad (LUZ, D.G.P.U.,1998), situación que determino el interés por investigar y conocer el grado de cultura cooperativa de sus postgrados y la conformación de estrategias de cambios para una mayor relación con asociaciones empresariales locales, hacia la creación y transferencia de conocimiento. Se tomo como referencia el postgrado del núcleo LUZ en Cabimas (Edo. Zulia) y su relación con la cámara de industria y comercio (CAICOC) de ese municipio de la COL, concluyéndose que tanto sus profesores e investigadores como el sector empresarial, por su filosofía de gestión y políticas académicas e industriales, están abiertos y capacitados al cambio que significa una mayor cooperación interinstitucional para adaptarse a la transformación académico administrativo de sus inicios. Se sugiere, por lo tanto, concretar acciones con los sectores empresarial y público, por medio de alianzas estratégicas, para transformación académicoadministrativa de los estudios para graduados en el COL.
17-48
mercedesisable@cantv.net
maravila@cantv.net
Semestral
During the actual century, the institutions for higher education in Latin America and Venezuela has had to confront the challenge of cooperation as part of their organizational culture, for to changes in the values and premises on which the society of knowledge moves and is constituted. In accordance with the above, when the reorganization of the academic-administrative activities of LUZ is established as a priority, a process of integral planning is established, flexible and participative, and permanent learning of the relationship university-productive sector, based on a global vision of the institution to confirm the conditions that will permit them to advance and redefine as a contemporary (LUZ, D.GPU. 1998). This situation determined the free investigation of the grade of cultural cooperation of the postgraduates and the conformation of strategies of change for a better relationship with local association enterprises, towards the creation and transference of knowledge. The nucleus for postgraduates studies of LUZ in industry & commerce (CAICOC) of the municipality of the COL concluding that the professors, investigators and productive sectors, in accordance with the philosophy and politics of their efforts, are open and capacitated to the changes which means a greater cooperation between institutions to initial changes.
Idioma: Español