Aproximadamente 88 registro(s) hasta el momento: (conocimiento)
Mostrar 10 | 50 | 100 resultados por página
Recurso libre 
1.
Pensamiento narrativo y educación, Narrative thought and education, Pensamento narrativo e educação
Aguirre de Ramírez, Rubiela
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2012-08-14
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
2.
La ética del docente universitario en la gerencia del conocimiento, Ethical Issues in University Professors and Knowledge Management, A ética do docente universitário na gerência do conhecimento
Briceño B., Jesús R. - Rivas, Yasmelis - Lobo, Hebert - Rosario, Jesús - Gutiérrez, Gladys - Cañizales, Benito - Moreno, Emilia - Villarreal, Manuel - Velásquez, Iván
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2012-03-05
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
3.
Lectura crítica y escritura argumentativa para tomar posición frente al conocimiento disciplinar en la formación universitaria, Critical reading and argumentative writing in order to make a stand in face of disciplinary knowledge at university level
Serrano de Moreno, Stella
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2012-06-11
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
4.
Promoción de la identidad desde la historia local, a través de propuestas de escritura en la escuela, Strategies to promotion of writing school through local history
Pulido, José Antonio - García Romero, Marisol
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2012-08-20
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
5.
Evaluar los aprendizajes : un enfo que innovador, Assess learning: an innovative approach, Avaliar a aprendizagem: uma abordagem inovadora
Arias Lara, Sergio Alejandro - Peñaloza de A., Milvia L.
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2012-03-05
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
6.
La socialización en educación universitaria: uan forma de servicio comunitario, The university socialization in education: a form of community service, Socialização no ensino superior: uma forma de serviço comunitário
García de Berrios, Omaira - Berríos García, José - Montilla, Josefa María
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2012-03-05
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
7.
Evaluación de los procesos en lectura comprensiva Caso: Liceo Bolivariano “Pedro María Morantes”. Alumnos de primer año de educación media, Assessment of the reading comprehension process a study case: high education first year students at the high public school “Pedro María Morantes”, Évaluation des processus en lecture compréhension cas: liceo bolivariano "pedro maria morantes" étudiants de première année d'éducation aux médias
Contreras Colmenares, Adrián Filiberto - Vivas, Doris Isabel
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2012-06-04
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
8.
Especial: La evaluación en la construcción del conocimiento.
González Soto, Angel-Pio
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2007-09-05
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
9.
Conocimiento Indígena: elementos constituyentes, Indigenous knowledge: component elements
Oses Gil, Alejandro
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2011-06-21
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
10.
Estructura y base conceptual del diseño curricular del sistema educativo bolivariano, Structure and conceptual base of the bolivarian educational system’s curricular design, Estrutura e base conceitual do desenho curricular do sistema educativo bolivariano
León Salazar, Aníbal
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2009-08-28
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
11.
Agora Trujillo, Revista del Centro Regional de Investigación Humanística, Económica y Social
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2007-02-13
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
12.
La generación del conocimiento pedagógico desde la perspectiva bolivariana y socialista, Pedagogical knowledge from socialist and bolivarian perspectives, A formação do conhecimento pedagógico desde o ponto de vista bolivariano e socialista
Becerra Torres, Gladys Yolanda - López Rivas, Samuel
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2012-06-01
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
13.
Hacia un modelo educativo informal que propugne por aportar elementos cognoscitivos a sujetos de aprendizaje indígenas, Introducing cognitive elements to indigenous learners through an informal educational model, No caminho para um modelo educativo informal que aporte elementos cognoscitivos de aprendizagem a sujeitos indígenas
Massé Narváez, Carlos
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2012-06-01
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
14.
Educere, La Revista Venezolana de Educación
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-09-21
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
15.
Educere, La Revista Venezolana de Educación
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-06-30
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
16.
“La filosofía de la historia y la evolución del conocimiento en Auguste Comte”, “Philosophy of the history and evolution of knowledge in Auguste Comte”
Paredes, Gustavo - Castellanos, Claret
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2012-05-14
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
17.
Crítica de Gadamer al concepto del genio de Kant
Sánchez Ferrer, José Gregorio
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2013-02-07
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
18.
Agora Trujillo, Revista del Centro Regional de Investigación Humanística, Económica y Social
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2007-03-17
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
19.
Agora Trujillo, Revista del Centro Regional de Investigación Humanística, Económica y Social
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2007-02-13
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
20.
Estética
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2008-03-24
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
21.
Revista Evaluación e Investigación
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2007-10-10
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
22.
Perfil editorial.
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2007-06-22
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
23.
Desarrollo del conocimiento del profesor mediante el estudio de configuraciones epist émicas y cognitivas de la proporcionalidad, Development of knowledge of a professor through the study of epistemic and cognitive configurations of proportionality, Desenvolvimento do conhecimento do professor mediante o estudo de configurações epistémicas e cognitivas da proporcionalidade
Rivas Olivo, Mauro - Godino, Juan D.
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2011-01-27
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
24.
Educere, La Revista Venezolana de Educación
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-06-23
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
25.
Agora Trujillo, Revista del Centro Regional de Investigación Humanística, Económica y Social
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2008-07-07
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
26.
Educere, La Revista Venezolana de Educación
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-05-04
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
27.
Educere, La Revista Venezolana de Educación
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2008-05-20
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
28.
Educere, La Revista Venezolana de Educación
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2008-05-20
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
29.
Fermentum, Academia, Salud y Sociedad
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2008-04-17
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
30.
Utilización de plantas medicinales en una comunidad urbana del estado Trujillo, Venezuela: usos tradicionales, importancia relativa y patrón de distribución del conocimiento tradicional, Utilization of medicinal plants in an urban community of the Trujillo state, Venezuela: traditional uses, relative importance and distribution pattern of the traditional knowledge
Carrillo Rosario, Teolinda - Bermúdez, Alexis
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2013-02-13
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
31.
Acción Pedagógica
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-03-30
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
32.
Educere, La Revista Venezolana de Educación
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-05-04
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
33.
Educere, La Revista Venezolana de Educación
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-09-21
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
34.
Educere, La Revista Venezolana de Educación
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-09-21
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
35.
Educere, La Revista Venezolana de Educación
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-09-21
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
36.
Educere, La Revista Venezolana de Educación
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-09-21
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
37.
Educere, La Revista Venezolana de Educación
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-09-21
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
38.
Fermentum, Unas Miradas de las Ciencias Sociales.
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2008-04-08
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
39.
Revista Humania del Sur, Revista de Estudios Latinoamericanos, Africanos y Asiáticos
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2008-09-17
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
40.
Conocimiento gramatical de los estudiantes que ingresan a los programas de inglés para carreras cortas de la Universidad Simón Bolívar, Grammatical knowledge of freshmen entering english programs for sprints at Simon Bolivar University
Mayora, Carlos Alberto
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2013-11-19
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
41.
Aprendizaje universitario desde el paradigma de la complejidad, University learning from the complexity paradigm, Aprendizagem universitária desde o paradigma da complexidade
Pabón Márquez, Ambrosio - Serrano de Moreno, Stella
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2012-06-01
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
42.
Conocimiento y valoración del territorio : un camino para el desarrollo. Experiencia con niños y niñas, Knowing regional territory as a means to build development. An experience with school children, Conhecimento e valoração do território: um caminho para o desenvolvimento. Experiência com crianças
Morales Saavedra, Soledad
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2011-01-27
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
43.
La historia de la historiografía: su importancia para los estudios históricos venezolanos
Quintero Lugo, Gilberto
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2012-10-16
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
44.
La universidad venezolana de cara al reto del desarrollo de mentalidades que promuevan un saber científico y tecnológico
Grau, Jolly Maritza
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2012-10-16
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
45.
Educere, La Revista Venezolana de Educación
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2007-05-03
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
46.
Educere, La Revista Venezolana de Educación
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2007-01-25
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
47.
Educere, La Revista Venezolana de Educación
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2008-09-09
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
48.
Fermentum, Educación, salud y otras variadas perspectivas.
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2008-04-17
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
49.
Interrelación sujeto-objeto y la complejidad del acto de investigar., Subject-object relationship and the complex challenge of doing research., Interação sujeito-objeto e a complexidade do ato de investigar.
Briceño B., Jesús R. - Rivas, Yasmelis
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2013-03-13
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
50.
La nueva historia en una era de cambios. Ensayo sobre la conciencia histórica, The new changing history of Venezuela. An essay about the need for historical consciousness, A nova história da Venezuela numa era de mudanças. Ensaio sobre a necessidade de consciência histórica
López Bohórquez, Alí Enrique
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2012-06-01
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela