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1.
La transposición del texto historiográfico: un problema crucial de la didáctica de la historia.
Mattozzi, Ivo
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Fecha: 2003-04-16
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2.
El fin de la educación como metarrelato. (¿Discutir la pedagogía como ciencia es hoy un falso problema?), The end of education as a meta-report. (Is it false problem nowday the discussion of pedagogy as a science?)
Ugas Fermín, Gabriel
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Fecha: 2006-05-16
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3.
Crisis paradigmática en la enseñanza de la Historia. Una visión desde América Latina.
Aranguren R., Carmen
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Fecha: 2006-02-03
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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4.
Presentación, Presentation
Aranguren R., Carmen
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Fecha: 2006-02-03
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5.
Enseñanza universitaria, tiempo de cambios y dinámica sociohumana, University education, times of changes and sociohumana dynamics
Vilera de Girón, Aliria
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Fecha: 2006-02-03
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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6.
La ciudad de Mérida: Perspectiva histórica, cultural y educativa, Merida City: Historical, Cultural and Educational Perspective
Rivas A., Marleny - Aranguren R., Carmen - Antúnez Pérez, Ángel Z.
Formato:
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Fecha: 2006-02-03
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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7.
Cultura, mundo indígena y educación, Culture, Indian World and Education
González Raposo, María del Salvador
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Fecha: 2006-02-03
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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8.
Ciencia de la Historia, teorías didácticas y desarrollo cultural: Fundamentos de una línea de investigación a nivel de postgrado, History Science, Didactic Theories and Cultural Development: Research in Master Studies
Rojas, Reinaldo - Guédez, Arnaldo
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Fecha: 2006-03-15
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9.
Periodismo científico y desarrollo, Una mirada desde América Latina
Ferrer, Argelia
Formato: Texto
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Fecha: 2009-07-28
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10.
Consideraciones sobre la Gerencia Universitaria en la Escuela de Economía de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales de la Universidad de Los Andes., Considerations on the University Management in the School of Economy of the Faculty of Economic and Social Sciences of the University of The Andes.
Monagas, Dulce
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Fecha: 2006-01-26
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11.
Una reflexión sobre la realidad geográfica como objeto de la práctica geodidáctica, A reflection upon the geographical reality as an object of the geodidactic practice
Santiago Rivera, José Armando
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Fecha: 2006-03-15
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12.
Henristic algorithms formal approach based on compact knowledge-based model
Dyduch, Ewa Dudek
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Fecha: 2006-03-31
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13.
Evento: Curso de Información en la WEB, uso de las herramientas de Latin Knowledge Consulting
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Fecha: 2002-05-23
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14.
Evento: La importancia del nuevo portal ISI WEB of Knowledge en las Bibliotecas Electrónicas del Nuevo Siglo
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Fecha: 2002-05-24
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15.
Notas de Matemática
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Fecha: 2006-03-31
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16.
Notas de Matemática
Formato:
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Fecha: 2006-03-31
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17.
Saberes populares: voces ágrafas del espacio local comunitario, Popular knowledge: old shouting of the local community space
González, Zuleyma - Azuaje, Ermelinda
Formato: Texto
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Fecha: 2009-07-09
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18.
La evaluación como hermenéutica colectiva en el diálogo de saberes, Evaluation as collective hermeneutics in the knowledge dialog
Pérez Luna, Enrique
Formato: Texto
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Fecha: 2009-01-30
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19.
Gerencia del conocimiento: Modelo de creación de valor y apropiación de la creatividad del capital intelectual, Knowledge management: A value creation model and the appropriation of the human capital creativity
Añez Hernández, Carmen
Formato: Texto
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Fecha: 2009-10-26
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20.
Sentido del aprendizaje de la lengua escrita para la sociedad de la información y el conocimiento, Direction of written language learning for the society of information and knowledge
Peña González, Josefina
Formato: Texto
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Fecha: 2009-06-29
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21.
Formación y conocimiento para el desarrollo local en el contexto global, Training and knowledge for local development, in the global context
Quintero Rizzuto, Liliana
Formato: Texto
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Fecha: 2009-07-02
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22.
Boletín Antropológico
Formato:
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Fecha: 2006-06-15
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23.
Religión, modernidad y globalización: otras formas de observar los saberes y prácticas médicas de indígenas tenejapanecos inmigrados a un contexto de diversidad médica y religiosa., Religion, modernity and globalization: other ways of observing the knowledge and medical practices of the tenejapaneco indians as immigrants in a cultural context of medical and religious diversity.
Magaña Ochoa, Jorge
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Fecha: 2006-04-26
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24.
Conocimiento de la biología del venado de páramo (Mammalia, Cervidae, Odocoileus) por los campesinos de Los Andes de Mérida, Venezuela., The knowledge of the biology of the «Paramo Deer» (Mammalia, Cervidae, Odocoileus) by the andean countrymen of Merida.
Molina, Misael
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Fecha: 2006-06-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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25.
Bernard Charlot y la práctica del saber, Bernard charlot and the practice of knowledge
Mutuale, Augustin
Formato: Texto
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Fecha: 2009-06-30
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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26.
Información General: Grupo de Investigación Sociohistórica de la Región Andina (GISARA)
Universidad de Los Andes
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Fecha: 2006-08-11
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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27.
Boletín informativo., Informative bulletin.
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-04-18
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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28.
Recensiones., Review.
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-04-18
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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29.
Museos, saberes y diversidad cultural., Museums, knowledge and cultural diversity.
Galindo C., Luis Adrián
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-04-26
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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30.
Conocimientos tradicionales de los pueblos indígenas, Traditional knowledge of indigenous people
Salazar Loggiodice, Daniel
Formato: Texto
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Fecha: 2009-06-11
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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31.
Boletín Antropológico
Formato:
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Fecha: 2006-04-19
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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32.
Desarrollo del profesorado: el saber pedagógico y la tradición del profesor como profesional reflexivo, Teachers’ development: pedagogical knowledge and the tradition of teachers as reflective practitioners, Développement du professorat: le savoir pédagogique et la tradition du professeur comme professionnel réfléchi
Barrera Pedemonte, Fabián
Formato: Texto
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Fecha: 2009-10-19
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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33.
Ideas para innovar: La evalulación figuroanalógica, Ideas to innovate: figure-analogy evaluation
Blanco Gutiérrez, Oscar - Arias Lara, Sergio Alejandro
Formato: Texto
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Fecha: 2009-01-29
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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34.
La educación en tecnología: un reto para la educación básica venezolana, Educational in technology: a challenge for venezuelan primary education
Ramírez A., Alcira - Escalante S., Mireya - León Salazar, Aníbal
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2009-01-29
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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35.
Construir el conocimiento necesario para enseñar matemática: prácticas sociales y tecnología, Constructing the necessary knowledge for teaching math: social practice and technology
Llinares, Salvador
Formato: Texto
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Fecha: 2009-04-17
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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36.
Boletín informativo., Informative bulletin.
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-04-19
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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37.
Recensiones., Review.
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-04-19
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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38.
Ideología y dominación masculina en las sociedades cazadoras recolectoras. El caso de la sociedad Yámana., Ideology and masculine dominion in the hunting and gathering societies. The Case of the Yamana society.
Vargas Arenas, Iraida
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-04-26
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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39.
Salud mental y globalización, necesidad de una nueva etnopsiquiatría., Mental health and globalization, the need of a new ethnopsychiatry.
Clarac de Briceño, Jacqueline
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Fecha: 2006-04-26
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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40.
La visita: creencias y concepciones sobre la territorialidad., The visit: beliefs and conceptions of territoriality.
Alvarez Muro, María Alexandra - Villamizar, Thania
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Fecha: 2006-04-26
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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41.
Las ciencias sociales como integración de saberes en la dimensión humana., Social sciences as integration of knowledge into human dimension.
Molano Barrero, Joaquín
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Fecha: 2006-10-16
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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42.
Información General: Centro de Investigaciones en Ciencias Humanas (HUMANIC)
Universidad de Los Andes
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Fecha: 2006-08-07
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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43.
Información General: Centro de Estudios Históricos de Arquitectura Alfonso Vanegas (CEHAAV)
Universidad de Los Andes
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-08-07
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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44.
Estructuras del Curriculum y del Conocimiento en Educación Básica.
León Salazar, Aníbal - Aguilar, Rosa - Chirinos Duque, Edwin - Rojas, Gladys - Suescún, Wilberth
Formato:
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Fecha: 2003-12-18
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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45.
El liceo bolivariano: propuesta curricular y el problema del conocimiento., The bolivarian high school: curriculum proposal and the knowledge problem.
León Salazar, Aníbal
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-06-29
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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46.
Revista de Teoría y Didáctica de Las Ciencias Sociales
Formato:
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Fecha: 2006-02-23
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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47.
Contextos arquitectónicos del medio ambiente: De la arquitectura escolar a la del conocimiento, Architectonic contexts of the environment: from school architecture to the architectonics of knowledge
Gabatel Ciol, Aureliano
Formato: Texto
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Fecha: 2009-11-11
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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48.
Indice Acumulado
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Fecha: 2006-12-13
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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49.
Irrigación transdiafragmática de la cavidad pleural en trauma toraco abdominal penetrante., Transdiaphragmatic pleural lavage in patients with penetrating thoracoabdominal trauma.
Lucena Olavarrieta, Jorge R.
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Fecha: 2006-12-13
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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50.
Del aprender al enseñar a leer: ¿un abismo superado?, Fom learning to "teaching" how to read: an overcome abyss?
Rubiano Albornoz, Elisabel
Formato: Texto
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Fecha: 2009-01-29
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela