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1.
The NGOs’ Knowledge and Socio-economic Development: An Empirical Investigation in Bangladesh
Hasnain, Sheikh Shamim
Formato: info:eu-repo/semantics/article, Peer-reviewed Article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
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Fecha: 2013-04-30
Recurso: Information and knowledge management

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2.
Organizational design and knowledge performance: An empirical study, Diseño organizativo y knowledge performance: Un estudio empírico
Claver-Cortés, Enrique; Universidad de Alicante - Pertusa-Ortega, Eva María; Universidad de Alicante - Zaragoza-Sáez, Patrocinio Carmen; Universidad de Alicante
Formato: info:eu-repo/semantics/article, Survey, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:
Fecha: 2008-07-30
Recurso: Intangible capital

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3.
A Knowledge Based View of the Team
Duan, CJ; Troy University, USA
Formato: Peer-reviewed Article
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Fecha: 2013-05-30
Recurso: American Journal of Business and Management

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4.
A Comparative Analysis of Knowledge Management in Banking Sector: An Empirical Research
Ugurlu, Özlem Yasar - Kizildag, Duygu
Formato: info:eu-repo/semantics/article, Peer-reviewed Article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:
Fecha: 2013-06-30
Recurso: European Journal of Business and Management

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5.
Critical Pedagogy, Islamisation of Knowledge and Muslim Education
Hussien, Suhailah
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion,
Enlaces:
Fecha: 2008-06-30
Recurso: Intellectual Discourse

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6.
Study of the relationship between Emotional Intelligence (EI) and Knowledge Sharing (KS)
Arakelian, Alma - Maymand, Mohammad Mahmoudi - Hosseini, Mirza Hasan
Formato: info:eu-repo/semantics/article, Peer-reviewed Article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:
Fecha: 2013-12-30
Recurso: European Journal of Business and Management

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7.
Validité de construit d’un test d’évaluation de la stabilité lombo-pelvienne, le soulèvement actif de la jambe tendue (SAJT) version objective
Gingras, Guillaume
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2010-05-31
Recurso: Université de Montreal

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8.
User Generated Content in Researching for Design: How the Internet Supports Creativity
Joyce, Alexandre
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2009-04-23
Recurso: Université de Montreal

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9.
La medianería como fuente de financiamiento informal en la producción de papa del Municipio Rangel del estado Mérida, Sharecropping as a source of informal financing for the potato production in Rangel Municipality from Mérida state
Reinoza, Yolanda - Contreras, Ismaira
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2010-02-09
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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10.
Les gravures du journal illustré montréalais L’Opinion publique(1870-1883) : une représentation populaire de l’ailleurs
Tanniou, Émilie
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2010-02-18
Recurso: Université de Montreal

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11.
Reading as a scientific knowledge and comprehension process, La lectura como proceso de comprensión y conocimiento científico
Alfaro López, Héctor Guillermo
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2010-11-30
Recurso: Revistas UNAM

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12.
The Message of the Medium: Distributing academic knowledge in the Digital Age
Gillespie, Alex ; Department of Psychology, University of Stirling
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:
Fecha: 2010-05-30
Recurso: Europe's Journal of Psychology

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13.
Practices of Selection and Organization of Knowledge in Regular and Special Schools., Práticas de Seleção e Organização do Conhecimento nas Escolas Regulares e Especiais
Ferri, Cássia; UNIVALI - Hostins, Regina Célia; UNIVALI
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion,
Enlaces:
Fecha: 2008-05-30
Recurso: Educação & Realidade

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14.
Practices of Selection and Organization of Knowledge in Regular and Special Schools., Práticas de Seleção e Organização do Conhecimento nas Escolas Regulares e Especiais
Ferri, Cássia; UNIVALI - Hostins, Regina Célia; UNIVALI
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion,
Enlaces:
Fecha: 2008-05-30
Recurso: Educação & Realidade

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15.
Propuesta metodológica para el estudio de incubadoras de empresas a partir de los enfoques Análisis de Redes Sociales (ARS) y redes de conocimiento: el caso de las incubadoras de la UAEMex, Methodological proposal for the study of business incubators based on Social Network Analysis (SNA) and knowledge networks: the case of the UAEMex
Canales García, Rosa Azalea; Universidad Autónoma del Estado de México - Vergara González, Reyna; Universidad Autónoma del Estado de México
Formato: Artículo revisado por pares, Análisis de Redes Sociales, redes de conocimiento e incubación de empresas,
Enlaces:
Fecha: 2013-05-30
Recurso: Acta Universitaria

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16.
CONOCIMIENTO E INNOVACIÓN EN LOS PROCESOS DE TRANSFORMACIÓN ORGANIZACIONAL: EL CASO DE LAS ORGANIZACIONES BANCARIAS EN COLOMBIA, KNOWLEDGE AND INNOVATION OF ORGANIZATIONAL TRANSFORMATION PROCESSES: THE CASE STUDY OF BANKING ORGANIZATIONS IN COLOMBIA (Article published in Spanish), CONHECIMENTO E INOVAÇÃO NOS PROCESSOS DE TRANSFORMAÇÃO ORGANIZACIONAL: O CASO DAS ORGANIZAÇÕES BANCÁRIAS NA COLÔMBIA (publicado em espanhol)
Murillo Vargas, Guillermo; Doctorando en Administración, Universidad EAFIT, Colombia. Magíster en Organizaciones, Universidad del Valle, Colombia. Docente e investigador, Universidad del Valle, Colombia.
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:
Fecha: 2009-09-30
Recurso: Estudios gerenciales

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17.
Television Truths: Forms of Knowledge in Popular Culture
Druick, Zoë; Simon Fraser University
Formato: info:eu-repo/semantics/article, book-review, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:
Fecha: 2009-03-30
Recurso: Canadian Journal of Comumunication

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18.
Saber do tempo: tradição, experiência e narração em Walter Benjamin.
Pereira, Marcelo; UFRGS
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion,
Enlaces:
Fecha: 2008-05-30
Recurso: Educação & Realidade

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19.
Saber do tempo: tradição, experiência e narração em Walter Benjamin.
Pereira, Marcelo; UFRGS
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion,
Enlaces:
Fecha: 2008-05-30
Recurso: Educação & Realidade

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20.
The Meaning of “Tree” in Two Different Tupí-Guaraní Languages from Two Different Neotropical Forests
William Balée; Tulane University - Marilyn Cebolla Badie; University of Barcelona
Formato: Avaliado por Pares, , Artículo revisado por pares,
Enlaces:
Fecha: 2009-03-30
Recurso: Amazônica - Revista de Antropologia

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21.
Shamanism and indigenous youthhood in the Brazilian Amazon
Pirjo Kristiina Virtanen; University of Helsinki
Formato: Avaliado por Pares, , Artículo revisado por pares,
Enlaces:
Fecha: 2009-03-30
Recurso: Amazônica - Revista de Antropologia

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22.
The change in body stressed to relaxed body through breathing, visualization and a protective environment together, El cambio de cuerpo estresado a cuerpo relajado, a través de la respiración, la visualización y la danza en un ambiente de protección acompañada
Rodríguez Morrill, Evelyn I.; Universidad de Colima. Facultad de Psicología - Pérez Ruvalcha, Sara Lidia
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, ,
Enlaces:
Fecha: 2008-11-30
Recurso: Educación física y ciencias

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23.
Sistemas basados en conocimiento: Una alternativa poco explorada en psicología, Knowledge-Based Systems: An unexplored a lternative in psychology
García Leal, Oscar; Universidad de Guadalajara - Pedroza Cabrera, Francisco; Universidad Autónoma de Aguascalientes
Formato: articulo teorico, conceptual, discusion, reflexion, theoretical, conceptual, discussion
Enlaces:
Fecha: 2011-09-30
Recurso: Revistas UNAM

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24.
WORD-FORMATION IN THE CONTEXT OF MULTI-DISCIPLINARY COGNITIVE PARADIGM
Larisa, Abrosimova; The English Language Chair Language and Literature Department Southern Federal University
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Peer-reviewed Article
Enlaces:
Fecha: 2013-06-30
Recurso: International Journal of Cognitive Research in science, engineering and education

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25.
Elaboración y construcción de una propuesta para la implementación de un plan de inducción general, dirigido a los nuevos funcionarios del Ministerio de Salud Pública (Planta Central)
Altuna Pazmiño, Nancy Gabriela - Saritama Mora, Pamela Leonela
Formato: Tesis
Enlaces:
Fecha: 2013-07-30
Recurso: Universidad de las Américas

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26.
Antropologia da Ciência, Educação Ambiental e Agenda 21 Local
Braga Branquinho, Fátima; UERJ - da Silva Santos, Jacqueline; UERJ
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion,
Enlaces:
Fecha: 2008-05-30
Recurso: Educação & Realidade

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27.
E-ducating the Look: on the necessity of a poor pedagogy, E-ducando o Olhar: a necessidade de uma pedagogia pobre
Masschelein, Jan; Universidade de Leuven
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion,
Enlaces:
Fecha: 2008-05-30
Recurso: Educação & Realidade

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28.
Antropologia da Ciência, Educação Ambiental e Agenda 21 Local
Braga Branquinho, Fátima; UERJ - da Silva Santos, Jacqueline; UERJ
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion,
Enlaces:
Fecha: 2008-05-30
Recurso: Educação & Realidade

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29.
Crianças e informação: papéis da família e da escola.
Resende, Tânia; UFMG
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion,
Enlaces:
Fecha: 2008-05-30
Recurso: Educação & Realidade

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30.
Of horses and swords: The 25 May and the Wars of Independence in text books of the third cycle of basic general school of "educational transformation" of the 90s, De corceles y de aceros: El 25 de Mayo y las Guerras de la Independencia en manuales del tercer ciclo de la Escuela General Básica de la 'transformación educativa' de los años 90
De Amézola, Gonzalo Alvaro; CISH - UNLP
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion,
Enlaces:
Fecha: 2009-11-30
Recurso: Anuario del Instituto de Historia Argentina

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31.
Eficacia de la utilización del software Compers en el subproceso de evaluación de desempeño en 360º
Benavides Leiva, David Alejandro
Formato: Tesis
Enlaces:
Fecha: 2013-07-30
Recurso: Universidad de las Américas

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32.
Learning to teach motor games with others: Of being able to play at intervening as a teacher of Physical Education, Aprender a enseñar juegos motores con otros: De saber jugar a intervenir como profesor de Educación Física
Rivero, Ivana Verónica; Universidad Nacional de Río Cuarto ; CONICET
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion,
Enlaces:
Fecha: 2009-11-30
Recurso: Educación física y ciencias

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33.
Investigación cualitativa y psicología del consumidor: alternativas de aplicación, Qualitative research and consumer psychology: alternatives for application
Velandia Morales, Andrea; Universidad de Granada - López López, Wilson; Pontificia Universidad Javeriana
Formato: Artículo revisado por pares
Enlaces:
Fecha: 2009-10-30
Recurso: Avances en psicología latinoamericana

Recurso libre 
34.
Tres familias anṣāríes de época almohade, Three Anṣārī Families in the Almohad Period
María Luisa Ávila; Escuela de Estudios Árabes, CSIC
Formato: Peer reviewed article, Artículo revisado por pares
Enlaces:
Fecha: 2009-12-30
Recurso: Al-Qantara: Revista de estudios Árabes

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35.
Diseño de un libro, fotográfico e infográfico y de un sitio Web con información histórica y arquitectónica de las iglesias de centro histórico de Quito para promover sus atractivos turísticos y culturales
Galarza Raad, David Eduardo - Molina Ramírez, Bertha Isabel
Formato: Tesis
Enlaces:
Fecha: 2013-11-01
Recurso: Universidad de las Américas

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36.
La formación dual y su fundamentación curricular
Araya Muñoz, Isabel
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, ,
Enlaces:
Fecha: 2008-06-30
Recurso: Revista Educación

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37.
Heidegger, Post-Modern Thought and Education., Heidegger, o Pós-Moderno e a Educação
Fonte, Sandra; UFES
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion,
Enlaces:
Fecha: 2008-04-30
Recurso: Educação & Realidade

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38.
Paul Attallah: 1954-2009
Dorland, Michael; School of Journalism and Comm.,Carleton University
Formato: info:eu-repo/semantics/article, other, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:
Fecha: 2009-03-30
Recurso: Canadian Journal of Comumunication

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39.
Cosmic McLuhan
Cavell, Richard; University of British Columbia
Formato: info:eu-repo/semantics/article, review-article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:
Fecha: 2009-03-30
Recurso: Canadian Journal of Comumunication

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40.
Programming Reality: Perspectives on English-Canadian Television
Braithwaite, Andrea; McGill University
Formato: info:eu-repo/semantics/article, book-review, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:
Fecha: 2009-03-30
Recurso: Canadian Journal of Comumunication

Recurso libre 
41.
The Greatest Story Ever Sold: The Decline and Fall of Truth from 9/11 to Katrina
Gorman, Brian C.W.; Carleton University
Formato: info:eu-repo/semantics/article, book-review, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:
Fecha: 2009-03-30
Recurso: Canadian Journal of Comumunication

Recurso libre 
42.
News as Entertainment: The Rise of Global Infotainment
Compton, James; University of Western Ontario
Formato: info:eu-repo/semantics/article, book-review, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:
Fecha: 2009-03-30
Recurso: Canadian Journal of Comumunication

Recurso libre 
43.
Reality/Television
Bruce, Jean; School of Image Arts, Ryerson University
Formato: info:eu-repo/semantics/article, editorial, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:
Fecha: 2009-03-30
Recurso: Canadian Journal of Comumunication

Recurso libre 
44.
Reading Television
Attallah, Paul; School of Journalism and Comm., Carleton University
Formato: info:eu-repo/semantics/article, review-article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:
Fecha: 2009-03-30
Recurso: Canadian Journal of Comumunication

Recurso libre 
45.
Diotima's Children by Frederick Beiser
Whistler, Daniel; University of Oxford
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Book review
Enlaces:
Fecha: 2010-06-30
Recurso: American Society for Aesthetics Graduate E-journal

Recurso libre 
46.
Julian Dodd's "Works of Music: An Essay in Ontology"
Wielgus, Margot Dahms; University of Kentucky
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Book review
Enlaces:
Fecha: 2010-06-30
Recurso: American Society for Aesthetics Graduate E-journal

Recurso libre 
47.
Diotima's Children by Frederick Beiser
Whistler, Daniel; University of Oxford
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Book review
Enlaces:
Fecha: 2010-06-30
Recurso: Ameriquests

Recurso libre 
48.
Julian Dodd's "Works of Music: An Essay in Ontology"
Wielgus, Margot Dahms; University of Kentucky
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Book review
Enlaces:
Fecha: 2010-06-30
Recurso: Ameriquests

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49.
CONSTANT LEVERAGE AND CONSTANT COST OF CAPITAL: A COMMON KNOWLEDGE HALF-TRUTH, ENDEUDAMIENTO CONSTANTE Y COSTO DE CAPITAL CONSTANTE: CONOCIMIENTOS GENERALIZADOS PARCIALMENTE CIERTOS (Artículo publicado en inglés), CONSTANT LEVERAGE AND CONSTANT COST OF CAPITAL: A COMMON KNOWLEDGE HALF-TRUTH (publicado em inglês)
Vélez Pareja, Ignacio; Ingeniero Industrial, M. Sc. en Ingeniería Industrial. Profesor Asociado, Universidad Tecnológica de Bolívar, Cartagena, Colombia. - Ibragimov, Rauf; Matemático, PhD en Ciencias (Candidato), Maestría en Administración. Profesor asociado, Graduate School of Finance and Management, Moscow, Russia. - Tham, Joseph; Matemático, EdD, Harvard University. Profesor asistente visitante, Duke University - Duke Center for International Development, Estados Unidos
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:
Fecha: 2008-06-30
Recurso: Estudios gerenciales

Recurso libre 
50.
La Murciana: dos versiones para un cante minero,
Sixto Manuel Herrero Rodes; Conservatorio Superior de Música “Manuel Massotti Littel”
Formato: Peer reviewed article, Artículo revisado por pares
Enlaces:
Fecha: 2008-12-30
Recurso: Anuario Musical