Fecha:"2010" |
Fecha:"05" |
Tema:"Revistas" |
Fecha:"10t09" |
Repositorio: "Universidad de los Andes Venezuela" |
Fecha:"51z" |
Temas: "Núcleo Táchira (NUTULA)" |
Fecha:"04" |
Acción Pedagógica | (47) |
Revista Geoenseñanza | (28) |
Artes y Humanidades | (17) |
Revista Geoenseñanza: Ponencias | (16) |
Acción Pedagógica: Dossier | (14) |
Más... |
1.
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Estrategia didáctica para el desarrollo de habilidades en la enseñanza y aprendizaje de lo neocultural, Didactic strategy for the development of abilities in teaching and learning of the geocultural Vera Prieto, José - Apitz de Parra, Alicia
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La ordenanza municipal del cabildo de la grita (1851) (aproximación a la historia de la evaluación en la región andina venezolana durante el siglo XIX), The by-law of “La Grita” chapter meeting (1851) (An approach to the history of assessment in the Venezuelan Andean region during the XIX century) Mora García, José Pascual
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3.
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Globalización, geografía, política y fronteras Boisier, Sergio
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4.
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Estrategias en el uso de las tecnologías de información y comunicación en la enseñanza, Strategies in the use of information and communication technologies in the teaching Fernández Ramírez, Francisco Antonio
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5.
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La gestión del conocimiento pedagógico en la Universidad Bolivariana de Venezuela, Táchira, Pedagogical knowledge management at the Bolivarian University of Venezuela, Táchira, La gestion des connaissances pédagogiques dans L’Université Bolivarienne du Venezuela, Táchira Becerra Torres, Gladys Yolanda - Gallego Gil, Domingo
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6.
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Deconstrucción y equilibración: procesos de construcción del conocimiento, Deconstruction and equilibration: knowledge construction processes, La déconstruction et l’équilibration : processus de construction de la connaissance Vergara Reyes, Claudio Ernesto
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7.
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Construir el conocimiento necesario para enseñar matemática: prácticas sociales y tecnología, Constructing the necessary knowledge for teaching math: social practice and technology Llinares, Salvador
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8.
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Educación matemática crítica: influencias teóricas y aportes, Critical math education: heoretical influences and inputs Guerrero C., Oscar
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9.
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El juego ecológico. Una estrategia innovadora para evaluar el aprendizajes en la escuela básica Sayago M., Verioska del A.
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10.
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La paradoja global-local en la enseñanza de la geografía, Global – local paradox in the learning of geography Villamizar, Gustavo
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