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Desarrollo del profesorado: el saber pedagógico y la tradición del profesor como profesional reflexivo, Teachers’ development: pedagogical knowledge and the tradition of teachers as reflective practitioners, Développement du professorat: le savoir pédagogique et la tradition du professeur comme professionnel réfléchi Barrera Pedemonte, Fabián
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La práctica profesional como espacio de investigación con base en las narrativas, The professional practicum as a space of research based on narratives, La pratique professionnelle comme espace de recherche avec base dans les narrations Sarmiento Cardozo, Luz Marina
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Concepciones de los estudiantes de geografía y ciencias de la tierra sobre su formación docente, Conceptions of geography and earth science students about their teacher development, Des conceptions des étudiants de géographie et de sciences de la terre à propos de leur formation comme enseignants Santiago Rivera, José Armando
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La nueva dependencia: los activos intangibles, The new dependency: intangible assets Torres Citraro, Leonidas
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Bases de conocimiento multilíngües para el procesamiento semántico a gran escala, Multilingual knowledge resources for wide–coverage semantic processing Cuadros Oller, Montserrat - Rigau Claramunt, German
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Las relaciones de utilidad en la investigación social, Las relaciones de utilidad en la investigación social VACCAREZZA, LEONARDO SILVIO
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Etnoecología: punto de encuentro entre naturaleza y cultura, Ethnoecology: meeting point for nature and culture Reyes García, Victoria - Martí Sanz, Neus
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El aprendizaje y la generación de conocimiento Álvarez Corredor, Luis Francisco - Peña Cañón, Carlos Andrés
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Propiedad intelectual y conocimientos tradicionales: balances, realidades y perspectivas Vargas Chaves, Iván
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Early understanding of knowledge acquisition: Old perspectives, new horizons, La comprensión temprana de la adquisición del conocimiento: viejas propuestas, nuevos horizontes Carmiol Barboza, Ana María; Universidad de Costa Rica
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