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LOS HÁBITOS DE LECTURA Y SU INCIDENCIA EN LA ORTOGRAFÍA DE LOS ESTUDIANTES DE SEXTO Y SÉPTIMO GRADO DE LA ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA HORIZONTES DE QUITO DE LA PARROQUIA COTOCOLLAO, CANTÓN QUITO, PROVINCIA DE PICHINCA Flores Salazar, Silvia Geomar
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Memoria del I Simposio Internacional sobre Organización del conocimiento: Bibliotecología y Terminología, Memoria del I Simposio Internacional sobre Organización del conocimiento: Bibliotecología y Terminología Sánchez Menchero, Mauricio
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Hacia las sociedades del conocimiento Federico Núñez,Rosa Adela
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El conocimiento humano y el progreso infinito del razonamiento Klein,Peter
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Memorias del I Simposio Internacional sobre Organización del conocimiento: Bibliotecología y Terminología Sánchez Menchero,Mauricio
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El poder de la palabra y del conocimiento que la inspira Quintanilla,Susana
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La adopción de prácticas de gestión del conocimiento y su relación con las políticas de recursos humanos: análisis de casos en empresas valencianas Domínguez Santiago, Mildred; Universidad del Norte, Barranquilla - Plaza Gómez, María Trinidad; Universidad de Córdoba. Colombia
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La econometría aplicada al conocimiento educativo de Ibarrola,María
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Tlalocan. Revista de fuentes para el conocimiento de las culturas indígenas de México Hernández de León-Portilla, Ascensión
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Profundizar en el conocimiento de las causas y sus efectos Bassols Batalla, Ángel; IIEc - UNAM
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Construcción del conocimiento e identidad profesional Desatnik Miechimsky,Ofelia
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Transferencia de conocimiento; corporaciones trasnacionales e instituciones de educación superior Quiroz,Elena
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Una epistemología del Sur: La reinvención del conocimiento y la emancipación social Aragón Andrade,Orlando
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Realidad y conocimiento en el Quijote Bobes Naves, Carmen
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BARNETT, RONALD. Los límites de la competencia: El conocimiento, la educación superior y la sociedad González y Ortíz,Francisco Xavier
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Las comunidades indígenas de México y sus necesidades de información en la sociedad del conocimiento Ramírez Velázquez,César Augusto
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17.
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El conocimiento y manejo de las matemáticas en estudiantes de educación media superior Cerón Ferrer,Enrique - Hernández,Uriel Adán
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Claudia Jáuregui, Sentido interno y subjetividad. Un análisis del problema del auto-conocimiento en la filosofía trascendental de Kant Stepanenko,Pedro
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Una nueva aproximación al conocimiento científico Gómez, Ricardo; Universidad de Los Angeles, Estados Unidos
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, Aproximación al planteamiento epistemológico de Jean Piaget Y Fritjof Capra Vargas Porras, Alicia E.
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EL CONOCIMIENTO DE LOS MÉTODOS DE ENSEÑANZA DEL MINI-BASQUET Y SU REPERCUSIÓN EN EL APRENDIZAJE, EN LAS ESCUELAS DE LAS PARROQUIAS DEL GOBIERNO AUTÓNOMO DEL CANTÓN RUMIÑAHUI DE LA PROVINCIA DE PICHINCHA Salazar Hidalgo, Carlos Moisés
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El poder del conocimiento tácito: por encima del aprendizaje organizacional, El poder del conocimiento tácito: por encima del aprendizaje organizacional Arbonies, Angel Luis; MIK - Calzada, Igor; MIK
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Gonzalo Serrano: La querella en torno al silogismo 1605-1704. Conocimiento versus forma lógica, Bogotá: Universidad Nacional de Colombia, 2006, 271 pp. Cárdenas B., José Luis; Universidad Nacional de Colombia
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24.
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Gonzalo Serrano: La querella en torno al silogismo 1605-1704. Conocimiento versus forma lógica. Bogota: Universidad Nacional de Colombia, 2006, 271 pp. Cárdenas B., José Luis; Pontificia Universidad Católica del Perú
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Diagnóstico de la gestión del conocimiento en una empresa grande de Barranquilla (Colombia) Angel León González Ariza; Universidad del Norte - Jean Paul Castro; Universidad del Norte - Mayra Roncallo; Universidad del Norte
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Tlalocan. Revista de fuentes para el conocimiento de las culturas indígenas de México. Tomo XVI Hernández de León-Portilla, Ascención
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Carta de los Derechos Civiles de las Sociedades del Conocimiento MUNDIAL, CUMBRE
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El mito de la caverna como acercamiento a las necesidades de conocimiento e información Calva González, Juan José; Instituto de Investigaciones Bibliotecológicasy de la Información
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29.
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El mito de la caverna como acercamiento a las necesidades de conocimiento e información Calva González,Juan José
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Un retrato de las agrupaciones de investigación en la educación: Sus mejores tiempos, andares y añoranzas en la producción de conocimiento Jiménez-García,Sara Aliria
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Tlalocan. Revista de fuentes para el conocimiento de las culturas indígenas de México. Tomo XVI Hernández de León-Portilla, Ascención
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En busca del alma perdida: un comentario a “Causa, Función, y el Análisis de la Conducta” de Jerry A. Hogan Ribes, Emilio; Universidad Nacional Autónoma de México-Iztacala
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The development of human knowledge is inextricable, as well as surprisingly inexplicable, El desarrollo del conocimiento humano es asombrosamente inextricable, y es, además, asombrosamente inexplicable Sánchez-Pérez, Leonor
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La sorprendente aportación de un fisiólogo al conocimiento de la historia Brom Offenbacher,Juan
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Por el conocimiento de nuestras antropologías latinoamericanas y caribeñas: Un punto de vista desde Venezuela Meneses Pacheco,Lino
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El papel de pares y publicaciones periódicas en la validación del conocimiento científico Grediaga Kuri,Rocío
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Mercedes Olivera: su contribución a la historia y al conocimiento de los pueblos indígenas Palomo Infante,María Dolores
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Conocimiento y formas de vida: Elementos para la construcción de espacios públicos en cuestiones científico-tecnológicas Gómez Martínez,Ma. Carmen
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El estado de la cuestión de los grupos al interior de los partidos. Entre facciones, fracciones y tendencias Espejel Espinoza, Alberto
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Barbosa Filho, André y Castro, Cosette : Comunicación Digital: Educación tecnología y nuevos comportamientos. Suárez, Yorney
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41.
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Fabio Wasserman. Entre Clío y la Polis. Conocimiento histórico y representaciones del pasado en el Río de La Plata [1830-1860]. Buenos Aires. Editorial Teseo, 2008. 276 Páginas Bustingorry, Horacio R.; UNLP/AHPBA
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Describir la realidad: El postimpresionismo como excusa Peláez Malagón, Enrique; University of Virginia-HSP
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Información del CENDEISSS disponible en Internet Salom Echeverría, Ignacio; Director Ejecutivo- CENDEISSS
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Las unidades fraseológicas y su resistencia a la traducción Richart Marset, Mabel
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Mejorar la oralidad de un alumno lusófono de E/LE a través del análisis de su interlengua Cea Álvarez, Ana María; Departamento de Didáctica de las Lenguas y la Literatura, Universidad de Murcia, Murcia, España Centro de Estudos Humanísticos (CEHUM), Universidade do Minho, Braga, Portugal
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Las psicologias y la definicion de sus objetos de conocimiento, Psychologies and the definition of its subject-matters Ribes Iñesta, Emilio
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Responsabilidad social Viteri Moya, Jorge; Universidad Tecnológica Equinoccial
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Conocimiento y acción: una concepción fundante para el modelo pedagógico y político de John Dewey Di Gregori, María Cristina; Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, UNLP; CONICET - Durán, Cecilia; Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, UNLP
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Redes de organizaciones inteligentes. Capacidades dinámicas para la generación de conocimiento Cardona Madariaga, Diego Fernando; Universidad del Rosario - Gutiérrez Rodríguez, Alejandro Javier; Universidad Antonio Nariño
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50.
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Un nuevo enfoque para consultorías organizacionales Pippolo, Daniel; Gerencia De Gestión Empresarial, Laboratorio Tecnológico del Uruguay (LATU) - Di Candia, Carina; Gerencia de Gestión Empresarial, Laboratorio Tecnológico del Uruguay (LATU) - Viera, Claudia; Gerencia de Gestión Empresarial, Laboratorio Tecnológico del Uruguay (LATU) - Olivera, Andrés; Gerencia de Gestión Empresarial, Laboratorio Tecnológico del Uruguay (LATU) - Agüero, Silvia; Gerencia de Gestión Empresarial, Laboratorio Tecnológico del Uruguay (LATU) - Silva, Gabriela; Gerencia de Gestión Empresarial, Laboratorio Tecnológico del Uruguay (LATU)
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