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1.
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Patrones de osificación en Tupinambis merianae y Tupinambis rufescens (Squamata: Teiidae) y patrones generales en Squamata Arias, Federico - Lobo, Fernando
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2.
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Revisión sobre el conocimiento de las mieles uniflorales venezolanas., Review on Venezuelan unifloral honeys knowledge. Vit Olivier, Patricia - Hernández Pérez, Julio Aquiles - Mercado, Román
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3.
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La contribución de la Sociedad Astronómica de Barcelona en la difusión de las observaciones meteorológicas en Catalunya (1910-1923) Prohom Duran, Marc Jaume
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4.
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Un sistema basado en conocimiento para el reconocimiento de implicación textual Ferrández Escámez, Óscar - Muñoz Terol, Rafael - Muñoz Guillena, Rafael - Martínez Barco, Patricio - Palomar Sanz, Manuel
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5.
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Mejorando el acceso y visibilidad de la información multilingüe en red para la Comunidad de Madrid (MAVIR-CM) Verdejo Maillo, María Felisa
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6.
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La propagación del conocimiento científico: un modelo fractal, The propagation of scientific knowledge: a fractal model Pomata Varó, Pedro Antonio - Pérez Herranz, Fernando Miguel - Úbeda García, José Ignacio - Iñesta Quereda, José Manuel
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7.
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Editorial. La pobreza: un problema global y su relación con la salud., Poverty: a global problem and its relation to health. Salinas, Pedro José
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8.
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Pobreza y salud. Un problema global, sus causas, consecuencias y soluciones, Poverty and health. A global problem . Causes, consequences, and solutions. Salinas, Pedro José
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9.
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Instrumento para medir variables psicosociales asociadas al cumplimiento del tratamiento médico., Instrument to measure psychosocial variables associated to compliance with medical treatment D'Anello Koch, Silvana
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10.
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Ampliación automática de corpus mediante la colaboración de varios etiquetadores Enríquez de Salamanca Ros, Fernando - Troyano Jiménez, José Antonio - Cruz Mata, Fermín - Ortega Rodríguez, Francisco Javier
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11.
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Desarrollo de un corpus de entrenamiento para sistemas de búsqueda de respuestas basados en aprendizaje automático Bisbal Asensi, Empar - Moreno Boronat, Lidia - Tomás Díaz, David - Vicedo González, José Luis
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12.
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Contribución de la información semántica en un sistema de aprendizaje automático para resolver la implicación textual Vázquez Pérez, Sonia - Kozareva, Zornitsa Petrova - Montoyo Guijarro, Andrés
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13.
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En torno al principio del «iura novit curia»., Concerning the «iura novit curia» principle. Quintero Moreno, Rafael
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14.
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Análisis de dependencias para la marcación de cuentos con emociones Francisco Gilmartín, Virginia - Gervás Gómez-Navarro, Pablo
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15.
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Reconocimiento temporal para el italiano combinando técnicas de aprendizaje automático y adquisición automática de conocimiento Saquete Boró, Estela - Ferrández Escámez, Óscar - Martínez Barco, Patricio - Muñoz Guillena, Rafael
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16.
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El conocimiento de lo social y humano en el lindero paradigmático., The knowledge of the social and human in the paradigmatic limit. Delgado de Colmenares, Flor
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17.
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El rol de la escritura dentro del currículo de la enseñanza-aprendizaje del inglés como segunda lengua (esl/efl): una perspectiva histórica., The role of writing within the curriculum in the teaching and learning of english as a foreign/second language: a historical perspective. Mota de Cabrera, Carmen Rafaela
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18.
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Contribución al conocimiento de los insectos en cultivos agroforestales, en la comunidad indígena Coromoto de Cuao, Estado Amazonas, Venezuela., Contribution to the knowledge of insects on agroforestry crops at the indigenous Coromoto de Cuao community, Amazonas State, Venezuela. Hernández, Fraternidad - Briceño Vergara, Armando J. - Moreno Z., Roger
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19.
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La diseminación de los saberes universitarios virtuales y su visibilidad escritural son reconocidos por la Universidad de Los Andes., The propagation of virtual university knowledge and its writing visibility are acknowledged by the University of Los Andes. Rivas, Pedro José
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20.
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Editorial.., 50 volumes of the Revista Forestal Venezolana (1958 - 2006) León Hernández, Williams J. - Plonczak Ratschiller, Miguel Andrés
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21.
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Instrumentos jurídicos internacionales relacionados con bosques suscritos por Venezuela. León G., José de J. - Portillo, Alfredo
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22.
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Reseñas.
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23.
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Formación docente en inglés con fines específicos (IFE)., Teacher development in english for specific purposes (ESP). Girardot, Linda
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24.
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Convención sobre la protección y promoción de la diversidad de las expresiones culturales UNESCO.
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25.
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Cultura profesional de un grupo de docentes de educación superior., Professional culture of a group of educators at college level. Murzi López, Martha María
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26.
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Acción pedagógica en la red.
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27.
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Las creencias de autoeficacia: un aporte para la formación del docente de inglés., Self efficacy beliefs: a contribution towards the development of english teachers. Chacón, Carmen Teresa
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28.
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Todo docente es un maestro de lectura. El paradigma del lector estratégico., Tout ensegnant est un maitre de lecture: le paradigme du lecteur stratégique. Escalante de Urrecheaga, Dilia - Caldera, Reina
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29.
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Índice acumulado.
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30.
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La revisión: uso de los comentarios para mejorar textos escritos en inglés., Revision: use of comments to improve texts written in english. Villalobos, José
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Editorial., La formación del profesorado de inglés en la sociedad globalizada: compromiso, propuestas e implicaciones. Chacón, Carmen Teresa
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32.
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La evaluación institucional en la ULA-Táchira. (Propuesta para su ejecución)., The institutional evaluation at ULA-Tachira: a proposal for improvement. Bartolomé Ayuso, Adolfo - Blanco Gutiérrez, Oscar - Hernández D., Román A. - Murguey, Valentín
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33.
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Los diarios de prácticas: una estrategia de reflexión en la formación docente., Practicum diaries: a strategy for reflection in developing teachers. Chacón Corzo, María A. - Contreras Chacón, Azael E.
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34.
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Viñeta pedagógica.
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35.
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La dramatización de cuentos y leyendas en la clase de inglés como lengua extranjera., Dramatizing folk tales for the EFL class. Breckenridge, Jay
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36.
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La enseñanza y la evaluación de la lengua: formas de establecer conexiones apropiadas., Language teaching and language testing: a way and ways to make appropriate connections. Hancock, Charles R.
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37.
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Mejora académica y profesional de la suficiencia oral: un seminario lingüístico-colaborativo para estudiantes no nativos en TESOL., Improving academic and professional oral proficiency: a collaborative language-focused graduate seminar for NNES graduate students in TESOL. Keiko K., Samimy - Soonhyang, Kim
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38.
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La comprensión lectora y la redacción académica como centro del curriculum., Reading comprehension and academic writing as a center of the curriculum. Arrieta de Meza, Beatríz - Batista Ojeda, Judit Teresa - Meza Cepeda, Rafael Daniel - Meza Corona, Daniel Ysaac
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39.
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Motivación interna y rendimiento académico de los estudiantes de inglés de la ULA Táchira., Internal motivation and academic achievement of EFL students at ULA Táchira. Pérez M., Clevia J.
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40.
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Estrategias de gestión para la capitalización del conocimiento en el contexto de la relación universidad. Sector productivo, Management strategies for the capitalization of knowledge in the relationship between university. Productive sector context García Lobo, Ligia
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41.
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Comparación de dos modelos de crecimiento de efectos fijos y errores independientes en Quebracho blanco., Comparing two models for fixed effects growth and independent errors in Quebracho Blanco. Juárez de Galíndez, M. - Giménez, Ana María - Moglia, Graciela - Pece, Marta G.
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42.
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Composición química de la corteza de tres especies de eucaliptos, a tres alturas del fuste comercial. Parte 2 Eucalyptus pellita F. Muell., Chemical composition of bark of three species of eucalyptus to three heights of commercial bole. Part 2 Eucalyptus pellita F. Muell. Orea Igarza, Uvaldo - Cordero Machado, Elena - Pérez Díaz, Noaris - Gómez Marín, Robert
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43.
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Anatomía comparada del leño de Spondias mombin L. (Anacardiaceae) que crece en zonas de banco y bajío de la Reserva Forestal Caparo, Barinas, Venezuela., Comparative wood anatomy of Spondias mombin L. (Anacardiaceae) from banco and bajio sites in Reserva Forestal Caparo, Barinas, Venezuela. Araque, Alexander N. - León Hernández, Williams J.
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44.
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Unidad modelo de enseñanza y transferencia de tecnología en conuco (agricultura migratoria): una propuesta., Model unit of teaching and transference of technology in conuco (Shifting Cultivation) a proposal. Petit Aldana, Judith - Uribe V., Gabriel
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45.
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Determinación de la superficie alterada con uso de GPS en operaciones de madereo con skidder., DGPS use for disturbed areas determination in harvest skidder operations. Parra Olave, Miguel
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46.
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Reporte de tres insectos en frutos y semillas de árboles forestales., Report of three insect pests on fruits and seeds of forest trees. Briceño Vergara, Armando J. - Hernández, Fraternidad
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47.
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Composición química de la corteza de tres especies de eucaliptos, a tres alturas del fuste comercial. Parte 3 Eucalyptus saligna Smith., Chemical composition of bark of three species of eucalyptus to three heights of commercial bole. Part 3 Eucalyptus saligna Smith. Orea Igarza, Uvaldo - Cordero Machado, Elena - Pérez Díaz, Noaris - Gómez Marín, Robert
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48.
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Composición química de la corteza de tres especies de eucaliptos, a tres alturas del fuste comercial. Parte 1 Eucalyptus citriodora var. Citriodora., Chemical composition of bark of three species of eucalyptus to three heights of commercial bole. Part 1 Eucalyptus citriodora var citriodora. Orea Igarza, Uvaldo - Cordero Machado, Elena - Pérez Díaz, Noaris - Gómez Marín, Robert
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49.
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Social Pysicology of facts, processes and projects. Object and time, Psicología social de hechos, de procesos y de proyectos. Objeto y tiempo Gil Juárez, Adriana; Universitat Oberta de Catalunya
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50.
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El tiempo a través del tiempo, Time over time Vicente Navarro, Eduardo; Facultad de Filosofía y Ciencias de la Educación. Universidad de Valencia
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51.
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Representaciones sociales de la mujer, Social representations of women Álvaro Estramiana, José Luis; Universidad Complutense - Fernández Ruiz, Beatriz; Universidad Complutense
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52.
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Imaginario Social: Una aproximación desde la obra de Michel Maffesoli Cassián, Nizaiá; Universitat Autònoma de Barcelona - Escobar, Gisela; Universitat Autònoma de Barcelona - Espinoza, Ricardo; Universitat Autònoma de Barcelona - García, Raúl; Universitat Autònoma de Barcelona - Holzknecht, Martín; Universitat Autònoma de Barcelona - Jiménez, Caro; Universitat Autònoma de Barcelona
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53.
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Una estrategia pedagógica para la enseñanza del lenguaje visual en estudiantes de artes y diseño gráfico. Ramírez Montilla, Jenny del Carmen
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54.
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La excepcionalidad del Otro, The exceptionality of the Other Belli, Simone; Departament de Psicologia Social - UAB - López, Cristian; Universidad Autonoma de Barcelona - Romano, Javier; Universidad Autonoma de Barcelona
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55.
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Formulación de un modelo de gestión del conocimiento como estrategia organizacional : para Cargraphics S.A., empresa del Grupo Carvajal Gómez Gómez, Victor Hugo
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56.
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Reading as a scientific knowledge and comprehension process, La lectura como proceso de comprensión y conocimiento científico Alfaro López, Héctor Guillermo
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57.
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Praxiologia motive: A hanging debate, Praxiología motriz: Un debate pendiente Saraví, Jorge Ricardo; Centro de Estudios sobre el Cambio en la Cultura y la Educación, Universidad de Barcelona
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58.
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Place that occupies the evaluation in the projects of investigation. An opinion constructed on the basis of the experience, Lugar que ocupa la evaluación en los proyectos de investigación. Una opinión construida en base a la experiencia Gayol, María Lucía; UNLP; UCALP
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59.
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Las relaciones de utilidad en la investigación social, Las relaciones de utilidad en la investigación social VACCAREZZA, LEONARDO SILVIO
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60.
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Cuando el diálogo se volvió monólogo: Monte Alban y/o el Valle de Oaxaca, Cuando el diálogo se volvió monólogo: Monte Alban y/o el Valle de Oaxaca, Cuando el diálogo se volvió monólogo: Monte Alban y/o el Valle de Oaxaca Fahmel Beyer, Bernd Walter Federico
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61.
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Cuando el diálogo se volvió monólogo: Monte Alban y/o el Valle de Oaxaca, Cuando el diálogo se volvió monólogo: Monte Alban y/o el Valle de Oaxaca, Cuando el diálogo se volvió monólogo: Monte Alban y/o el Valle de Oaxaca Fahmel Beyer, Bernd Walter Federico
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62.
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Fronteras y convergencias disciplinarias, Fronteras y convergencias disciplinarias BOKSER LIWERANT, JUDIT
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63.
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La comunicación de la ciencia: historia de una monja Ramentol, Santiago
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64.
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Propiedad intelectual y conocimientos tradicionales: balances, realidades y perspectivas Vargas Chaves, Iván
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65.
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Cuando el diálogo se volvió monólogo: Monte Alban y/o el Valle de Oaxaca, Cuando el diálogo se volvió monólogo: Monte Alban y/o el Valle de Oaxaca, Cuando el diálogo se volvió monólogo: Monte Alban y/o el Valle de Oaxaca Fahmel Beyer, Bernd Walter Federico
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66.
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The pain of ethnographic action: skinning to go between the ropes, El dolor de la acción etnográfica: dejarse la piel al pasar “entre las cuerdas” Urraco Solanilla, Mariano; Área de Sociología. Dpto. Dirección de Empresas y Sociología. Universidad de Extremadura.
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67.
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Diagnose and proposal solution of an identified problem in headland machinery proprietary limited "Build Headland-Wickman market recognition through its supplier association" Olea Hernández, Mariella
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68.
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Una propuesta para la profesionalización de la gestión del conocimiento en Colombia. González Quintero, Yady Isabelle; Universidad Católica de Colombia - Joyanes Aguilar, Luis; Universidad Pontificia de Salamanca
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69.
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La gestión del conocimiento pedagógico en la Universidad Bolivariana de Venezuela, Táchira, Pedagogical knowledge management at the Bolivarian University of Venezuela, Táchira, La gestion des connaissances pédagogiques dans L’Université Bolivarienne du Venezuela, Táchira Becerra Torres, Gladys Yolanda - Gallego Gil, Domingo
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70.
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Sistema de farmacovigilancia: Grado de conocimiento de la población, de distintos profesionales y estudiantes de carreras de la salud en la Provincia de Córdoba, Argentina, Pharmacovigilance system: Knowledge degree of population, professionals and health carreer students in the Province of Cordoba, Argentina Correa Salde, Viviana - Fonsfría, Lucas D. - Ravetti, Soledad - Arce Miranda, Julio E. - Montes de Oca, María N. - Higa, Valeria M. - Paraje, María Gabriela
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71.
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Juan Valdez in the coffe market of France Rodriguez Maldonado, Edna Katherine
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Teoremas de limitación e imaginación abierta en la ciencia contemporánea Pérez Herranz, Fernando Miguel
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Información General: Grupo de Investigación Sociohistórica de la Región Andina (GISARA) Universidad de Los Andes
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74.
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Balance y perspectiva de la Arqueología de Jalisco, Zacatecas y Durango, Balance y perspectiva de la Arqueología de Jalisco, Zacatecas y Durango, Balance y perspectiva de la Arqueología de Jalisco, Zacatecas y Durango Cabrero García, María Teresa
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75.
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Nutrición de las mujeres de los países en desarrollo, Nutrición de las mujeres de los países en desarrollo, Nutrición de las mujeres de los países en desarrollo Daltabuit Godás, Magalí
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76.
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Balance y perspectiva de la Arqueología de Jalisco, Zacatecas y Durango, Balance y perspectiva de la Arqueología de Jalisco, Zacatecas y Durango, Balance y perspectiva de la Arqueología de Jalisco, Zacatecas y Durango Cabrero García, María Teresa
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77.
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Nutrición de las mujeres de los países en desarrollo, Nutrición de las mujeres de los países en desarrollo, Nutrición de las mujeres de los países en desarrollo Daltabuit Godás, Magalí
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78.
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Integración del Modelo Pedagógico basado en la Sabiduría Nativa. Cerrando el círculo del aprendizaje Cházaro Arellano, Eva Hortensia
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Hacia la recuperación del lugar de las ciencias sociales en la sociedad de conocimiento en México, Hacia la recuperación del lugar de las ciencias sociales en la sociedad de conocimiento en México KROTZ, ESTEBAN
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Ciencias sociales. Un nuevo momento, Ciencias sociales. Un nuevo momento PUGA, CRISTINA
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Intersticios de sociabilidad: una autoetnografía del consumo de tic, Intersections of sociability: an autoethnography of using TIC Espinosa Zepeda, Horacio; Universidad de Guadalajara
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De cómo comencé, seguí y me quedé con las tic: afectos y efectos de género., My life with TICs: the role of gender Gil Juárez, Adriana; Universitat Autònoma de Barcelona
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83.
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Dancing Community Social Psychology: Revisiting P.A.R. from a Belly Dancing Course in a Local Cultural Society, Danzando la Psicología Social Comunitaria: revisitando la IAP a partir de un curso de danza en una asociación cultural de barrio. León Cedeño, Alejandra Astrid; Jesús Alberto León y Aragua Cedeño
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84.
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Multilingualidad en una aplicación basada en el conocimiento Aguado de Cea, Guadalupe - Montiel Ponsoda, Elena - Ramos Gargantilla, José Ángel
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85.
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Intervención en violencia de género en la pareja: el papel de los recursos institucionales, Intervention in gender violence in couples: the role of institutional resources de Alencar-Rodrigues, Roberta; Universitat Autònoma de Barcelona - Cantera, Leonor María; Universitat Autònoma de Barcelona
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86.
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El Giro Afectivo, The Affective Turn Lara, Alí; Universidad Autónoma de Barcelona - Enciso, Giazú; Universidad Autónoma de Barcelona
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Nutrición de las mujeres de los países en desarrollo, Nutrición de las mujeres de los países en desarrollo, Nutrición de las mujeres de los países en desarrollo Daltabuit Godás, Magalí
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88.
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Balance y perspectiva de la Arqueología de Jalisco, Zacatecas y Durango, Balance y perspectiva de la Arqueología de Jalisco, Zacatecas y Durango, Balance y perspectiva de la Arqueología de Jalisco, Zacatecas y Durango Cabrero García, María Teresa
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89.
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Promoting Family Health: Educative Intervention on Children, Promoción de salud familiar: intervención educativa en niños, Promoção da Saúde Familiar: Intervenção educacional em crianças Franco Argote, Osmany - Pérez Ramos, Giselle
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90.
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Aproximaciones a la gestión del conocimiento en empresas colombianas Garzón Castrillon, Manuel Alfonso; Universidad del Rosario
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91.
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Historia y criterio de verdad en Occidente Bianculli, Teresa
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92.
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Tecnologías de visualización en la investigación neuropsicológica: un estudio caso sobre imaginario corporal, Visualization technology in neuropsychological research: A case study on corporal imaginary Figueroa Sarriera, Heidi; Universidad de Puerto Rico
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93.
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El fin de la educación como metarrelato. (¿Discutir la pedagogía como ciencia es hoy un falso problema?), The end of education as a meta-report. (Is it false problem nowday the discussion of pedagogy as a science?) Ugas Fermín, Gabriel
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94.
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Políticas de cooperación internacional en las enseñanzas de posgrado en biblioteconomía y documentación del espacio europeo de educación superior (EEES), International cooperation policy and postgraduate studies in Library Science and Documentation in the European Higher Education Area (EHEA) Fernández Bajón, María Teresa
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95.
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Lands cartography: A mesoamerican heritage, La cartografía de tierras: una herencia mesoamericana Pájaro Huertas, David
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96.
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Teoría sobre la percepción visual. Hacia una interpretación del arte a través de la ciencia de la psicología, Re-thinking Creativity as a root of Knowledge Society Martinez Andrade, Rodrígo - Martinez Andrade, Luis Alonso
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97.
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Variables asociadas al éxito académico en estudiantes de la Licenciatura en Medicina de la UNAM, Variables associated with academic success in UNAM’s medical students Gatica Lara, Florina - Méndez Ramírez, Ignacio - Sánchez Mendiola, Melchor - Martínez González, Adrián
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Design of Virtual Environments Using Multi-screen, 3D Sound and Stereoscopic Systems Mora Lumbreras, Marva Angélica
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99.
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Repositorio de Objetos de Aprendizaje: propuesta de diseño Chiarani, Marcela Cristina - Pianucci, Irma Guadalupe - Leguizamón, Guillermo
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100.
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Contribución al conocimiento de los tubificidos del tramo medio del río Tuy. I. Distribución y abundancia., Contribution to the knowledge of the Tuy river. I. Distribution and abundance. Carrillo C., Roger J. - Martín, Alberto - Klein, Eduardo
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