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1.
The NGOs’ Knowledge and Socio-economic Development: An Empirical Investigation in Bangladesh
Hasnain, Sheikh Shamim
Formato: info:eu-repo/semantics/article, Peer-reviewed Article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:
Fecha: 2013-04-30
Recurso: Information and knowledge management

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2.
A Knowledge Based View of the Team
Duan, CJ; Troy University, USA
Formato: Peer-reviewed Article
Enlaces:
Fecha: 2013-05-30
Recurso: American Journal of Business and Management

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3.
UN MODELO INTEGRAL PARA EVALUAR EL IMPACTO DE LA TRANSFERENCIA DE CONOCIMIENTO INTERORGANIZACIONAL EN EL DESEMPEÑO DE LA FIRMA, UN MODELO INTEGRAL PARA EVALUAR EL IMPACTO DE LA TRANSFERENCIA DE CONOCIMIENTO INTERORGANIZACIONAL EN EL DESEMPEÑO DE LA FIRMA (publicado em espanhol), UN MODELO INTEGRAL PARA EVALUAR EL IMPACTO DE LA TRANSFERENCIA DE CONOCIMIENTO INTERORGANIZACIONAL EN EL DESEMPEÑO DE LA FIRMA (Article published in Spanish)
Rodriguez Orejuela, Augusto; Profesor Asistente, Universidad del Valle, Cali, Colombia. Doctor en Ciencias de Empresa, Universidad de Murcia. España
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:
Fecha: 2005-06-30
Recurso: Estudios gerenciales

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4.
Organizational design and knowledge performance: An empirical study, Diseño organizativo y knowledge performance: Un estudio empírico
Claver-Cortés, Enrique; Universidad de Alicante - Pertusa-Ortega, Eva María; Universidad de Alicante - Zaragoza-Sáez, Patrocinio Carmen; Universidad de Alicante
Formato: info:eu-repo/semantics/article, Survey, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:
Fecha: 2008-07-30
Recurso: Intangible capital

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5.
A Comparative Analysis of Knowledge Management in Banking Sector: An Empirical Research
Ugurlu, Özlem Yasar - Kizildag, Duygu
Formato: info:eu-repo/semantics/article, Peer-reviewed Article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:
Fecha: 2013-06-30
Recurso: European Journal of Business and Management

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6.
Critical Pedagogy, Islamisation of Knowledge and Muslim Education
Hussien, Suhailah
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion,
Enlaces:
Fecha: 2008-06-30
Recurso: Intellectual Discourse

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7.
Study of the relationship between Emotional Intelligence (EI) and Knowledge Sharing (KS)
Arakelian, Alma - Maymand, Mohammad Mahmoudi - Hosseini, Mirza Hasan
Formato: info:eu-repo/semantics/article, Peer-reviewed Article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:
Fecha: 2013-12-30
Recurso: European Journal of Business and Management

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8.
Values and Knowledge Education (VaKE) – can they be combined?
Weyringer, Sieglinde; Department of Educational Science, University of Salzburg, Salzburg, Austria - Patry, Jean-Luc; Department of Educational Science, University of Salzburg, Salzburg, Austria
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:
Fecha: 2005-11-30
Recurso: Europe's Journal of Psychology

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9.
Review of Creating knowledge, strengthening nations: The changing role of higher education
Beach, Charles M.
Formato: book-review
Enlaces:
Fecha: 2005-09-30
Recurso: Canadian Journal of Higher Education

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10.
La medianería como fuente de financiamiento informal en la producción de papa del Municipio Rangel del estado Mérida, Sharecropping as a source of informal financing for the potato production in Rangel Municipality from Mérida state
Reinoza, Yolanda - Contreras, Ismaira
Formato: Texto
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Fecha: 2010-02-09
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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11.
Validité de construit d’un test d’évaluation de la stabilité lombo-pelvienne, le soulèvement actif de la jambe tendue (SAJT) version objective
Gingras, Guillaume
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2010-05-31
Recurso: Université de Montreal

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12.
Reading as a scientific knowledge and comprehension process, La lectura como proceso de comprensión y conocimiento científico
Alfaro López, Héctor Guillermo
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2010-11-30
Recurso: Revistas UNAM

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13.
The Message of the Medium: Distributing academic knowledge in the Digital Age
Gillespie, Alex ; Department of Psychology, University of Stirling
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:
Fecha: 2010-05-30
Recurso: Europe's Journal of Psychology

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14.
User Generated Content in Researching for Design: How the Internet Supports Creativity
Joyce, Alexandre
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2009-04-23
Recurso: Université de Montreal

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15.
Les gravures du journal illustré montréalais L’Opinion publique(1870-1883) : une représentation populaire de l’ailleurs
Tanniou, Émilie
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2010-02-18
Recurso: Université de Montreal

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16.
Los órganos históricos de la catedral de México,
Gustavo Delgado Parra
Formato: Peer reviewed article, Artículo revisado por pares
Enlaces:
Fecha: 2005-12-30
Recurso: Anuario Musical

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17.
Cap a una Història de la Música a Manresa, a partir dels manuscrits inèdits de Joaquim Sarret i Arbós (*1853;†1935) (II). Els Organistes de la Seu de Manresa,
Gloria Ballús i Casòliva
Formato: Peer reviewed article, Artículo revisado por pares
Enlaces:
Fecha: 2005-12-30
Recurso: Anuario Musical

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18.
Practices of Selection and Organization of Knowledge in Regular and Special Schools., Práticas de Seleção e Organização do Conhecimento nas Escolas Regulares e Especiais
Ferri, Cássia; UNIVALI - Hostins, Regina Célia; UNIVALI
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion,
Enlaces:
Fecha: 2008-05-30
Recurso: Educação & Realidade

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19.
Practices of Selection and Organization of Knowledge in Regular and Special Schools., Práticas de Seleção e Organização do Conhecimento nas Escolas Regulares e Especiais
Ferri, Cássia; UNIVALI - Hostins, Regina Célia; UNIVALI
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion,
Enlaces:
Fecha: 2008-05-30
Recurso: Educação & Realidade

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20.
The Almohad Mecca. Locating Igli and the Cave of Ibn Tūmart,
Allen J. Fromherz; St. Andrews University
Formato: Peer reviewed article, Artículo revisado por pares
Enlaces:
Fecha: 2005-06-30
Recurso: Al-Qantara: Revista de estudios Árabes

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21.
Estado, tierra y poblamiento en la campaña sur de Buenos Aires durante la época de Rosas. La frontera del arroyo Azul
María Sol Lanteri; Universidad de Buenos Aires/CONICET
Formato: Peer-reviewed article, Artículo revisado por pares
Enlaces:
Fecha: 2005-12-30
Recurso: Anuario de estudios americanos

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22.
Inflación y crisis nacional. Culturas económicas y espacios públicos en la Argentina y Brasil
Federico Neiburg; Universidade Federal de Rio de Janeiro
Formato: Peer-reviewed article, Artículo revisado por pares
Enlaces:
Fecha: 2005-06-30
Recurso: Anuario de estudios americanos

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23.
Propuesta metodológica para el estudio de incubadoras de empresas a partir de los enfoques Análisis de Redes Sociales (ARS) y redes de conocimiento: el caso de las incubadoras de la UAEMex, Methodological proposal for the study of business incubators based on Social Network Analysis (SNA) and knowledge networks: the case of the UAEMex
Canales García, Rosa Azalea; Universidad Autónoma del Estado de México - Vergara González, Reyna; Universidad Autónoma del Estado de México
Formato: Artículo revisado por pares, Análisis de Redes Sociales, redes de conocimiento e incubación de empresas,
Enlaces:
Fecha: 2013-05-30
Recurso: Acta Universitaria

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24.
Peters y España: edición musical y relaciones comerciales entre 1868 y 1892,
M. Carmen García Mallo
Formato: Peer reviewed article, Artículo revisado por pares
Enlaces:
Fecha: 2005-12-30
Recurso: Anuario Musical

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25.
El discurso católico sobre la falsa ciencia. El eco de la revelación en el orden cognoscitivo a través de las páginas de El Correo de Andalucía. Número literario,
Lorena R. Romero Domínguez; Universidad de Sevilla
Formato: Peer-reviewed article, Artículo revisado por pares
Enlaces:
Fecha: 2005-12-30
Recurso: Hispania sacra

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26.
CONOCIMIENTO E INNOVACIÓN EN LOS PROCESOS DE TRANSFORMACIÓN ORGANIZACIONAL: EL CASO DE LAS ORGANIZACIONES BANCARIAS EN COLOMBIA, KNOWLEDGE AND INNOVATION OF ORGANIZATIONAL TRANSFORMATION PROCESSES: THE CASE STUDY OF BANKING ORGANIZATIONS IN COLOMBIA (Article published in Spanish), CONHECIMENTO E INOVAÇÃO NOS PROCESSOS DE TRANSFORMAÇÃO ORGANIZACIONAL: O CASO DAS ORGANIZAÇÕES BANCÁRIAS NA COLÔMBIA (publicado em espanhol)
Murillo Vargas, Guillermo; Doctorando en Administración, Universidad EAFIT, Colombia. Magíster en Organizaciones, Universidad del Valle, Colombia. Docente e investigador, Universidad del Valle, Colombia.
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:
Fecha: 2009-09-30
Recurso: Estudios gerenciales

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27.
Television Truths: Forms of Knowledge in Popular Culture
Druick, Zoë; Simon Fraser University
Formato: info:eu-repo/semantics/article, book-review, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:
Fecha: 2009-03-30
Recurso: Canadian Journal of Comumunication

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28.
Saber do tempo: tradição, experiência e narração em Walter Benjamin.
Pereira, Marcelo; UFRGS
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion,
Enlaces:
Fecha: 2008-05-30
Recurso: Educação & Realidade

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29.
Saber do tempo: tradição, experiência e narração em Walter Benjamin.
Pereira, Marcelo; UFRGS
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion,
Enlaces:
Fecha: 2008-05-30
Recurso: Educação & Realidade

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30.
Sistemas basados en conocimiento: Una alternativa poco explorada en psicología, Knowledge-Based Systems: An unexplored a lternative in psychology
García Leal, Oscar; Universidad de Guadalajara - Pedroza Cabrera, Francisco; Universidad Autónoma de Aguascalientes
Formato: articulo teorico, conceptual, discusion, reflexion, theoretical, conceptual, discussion
Enlaces:
Fecha: 2011-09-30
Recurso: Revistas UNAM

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31.
WORD-FORMATION IN THE CONTEXT OF MULTI-DISCIPLINARY COGNITIVE PARADIGM
Larisa, Abrosimova; The English Language Chair Language and Literature Department Southern Federal University
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Peer-reviewed Article
Enlaces:
Fecha: 2013-06-30
Recurso: International Journal of Cognitive Research in science, engineering and education

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32.
The Meaning of “Tree” in Two Different Tupí-Guaraní Languages from Two Different Neotropical Forests
William Balée; Tulane University - Marilyn Cebolla Badie; University of Barcelona
Formato: Avaliado por Pares, , Artículo revisado por pares,
Enlaces:
Fecha: 2009-03-30
Recurso: Amazônica - Revista de Antropologia

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33.
Shamanism and indigenous youthhood in the Brazilian Amazon
Pirjo Kristiina Virtanen; University of Helsinki
Formato: Avaliado por Pares, , Artículo revisado por pares,
Enlaces:
Fecha: 2009-03-30
Recurso: Amazônica - Revista de Antropologia

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34.
The change in body stressed to relaxed body through breathing, visualization and a protective environment together, El cambio de cuerpo estresado a cuerpo relajado, a través de la respiración, la visualización y la danza en un ambiente de protección acompañada
Rodríguez Morrill, Evelyn I.; Universidad de Colima. Facultad de Psicología - Pérez Ruvalcha, Sara Lidia
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, ,
Enlaces:
Fecha: 2008-11-30
Recurso: Educación física y ciencias

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35.
Elaboración y construcción de una propuesta para la implementación de un plan de inducción general, dirigido a los nuevos funcionarios del Ministerio de Salud Pública (Planta Central)
Altuna Pazmiño, Nancy Gabriela - Saritama Mora, Pamela Leonela
Formato: Tesis
Enlaces:
Fecha: 2013-07-30
Recurso: Universidad de las Américas

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36.
Antropologia da Ciência, Educação Ambiental e Agenda 21 Local
Braga Branquinho, Fátima; UERJ - da Silva Santos, Jacqueline; UERJ
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion,
Enlaces:
Fecha: 2008-05-30
Recurso: Educação & Realidade

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37.
E-ducating the Look: on the necessity of a poor pedagogy, E-ducando o Olhar: a necessidade de uma pedagogia pobre
Masschelein, Jan; Universidade de Leuven
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion,
Enlaces:
Fecha: 2008-05-30
Recurso: Educação & Realidade

Recurso libre 
38.
Antropologia da Ciência, Educação Ambiental e Agenda 21 Local
Braga Branquinho, Fátima; UERJ - da Silva Santos, Jacqueline; UERJ
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion,
Enlaces:
Fecha: 2008-05-30
Recurso: Educação & Realidade

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39.
Crianças e informação: papéis da família e da escola.
Resende, Tânia; UFMG
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion,
Enlaces:
Fecha: 2008-05-30
Recurso: Educação & Realidade

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40.
Of horses and swords: The 25 May and the Wars of Independence in text books of the third cycle of basic general school of "educational transformation" of the 90s, De corceles y de aceros: El 25 de Mayo y las Guerras de la Independencia en manuales del tercer ciclo de la Escuela General Básica de la 'transformación educativa' de los años 90
De Amézola, Gonzalo Alvaro; CISH - UNLP
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion,
Enlaces:
Fecha: 2009-11-30
Recurso: Anuario del Instituto de Historia Argentina

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41.
Learning to teach motor games with others: Of being able to play at intervening as a teacher of Physical Education, Aprender a enseñar juegos motores con otros: De saber jugar a intervenir como profesor de Educación Física
Rivero, Ivana Verónica; Universidad Nacional de Río Cuarto ; CONICET
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion,
Enlaces:
Fecha: 2009-11-30
Recurso: Educación física y ciencias

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42.
Eficacia de la utilización del software Compers en el subproceso de evaluación de desempeño en 360º
Benavides Leiva, David Alejandro
Formato: Tesis
Enlaces:
Fecha: 2013-07-30
Recurso: Universidad de las Américas

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43.
Investigación cualitativa y psicología del consumidor: alternativas de aplicación, Qualitative research and consumer psychology: alternatives for application
Velandia Morales, Andrea; Universidad de Granada - López López, Wilson; Pontificia Universidad Javeriana
Formato: Artículo revisado por pares
Enlaces:
Fecha: 2009-10-30
Recurso: Avances en psicología latinoamericana

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44.
Tres familias anṣāríes de época almohade, Three Anṣārī Families in the Almohad Period
María Luisa Ávila; Escuela de Estudios Árabes, CSIC
Formato: Peer reviewed article, Artículo revisado por pares
Enlaces:
Fecha: 2009-12-30
Recurso: Al-Qantara: Revista de estudios Árabes

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45.
Diseño de un libro, fotográfico e infográfico y de un sitio Web con información histórica y arquitectónica de las iglesias de centro histórico de Quito para promover sus atractivos turísticos y culturales
Galarza Raad, David Eduardo - Molina Ramírez, Bertha Isabel
Formato: Tesis
Enlaces:
Fecha: 2013-11-01
Recurso: Universidad de las Américas

Recurso libre 
46.
Diotima's Children by Frederick Beiser
Whistler, Daniel; University of Oxford
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Book review
Enlaces:
Fecha: 2010-06-30
Recurso: American Society for Aesthetics Graduate E-journal

Recurso libre 
47.
Julian Dodd's "Works of Music: An Essay in Ontology"
Wielgus, Margot Dahms; University of Kentucky
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Book review
Enlaces:
Fecha: 2010-06-30
Recurso: American Society for Aesthetics Graduate E-journal

Recurso libre 
48.
Diotima's Children by Frederick Beiser
Whistler, Daniel; University of Oxford
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Book review
Enlaces:
Fecha: 2010-06-30
Recurso: Ameriquests

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49.
Julian Dodd's "Works of Music: An Essay in Ontology"
Wielgus, Margot Dahms; University of Kentucky
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Book review
Enlaces:
Fecha: 2010-06-30
Recurso: Ameriquests

Recurso libre 
50.
Effective Science Learning through Restructuring and Reconstruction from the Knowledge Soup
Oloruntegbe, Kunle Oke; Science and Technical Education, Adekunle Ajasin University, Akungba-Akoko, Ondo State, Nigeria
Formato: Peer-reviewed Article
Enlaces:
Fecha: 2013-05-30
Recurso: American Journal of Humanities and Social Sciences