Aproximadamente 4587 registro(s) hasta el momento: (knowledge)
Mostrar 10 | 50 | 100 resultados por página
Recurso libre 
1.
Knowledge Hub y los recursos educativos abiertos en Contaduría
Farías Martínez, Gabriela María
Formato: Elemento
Enlaces:
Fecha: 2013-09-12
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

Recurso libre 
2.
Crecer en movimiento, Crescer em movimento. Pesquisa etnográfica do desenvolvimento infantil em comunidades Mbya (Argentina, Growing in motion. Ethnographic research on child development in Mbya communities (Argentina)
Remorini, Carolina
Formato: Articulo, Articulo
Enlaces:
Fecha: 2013-09-17
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre 
3.
Pathways as "signatures in landscape": towards an ethnography of mobility among the Mbya-Guaraní (Northeastern Argentina)
Crivos, Marta - Martínez, María Rosa - Pochettino, María Lelia - Remorini, Carolina - Sy, Anahí - Teves, Laura Susana
Formato: Articulo, Articulo
Enlaces:
Fecha: 2013-09-27
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre 
4.
Un desafío a la justicia social peronista: la hidatidosis en la provincia de Buenos Aires, 1946-1952, A challenge to Peronism's social justice: Hydatidosis in the province of Buenos Aires, 1946-1952
Valobra, Adriana María
Formato: Articulo, Articulo
Enlaces:
Fecha: 2013-09-27
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre 
5.
Implementación de Recursos Educativos Abiertos (REA) a través del portal TEMOA (Knowledge Hub) del Tecnológico de Monterrey, México
Mortera Gutiérrez, Fernando Jorge
Formato: Elemento
Enlaces:
Fecha: 2013-04-25
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

Recurso libre 
6.
The role of the proteinase inhibitor ovorubin in apple snail eggs resembles plant embryo defense against predation
Dreon, Marcos S. - Ituarte, Santiago - Heras, Horacio
Formato: Articulo, Articulo
Enlaces:
Fecha: 2013-09-23
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre 
7.
La expansión residencial en áreas periurbanas del partido de La Plata, Residential expansion in peri-urban areas of La Plata. Formal-closed and informal-open expansion modalities
Frediani, Julieta C.
Formato: Articulo, Articulo
Enlaces:
Fecha: 2013-09-16
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre 
8.
Virtual Tools for Remote Analysis and Simulation
Ramos Paja, Carlos Andrés - Ramírez Scarpetta, José Miguel
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2007-03-12
Recurso: Escuela Politécnica Nacional

Recurso libre 
9.
Oeconomics of Knowledge
Formato: journal
Enlaces:
Fecha: 2010-09-28
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

Recurso libre 
10.
Liinc em Revista
Formato: journal
Enlaces:
Fecha: 2010-09-22
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

Recurso libre 
11.
Problèmes de comportement à long terme chez les patients pédiatriques atteints de leucémie lymphoblastique aiguë
Marcoux, Sophie
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2013-09-03
Recurso: Université de Montreal

Recurso libre 
12.
Book Review – Knowledge Education and Learning: e-Learning in the knowledge society
Boyd, Gary; Concordia University
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Invited Article, book review
Enlaces:
Fecha: 2007-06-09
Recurso: The International Review of Research in Open and Distance Learning

Recurso libre 
13.
Avatares de lo «racional» y lo «razonable», cuando son eximidos de tener carnet de identidad, Ups and downs of «the rational» and «the reasonable»
Haba, Enrique P.
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2013-09-30
Recurso: RUA Docencia

Recurso libre 
14.
Knowledge creation in organizations through learning, Knowledge creation in organizations through learning, La creación de conocimiento en las organizaciones a partir del aprendizaje
Gil López, Alfonso Jesús; Universidad de La Rioja - Carrillo Gamboa, Francisco Javier; Tecnológico de Monterrey, México
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:
Fecha: 2013-09-19
Recurso: Intangible capital

Recurso libre 
15.
Consilience. The Unity of Knowledge.
Mario Sapag-Hagar; Facultad de Ciencias Químicas y Farmacéuticas, Universidad de Chile
Formato: Artículo revisado por evaluadores
Enlaces:
Fecha: 2010-09-24
Recurso: Anales de la Universidad de Chile

Recurso libre 
16.
Utilização do pico de fluxo expiratório no manejo da asma aguda em serviços de emergência da cidade de Campo Grande-MS, Use of peak flow in the management of acute asthma in emergency services from the city of Campo Grande-MS
Neto, Sami Saher; Hospital Adventista do Pênfigo - Miranda, Aldo Silva de; Universidade Católica Dom Bosco - Santos, Mara Lisiane M.; Universidade Católica Dom Bosco - Tavares, Luciana Venhofen Martinelli; Universidade Federal de Mato Grosso do Sul - Freitas, Patrícia Jovenilia de; Hospital Adventista do Pênfigo
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Avaliado por pares, ,
Enlaces:
Fecha: 2010-09-20
Recurso: Assobrafir Ciência

Recurso libre 
17.
Adaptive Fuzzy Decentralized Control of Robot Manipulators
Sadati, Nasser - Elhamifar, Ehsan
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2007-03-12
Recurso: Escuela Politécnica Nacional

Recurso libre 
18.
Robust Control of the Boost Converter
Cortés, Domingo - Álvarez, Joaquín - Álvarez-Gallegos, Jaime
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2007-03-20
Recurso: Escuela Politécnica Nacional

Recurso libre 
19.
Una semblanza de la obra de Norbert Elias, Una semblanza de la obra de Norbert Elias
Dudet Lions, Claudette
Formato: Artículo revisado por pares
Enlaces:
Fecha: 2010-08-09
Recurso: Acta Sociológica

Recurso libre 
20.
Developing a Repository of Knowledge for virtual communities with semantic web technologies
Casalini, María Clara - Estevez, Elsa Clara - Fillottrani, Pablo Rubén
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-09-28
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre 
21.
Agricultural Knowledge Grid Construction
Cuiping, Tan; Beijing Academy of Agricultural and Forestry Sciences - Huaiguo, Zheng; Beijing Academy of Agricultural and Forestry Sciences - Junfeng, Zhang; Beijing Academy of Agricultural and Forestry Sciences - Sufen, Sun; Beijing Academy of Agricultural and Forestry Sciences - Guangda, Li; Beijing Academy of Agricultural and Forestry Sciences
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:
Fecha: 2013-09-01
Recurso: TELKOMNIKA: Indonesian journal of electrical engineering

Recurso libre 
22.
An International Comparison of Pre-service Teacher Attitudes towards Inclusive Education
Forlin, Chris; Hong Kong Institute of Education - Sharma, Umesh; Monash University - Loreman, Tim; Concordia University College of Alberta
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2007-09-30
Recurso: Disability Studies Quarterly

Recurso libre 
23.
Control Applications Using Computational Intelligence Methodologies
Cerón Aguirre, Oscar - Burbano Romero, Patricio - Prado, A.
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2007-03-20
Recurso: Escuela Politécnica Nacional

Recurso libre 
24.
European Integration Studies
Formato: journal
Enlaces:
Fecha: 2013-09-17
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

Recurso libre 
25.
Open Journal of Knowledge Management
Formato: journal
Enlaces:
Fecha: 2010-10-04
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

Recurso libre 
26.
Evidence Based Library and Information Practice Seeks Production Editor
Glynn, Lindsay; Editor-in-Chief
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion,
Enlaces:
Fecha: 2007-09-12
Recurso: Evidence based Library and Information practice

Recurso libre 
27.
Organizational structure features supporting knowledge management processes
Calver Cortés, Enrique - Zaragoza Sáez, Patrocinio del Carmen - Pertusa Ortega, Eva María
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2010-11-26
Recurso: RUA Docencia

Recurso libre 
28.
Mobile Distance Learning with PDAs: Development and testing of pedagogical and system solutions supporting mobile distance learners
Rekkedal, Torstein; The Norwegian School of Information Technology and NKI Distance Education, Norway - Dye, Aleksander; The Norwegian School of Information Technology and NKI Distance Education, Norway
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Peer-reviewed, double-blind, case study
Enlaces:
Fecha: 2007-06-09
Recurso: The International Review of Research in Open and Distance Learning

Recurso libre 
29.
Witnesses with Mental Disabilities: Accommodations and the Search for Truth
Ziv, Neta
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2007-09-30
Recurso: Disability Studies Quarterly

Recurso libre 
30.
Research on the Knowledge ES Tool Based on Binary Tree
Yun, Qiu; Academy of Agricultural Sciences (CAAS) - Jingchao, Fan; Academy of Agricultural Sciences (CAAS) - Guomin, Zhou; Academy of Agricultural Sciences (CAAS)
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:
Fecha: 2013-09-26
Recurso: TELKOMNIKA: Indonesian journal of electrical engineering

Recurso libre 
31.
"Només sé que no sé res (efectivament)": l'apreciació del coneixement efectiu i altres problemes en l'aplicació judicial de la LSSI, "I only know that I know nothing (effectively)": appreciation of the effective knowledge and other problems within the legal application of the LISS (Law on Information Society Services), "Sólo sé que no sé nada (efectivamente)": la apreciación del conocimiento efectivo y otros problemas en la aplicación judicial de la LSSI
Peguera Poch, Miquel
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, , ,
Enlaces:
Fecha: 2007-09-26
Recurso: IDP: Revista de internet, derecho y política

Recurso libre 
32.
"Només sé que no sé res (efectivament)": l'apreciació del coneixement efectiu i altres problemes en l'aplicació judicial de la LSSI, "I only know that I know nothing (effectively)": appreciation of the effective knowledge and other problems within the legal application of the LISS (Law on Information Society Services), "Sólo sé que no sé nada (efectivamente)": la apreciación del conocimiento efectivo y otros problemas en la aplicación judicial de la LSSI
Peguera Poch, Miquel
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, , ,
Enlaces:
Fecha: 2007-09-26
Recurso: IDP: Revista de internet, derecho y política

Recurso libre 
33.
La complémentarité et la place de différents types de savoirs dans l'intervention psychosociale en réadaptation physique
Crête, Josianne
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2010-10-15
Recurso: Université de Montreal

Recurso libre 
34.
Defining, Discussing and Evaluating Mobile Learning: The moving finger writes and having writ . . . .
Traxler, John; University of Wolverhampton
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Peer-reviewed, double-blind, theoretical; literature review
Enlaces:
Fecha: 2007-06-09
Recurso: The International Review of Research in Open and Distance Learning

Recurso libre 
35.
À la convergence des savoirs : la transmission des connaissances entre des Atikamekw et des archéologues
Ly, Yvonne Thuy-Vy
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2010-09-13
Recurso: Université de Montreal

Recurso libre 
36.
Communication Processes and Organizational Change in Post-Industrial Society
Lodedo, Concetta
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Peer-reviewed Article,
Enlaces:
Fecha: 2013-12-09
Recurso: International Journal of Business and Social Research

Recurso libre 
37.
Rethinking logics and regimes of geo-economics: national competitiveness in the borderless global knowledge
Uttam, Jitendra
Formato: Articulo, Articulo
Enlaces:
Fecha: 2013-02-25
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre 
38.
Conceptual Framework for the Study of Evaluation Practices in Educational Institutions: From the Theory of OSA (Onto-Semiotic Approach to Mathematical Knowledge and Instruction), Marco conceptual para el estudio de las prácticas de evaluación en una institución educativa: desde la teoría del EOS
Aparicio Pereda, Ana Sofía; Universidad de Sao Paulo - Bazán Guzmán, Jorge Luis; Pontificia Universidad Católica del Perú - Abdounur, Oscar Joao
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:
Fecha: 2013-09-03
Recurso: En blanco y negor: revista sobre docencia universitaria

Recurso libre 
39.
[Special section on volcanic glass] ARCHAEOLOGICAL OBSIDIAN STUDIES IN HOKKAIDO, JAPAN: RETROSPECT AND PROSPECTS
Izuho, Masami; Sapporo Buried Cultural Property Center, Minami 22, Nishi 13, Chuo-ku, Sapporo, 064-0922, Japan - Sato, Hiroyuki; Institute of Archaeology, Faculty of Letters, University of Tokyo, 7-3-1 Hongo, Bunkyo-ku, Tokyo 113-0033, Japan
Formato: info:eu-repo/semantics/article, Peer-reviewed article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:
Fecha: 2007-09-18
Recurso: Bulletin of the Indo-Pacific Prehistory Association

Recurso libre 
40.
Using a Prompt Sheet to Improve the Reference Interview in a Health Telephone Helpline Service
Price, Toni; National Institute for Health and Clinical Excellence - Urquhart, Christine; Univ Wales Aberystwyth
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion,
Enlaces:
Fecha: 2007-09-05
Recurso: Evidence based Library and Information practice

Recurso libre 
41.
Constructions of frailty in the English language, care practice and the lived experience
Grenier, A.
Formato: article
Enlaces:
Fecha: 2008-04-09
Recurso: McGill University - MCGILL

Recurso libre 
42.
Educação transformadora para uma comunicação cidadã.
PEREIRA, N. R. - TORRES, T. Z. - NASCIMENTO, D. R. B.
Formato: Artigo em anais de congresso (ALICE)
Enlaces:
Fecha: 2013-12-09
Recurso: Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

Recurso libre 
43.
Opinion, Knowledge, and Understanding in Plato's Meno and Republic
Schwab, Whitney
Formato: Academic dissertations (Ph.D.)
Enlaces:
Fecha: 2013-09-16
Recurso: Universidad de Princenton

Recurso libre 
44.
Interacción en el aula y formación inicial del profesorado: Hacia la construcción compartida del conocimiento educativo
García Iglesias, Victoria - Fabregat Barrios, Santiago; Universidad de Jaén
Formato: Avaluacions anònimes, Peer-Reviewed Article, Evaluaciones anónimas, ,
Enlaces:
Fecha: 2013-09-09
Recurso: Bellaterra: Journal of teaching and Learning Language and Literature

Recurso libre 
45.
Computational Mathematics in Medicine
Angel Garrido; National University of Distance Education, Madrid
Formato: Works in progress, Discussions
Enlaces:
Fecha: 2010-09-04
Recurso: BRAIN: Broad Research in Artificial Intelligence and Neuroscience

Recurso libre 
46.
PPP, UIP and Fisher parity: speculation or rational expectations? Evidence for four Latin American countries
Obando Rozo, Nataly
Formato: masterThesis
Enlaces:
Fecha: 2013-09-13
Recurso: Universidad del Rosario, Colombia

Recurso libre 
47.
Churned and Spurned in the Flexible World of Work: A Corporate Narrative
Messer, Jane; Macquarie University
Formato: info:eu-repo/semantics/article, Peer-reviewed Article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:
Fecha: 2010-09-20
Recurso: Cultural Studies Review

Recurso libre 
48.
The 2005 and 2009 Referenda on Voting System Change in British Columbia
Pilon, Dennis; University of Victoria
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:
Fecha: 2010-10-09
Recurso: Canadian Political Science Review: a new journal of political science

Recurso libre 
49.
Representation in Herbart and Freud and Its Place in Teaching, La Representación en Herbart y en Freud y su Lugar en la Enseñanza
Fernández Caraballo, Ana María; Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion,
Enlaces:
Fecha: 2013-09-06
Recurso: Educação & Realidade

Recurso libre 
50.
Aesthetic Differences between Freshmen and Pre-architects
Ebru ERDOĞAN - Aysu AKALIN - Kemal YILDIRIM - H. Abdullah ERDOĞAN
Formato: Peer-reviewed Article
Enlaces:
Fecha: 2010-09-30
Recurso: Gazi University Journal of Science