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Variabilidad climática y riesgos climáticos en perspectiva histórica. El caso de Catalunya en los siglos XVIII-XIX
Barriendos Vallvé, Mariano

Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	La climatología histórica es una especialidad que empieza a tener en Europa un nutrido colectivo de investigadores. El interés por mejorar el conocimiento de la variabilidad climática ha llevado a recuperar información de los archivos históricos para caracterizar el clima…
Fecha:	2008-04-08
Recurso:	RUA Docencia

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El sentido del proyecto de educación de la sistemología interpretativa (I), The sense of the educational project of interpretive systemology (I)
Suárez Litvin, Roldan Tomasz

Formato:	Texto
Enlaces:	Este es el primer artículo de una trilogía dedicada a exponer el sentido del Proyecto de Educación de la Sistemología Interpretativa. Se presentan los síntomas cotidianos más visibles del problema central al que responde el referido Proyecto, a saber, la…
Fecha:	2009-09-09
Recurso:	Universidad de los Andes Venezuela

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Algunos resultados experimentales de la integración de agrupamiento e inducción como método de descubrimiento de conocimiento
Kogan, A. - Rancan, Claudio - Britos, Paola Verónica - Pesado, Patricia - García Martínez, Ramón

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	El descubrimiento de conocimiento (KD Knowledge Discovery) consiste en la búsqueda de patrones interesantes y de regularidades importantes en grandes bases de información [Holsheimer y Siebes, 1991; Piatetski-Shapiro et al., 1991]. Al hablar de descubrimiento de conocimiento basado en sistemas…
Fecha:	2012-08-24
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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Promoción de la identidad desde la historia local, a través de propuestas de escritura en la escuela, Strategies to promotion of writing school through local history
Pulido, José Antonio - García Romero, Marisol

Formato:	Texto
Enlaces:	La presente propuesta explica cómo el estudio de la historia local de un pueblo, San José de Bolívar en el estado Táchira, puede servir de estrategia didáctica no solo para afianzar la identidad cultural del estudiante de educación primaria en…
Fecha:	2012-08-20
Recurso:	Universidad de los Andes Venezuela

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El aprendizaje y la generación de conocimiento
Álvarez Corredor, Luis Francisco - Peña Cañón, Carlos Andrés

Formato:	masterThesis
Enlaces:	Esta investigación conceptual está orientada hacia la identificación de las características y variables de los procesos de aprendizaje y generación de conocimiento, tanto en los individuos como en las organizaciones. Dentro de la investigación se evalúan los orígenes,…
Fecha:	2011-10-18
Recurso:	Universidad del Rosario, Colombia

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Early understanding of knowledge acquisition: Old perspectives, new horizons, La comprensión temprana de la adquisición del conocimiento: viejas propuestas, nuevos horizontes
Carmiol Barboza, Ana María; Universidad de Costa Rica

Formato:	Artículo revisado por pares
Enlaces:	This article reviews findings and theoretical models concerning a specific aspect of theory-of-mind development, namely, the understanding of how knowledge is acquired. The review shows that where as the seminal research suggests this understanding emerges at around the age of…
Fecha:	2012-12-18
Recurso:	Avances en psicología latinoamericana

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Fuzzy prolog with default knowledge
Vaucheret, Claudio A.

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	This work extends the semantics and implementation of fuzzy prolog presented in [VGM02] in order to include Default Knowledge capability. The new semantic allows non-uniform default assumptions and has Closed World Assumption (CWA) and Open World Assumption (OWA) as particular…
Fecha:	2012-09-20
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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El papel de la OEA en el proceso de desarme, desmovilización y reinserción de excombatientes en Colombia
Ortíz Herrera, Diana Carolina

Formato:	bachelorThesis
Enlaces:	Desde el año 2004 la Organización de Estados Americanos, a través de su Misión de Acompañamiento al Proceso de Paz MAPP/OEA- en Colombia, estableció una cooperación técnica para hacer un seguimiento, acompañamiento y monitoreo al proceso de Desarme, Desmovilización y…
Fecha:	2009-08-18
Recurso:	Universidad del Rosario, Colombia

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Instrumentos de evaluación del desarrollo motor, Instruments engine development assessment
Monge Alvarado, María de los Ángeles; Universidad de Costa Rica, Costa Rica - Montero Meneses, Maureen; Universidad de Costa Rica, Costa Rica

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, ,
Enlaces:	La evaluación de nuestros niños preescolares y durante el primer ciclo en el campo del desarrollo motor ha generado cuestionamientos importantes en los últimos años. Ya que se concibe comoelemento de educación formal y como auspiciador deconocimiento de la integralidad…
Fecha:	2012-11-18
Recurso:	Revista Educación

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10.

Modelo de gestión del conocimiento para departamentos académicos
Tkachuk, Gregorio N.

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	La Gestión del Conocimiento abarca un conjunto de procesos que administra el conocimiento de las organizaciones. Logra aumentar la creatividad y garantizar el éxito organizacional, ya que se fundamenta en el recurso más valioso con que actualmente cuentan las instituciones:…
Fecha:	2012-10-23
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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11.

La ciencia del derecho en el estado constitucional (The science of law in the Constitutional State)
Matta Herrera, Alejandro; Universidad del Rosario

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:	El propósito del presente artículo es exponer desde una perspectiva realista, cómo podría abordarse el conocimiento científico del Derecho de un Estado Constitucional. Para ese fin, se plantean algunos de los criterios más relevantes para definir ciencia, ciencia del derecho…
Fecha:	2012-12-18
Recurso:	Revista CES Derecho

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12.

El Lenguaje Integral en el grupo interactivo II: guía pedagógica, Comprehensive language in interactive group ii: teaching guide
Cerdas Núñez, Jeanneth; Ministerio Educación Pública, Costa Rica - Polanco Hernández, Ana; Universidad de Costa Rica, Costa Rica - Rojas Nunez, Patricia; Ministerio Educación Pública, Costa Rica

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, ,
Enlaces:	En los últimos años la filosofía del Lenguaje Integral se ha venido promoviendo en diversasinstituciones educativas, como una opción para generar procesos de construcción de lenguaje y conocimiento desde una perspectiva constructivista en lossalones de clase.Con base en algunas de…
Fecha:	2012-11-18
Recurso:	Revista Educación

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13.

Una aventura educativa:"El uso del libro de texto Hacia el siglo XXI", An educational adventure: USING THE TEXTBOOK Hacia el Siglo XXI.
Gallardo, Isabel; Universidad de Costa Rica, Costa Rica

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, ,
Enlaces:	Los libros de texto son una ayuda para los profesores de secundaria del país, pero muchas veces no son bien utilizados, se les considera como el compedio detodos los conocimientos. Por eso, los libros de la Serie“Hacia el siglo XXI”,…
Fecha:	2012-11-18
Recurso:	Revista Educación

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14.

Globalización y posmodernidad: Desafíos al aprendizaje humano, Globalization and postmodernity: Challenges to human learning
Barberouse, Paulette; Universidad de Costa Rica, Costa Rica

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, ,
Enlaces:	En el marco de las coordenadas de nuestra realidad nacional, ¿cómo ubicar la práctica pedagógica universitaria contemporánea en un mundo“global y posmoderno”? ¿Qué valor otorgarle al “saber”y al “saber pedagógico” en la era de la información, dela “sociedad educativa” y…
Fecha:	2012-11-18
Recurso:	Revista Educación

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15.

Globalization and training: New rules?, Globalización y formación profesional: ¿Nuevas reglas?
Durán Ramos, Teresita; Universidad de Costa Rica

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, ,
Enlaces:	In the past, to undergo training representing professional can obta informal employment in the respective area and the rise almostguaranteed throughout life, often within the same institution. Professional knowledge was durable.Technological advances and the global economy havecreated new rules that…
Fecha:	2012-11-18
Recurso:	Revista Educación

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16.

El niño entre cuatro y cinco años: características de su desarrollo socioemocional, psicomotriz y cognitivo linguístico, Child between four and five years: features developing your emotional, psychomotor and cognitive-linguistic
Cerdas Núñez, Jeanneth; Ministerio Educación Pública, Costa Rica - Polanco Hernández, Ana; Universidad de Costa Rica, Costa Rica - Rojas Nunez, Patricia; Ministerio de Educación Pública, Costa Rica

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, ,
Enlaces:	Este artículo corresponde a un perfil teó-rico del infante costarricense cuya edad oscila entrecuatro y cinco años. Contempla algunas de las características del desarrollo socioemocional, psicomotriz ycognitivo-lingüístico de esta población.Su propósito es enriquecer el Programa de Estudio delCiclo Materno Infantil…
Fecha:	2012-11-18
Recurso:	Revista Educación

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17.

Educación en la expresión de la sexualidad humana, Education of expression of human sexuality
Carballo Vargas, Sonia; Universidad de Costa Rica, Costa Rica

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, ,
Enlaces:	En el presente artículo se parte de que lasexualidad humana es una dimensión de la personalidad impregnada desde la concepción por las mismascaracterísticas biosicosociales y espirituales de la persona. Se expresa en la relación de ella consigo mismay en la…
Fecha:	2012-11-18
Recurso:	Revista Educación

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18.

Perception of teaching and learning process in the School Nutrition University of Costa Rica., Percepción de los procesos de enseñanza y aprendizaje en la Escuela de Nutrición de la Universidad de Costa Rica
Sánchez Montero, Francisco; Universidad de Costa Rica, Costa Rica

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, ,
Enlaces:	To determine the views of teachers and students of the School of Nutrition, on processesteaching and learning, a survey was conducted and analyzed based on the theory of metaphors. the resultsshow the teacher about knowledge conception of his role as…
Fecha:	2012-11-18
Recurso:	Revista Educación

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19.

History of the virtue we seek: from aristotelism to modernity - doi: 10.4025/actascieduc.v34i1.15351, Historia de la virtud que buscamos: del aristotelismo a la modernidad - doi: 10.4025/actascieduc.v34i1.15351
Burlando, Giannina

Formato:	,
Enlaces:	Within the actual debate on citizenship within democracy, admitting a crisis in educational matters is highly relevant (NUSSBAUM, 2010; BERKOWITZ, 2001). Thus, if we want to understand why the ancient educational image is problematic and unsatisfying to the citizens of…
Fecha:	2012-05-18
Recurso:	Acta Scientiarum. Education

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20.

Reflections about the application of psychological knowledge: What or how to apply?, Reflexiones sobre la aplicación del conocimiento psicológico: ¿qué aplicar o cómo aplicar?
Ribes Iñesta, Emilio

Formato:	, articulo revisado por pares
Enlaces:	The state of psychology as a knowledge discipline is examined. Some reflections are made about the application of psychological knowledge, taking into account: a) the nature of knowledge being applied, b) the translation of analytic knowledge typical of basic science,…
Fecha:	2009-10-19
Recurso:	Revistas UNAM

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21.

Internacionalización de las empresas colombianas caso: Pizza Gourmet 1969
Hernandez Aldana, Paula Andrea - Gomez Bonilla, Liliana Carolina - Rodriguez Barrera, Adriana Cristina

Formato:	bachelorThesis
Enlaces:	A través de un análisis interno y estructural realizado a dos compañías pertenecientes al sector de alimentos, más específicamente al sector de las pizzas. Para reconocer sus principales características, cualidades y situación actual. Ambas con evidentes diferencias entre ellas, es…
Fecha:	2011-05-18
Recurso:	Universidad del Rosario, Colombia

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22.

Non prioritized belief revision with ansprolog
Simari, Gerardo I. - Falappa, Marcelo Alejandro

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	One of the key aspects in the design of an architecture for autonomous agents is the way in which beleifs are revised in the face of new information. An intelligent agent must be prepared to handle new information (be it…
Fecha:	2012-09-20
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

23.

Conocimiento y desempeño de buenas prácticas clínicas en equipos de investigación en Santiago de Cuba, Knowledge and performance of good clinical practices in investigation equipments
Ortiz, Lisset - Mora, Elsa - Perdomo, Doris - Saumell, Yaimarelis

Formato:	Articulo, Contribucion a revista
Enlaces:	Se evaluó el nivel de conocimiento y desempeño de Buenas Practicas Clínicas de los investigadores participantes en ensayos clínicos en ejecución en 5 centros asistenciales, desde febrero a abril de 2006. El nivel de conocimiento se evaluó mediante una encuesta,…
Fecha:	2009-05-12
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

24.

Conocimientos tradicionales de los pueblos indígenas, Traditional knowledge of indigenous people
Salazar Loggiodice, Daniel

Formato:	Texto
Enlaces:	Se trata de un estudio sobre en el tema de los Conocimientos Tradicionales de los Pueblos Indígenas, es decir, las experiencias asimiladas y sistematizadas, que han sido transmitidas mediante procesos informales colectivos, pudiendo ser compartidos en mayor o menor medida…
Fecha:	2009-06-11
Recurso:	Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre

25.

La cooperación al servicio de la recuperación de la diversidad: experiencias en Western Australia, Cooperation serving to biodiversity recovery: experiences in Western Australia
Pérez Fernández, María Ángeles

Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	Décadas de uso inadecuado de los recursos naturales en Australia han llevado a la extinción de numerosas especies autóctonas. Aprendiendo de sus propios errores, se han inicido recientemente diferentes proyectos de conservación en los que participan diversos agentes interesados. La…
Fecha:	2008-09-10
Recurso:	RUA Docencia

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26.

Para pensar sin currículum en la escuela, To think without curriculum at school
Pérez Luna, Enrique - De La Ville, Zajari

Formato:	Texto
Enlaces:	La crisis del pensar atraviesa casi todas las categorías fundantes de la modernidad. El paradigma, como sistema de signifi caciones, ya parece no servir para dar respuestas y Lanz (2005) se pregunta si será posible pensar sin esta categoría. Este…
Fecha:	2012-06-27
Recurso:	Universidad de los Andes Venezuela

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27.

KDD (Knowledge Discovery in Databases): un proceso centrado en el usuario
Nigro, Oscar - Xodo, Daniel - Corti, Gabriel - Terren, Damián

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	“La tecnología KDD está basada en un bien definido proceso KDD de múltiples pasos, para el descubrimiento de conocimiento en grandes colecciones de datos. El proceso KDD es iterativo por naturaleza, y depende de la interacción para la toma de…
Fecha:	2012-09-20
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

28.

Survey, Encuesta
Aleson Carbonell, Marian

Formato:	Other
Enlaces:	Short survey carried out at the beginning of the course in order to elicit information about the students' background, future prospects and knowledge of ICT.
Fecha:	2008-09-29
Recurso:	RUA Docencia

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29.

Ontologías mixtas para la representación conceptual de objetos de aprendizaje
Hernández Ramírez, Haliuska - Saiz Noeda, Maximiliano

Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	En materia de aprendizaje virtual, son numerosos los recursos que existen y se almacenan en repositorios. La tendencia hacia la estandarización de estos almacenes ha contribuido a mejorar la compartición, búsqueda y recuperación de la información, además de fomentar la…
Fecha:	2007-11-20
Recurso:	RUA Docencia

Recurso libre

30.

El uso de repositorios y su importancia para la educación en Ingeniería
Texier, José - De Giusti, Marisa Raquel - Oviedo, Néstor - Villarreal, Gonzalo Luján - Lira, Ariel Jorge

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	Los repositorios institucionales son depósitos de archivos digitales de diferentes tipologías para accederlos, difundirlos y preservarlos. Este artículo tiene como propósito explicar la importancia de los repositorios en el ámbito académico de la Ingeniería como una manera de democratizar el…
Fecha:	2012-10-25
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

31.

Los fines de la geografía
Olcina Cantos, Jorge - Baños Castiñeira, Carlos Javier

Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	La aparición de la teoría de las revoluciones científicas de Thomas S. Kuhn supuso una intensa alteración para la didáctica de las ideas del pensamiento de las ciencias —entre ellas, la geografía—; desde entonces éste se presenta como una sucesión…
Fecha:	2007-03-31
Recurso:	RUA Docencia

Recurso libre

32.

Cambio, poder y conocimiento, los aliños de la enfermería en la posmodernidad, Change, empowerment and knowledge, seasonings for postmodern nursing
Amezcua Martínez, Manuel

Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	Descripción completa.
Fecha:	2007-07-17
Recurso:	RUA Docencia

Recurso libre

33.

El pensamiento crítico y su inserción en la educación superior, Critical thinking and its insertion in the higher education
Altuve, José Germán

Formato:	Texto
Enlaces:	El pensamiento crítico se propone analizar, evaluar y comprender la estructura y consistencia de los razonamientos, particularmente opiniones o afirmaciones que se aceptan como verdaderas en el contexto de la vida cotidiana. En la presente investigación se asocia al uso…
Fecha:	2011-02-24
Recurso:	Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre

34.

Estado de conservación de la fauna de Sauria y Amphisbaenidae (Reptilia: squamata) de Uruguay
Carreira Vidal, Santiago

Formato:	Articulo, Articulo
Enlaces:	Se evalúa el estado de conservación de la fauna de Sauria y Amphisbaenia del Uruguay, basado en el índice propuesto por Reca et al. (1994), y se aplican las categorías propuestas por Ávila et al. (2000). Se analizaron en total…
Fecha:	2008-08-19
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

35.

Capacitación en administración de medicamentos, Training in drug administration
Maffione, Leonardo - Miguenz, Marcela - Bellucci, Sebastián A. - Betti, Pablo - Torselli, María Laura - Frutos, Elizabeth - Staneloni, Maria Celia - Vecchio, Gisella - Greco, Analía - Longarini, Valeria - Bocchio, Sandra - Filinger, Ester Julia

Formato:	Articulo, Contribucion a revista
Enlaces:	Con la finalidad de resolver problemas inherentes a la administración de medicamentos, se llevó a cabo un Curso de "Administración de Medicamentos" en el Hospital Universitario "Hospital de Clínicas José de San Martín" en Noviembre de 2001. Los talleres aportaron…
Fecha:	2008-10-22
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

36.

Análise do nível de informação sobre medicamentos antimicrobianos por pacientes de um centro de saúde de Porto Alegre, Brasil, Analysis of the level of information on antimicrobial drugs that have patients of a healthcare center in the city of Porto Alegre, Brazil
Pires Junior, Joao Valter - Serrate Mengue, Sotero

Formato:	Articulo, Articulo
Enlaces:	O objetivo do estudo foi avaliar o nível de informação do paciente sobre a prescrição de medicamento antimicrobiano. O estudo foi realizado em um Centro de Saúde da cidade de Porto Alegre. Foram entrevistados pacientes que obtiveram medicamento antimicrobiano na…
Fecha:	2008-10-27
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

37.

Taller Portal de Revistas UNLP - 2ª edición
De Giusti, Marisa Raquel - Lira, Ariel Jorge - Jaquenod De Giusti, Gisele - Villarreal, Gonzalo Luján - Reynoso, Matías

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	Para facilitar la gestión de revistas, su publicación y difusión en línea la UNLP ha creado el proyecto denominado Portal de Revistas de la UNLP. El portal sirve a revistas existentes que no cuentan con una versión digital, a…
Fecha:	2009-04-20
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

38.

Construir el conocimiento necesario para enseñar matemática: prácticas sociales y tecnología, Constructing the necessary knowledge for teaching math: social practice and technology
Llinares Ciscar, Salvador

Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	Aprender, desde un punto de vista sociocultural, está relacionado con cómo las personas se apropian de herramientas para pensar y actuar en una comunidad de práctica. Esta perspectiva del aprendizaje tiene implicaciones sobre el diseño de las tareas y entornos…
Fecha:	2009-04-25
Recurso:	RUA Docencia

Recurso libre

39.

Hayden White y la teoría del conocimiento histórico: una aproximación crítica, Hayden White and the theory of historical knowledge: a critical study
Cabrera Acosta, Miguel Ángel

Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	El propósito de este artículo es ofrecer una primera aproximación crítica a la contribución de Hayden White a la teoría del conocimiento histórico. En la primera parte, se presentan aquellos elementos de esa contribución que se consideran más genuinos y…
Fecha:	2008-05-12
Recurso:	RUA Docencia

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40.

MedULA

Formato:
Enlaces:	, Editorial. La pobreza: un problema global y su relación con la salud., Poverty: a global problem and its relation to health., Salinas, Pedro José, Instrumento para medir variables psicosociales asociadas al cumplimiento del tratamiento médico., Instrument to measure psychosocial…
Fecha:	2007-07-18
Recurso:	Universidad de los Andes Venezuela

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41.

Bergson y la crítica al esquematismo de la representación: la filosofía como máquina de plantear problemas y horizonte del pensar
Ezcurdia, José

Formato:	Articulo
Enlaces:	//// Abstract: Starting from an analysis of the paradox of Zenon and the notions of quantitative and qualitative multiplicity, Bergson establishes, on the one hand, the incapacity of rational knowledge to explain the real and, on the other, he emphasizes…
Fecha:	2012-05-15
Recurso:	De la Facultad de Filosofía y Letras. UNAM.

Recurso libre

42.

El papel de las bibliotecas y la educación en la gestión del conocimiento de la sociedad contemporánea
Cabral Vargas, Brenda; Universidad Nacional Autónoma de México

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:	En este artículo se analiza la manera como la biblioteca y la educación en general contribuyen a la generación de conocimiento. El trabajo se divide en cuatro temas que juntos nos dan una idea clara de la importancia que tiene…
Fecha:	2012-03-13
Recurso:	Alexandria

Recurso libre

43.

El rol del conocimiento y de las habilidades intelectuales generales en la adquisición del aprendizaje complejo, The role of knowledge and of general intellectual skills in the acquisition of complex learning
Castejón Costa, Juan Luis - Prieto Sánchez, María Dolores - Pérez Sánchez, Antonio Miguel - Gilar Corbi, Raquel

Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	El objetivo principal del presente trabajo es examinar la relación existente entre la habilidad intelectual y la habilidad de organización del conocimiento dentro de un modelo más general sobre los factores explicativos de la adquisición de conocimientos y habilidades. Se…
Fecha:	2012-05-18
Recurso:	RUA Docencia

Recurso libre

44.

, Evaluation of Consistency of the Knowledge in Agents
Contreras, Meliza - Rodriguez, Miguel - Bello, Pedro - Aguirre, Rodolfo

Formato:	Artículo revisado por pares, Research, Investigación
Enlaces:	Dado un conjunto de agentes con una base previa de conocimiento, se desea saber cómo el nuevo conocimiento afecta a todos los agentes. Para modelar el nuevo conocimiento, se utilizóla lógica booleana, expresada mediante clausulas 2CNF, para reducir la complejidad.…
Fecha:	2012-03-27
Recurso:	Acta Universitaria

Recurso libre

45.

Etnoecología: punto de encuentro entre naturaleza y cultura, Ethnoecology: meeting point for nature and culture
Reyes García, Victoria - Martí Sanz, Neus

Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	La etnoecología ha sido definida como el estudio interdisciplinar de los sistemas de conocimiento, prácticas, y creencias de los diferentes grupos humanos sobre su ambiente. En las décadas de los 60 y 70, los primeros estudios en etnoecología se centraron…
Fecha:	2008-09-15
Recurso:	RUA Docencia

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46.

El cuerpo poseído como una forma de cuerpo sin órganos
Prósperi, Germán

Formato:	Articulo, Articulo
Enlaces:	El principal objetivo de este trabajo consiste en relacionar el concepto deleuziano de "cuerpo sin órganos" con el análisis que realiza Foucault, en Los anormales, del cuerpo poseído. Concretamente se intentará mostrar cómo es posible concebir al cuerpo poseído de…
Fecha:	2009-09-17
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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47.

La distribución del recurso hídrico como condición de la evolución de las estructuras agrarias argentinas, The natural and social distribution of water as a necessary condition for the evolution of Argentinian agrarian structures
Piccinini, Daniel Emilio

Formato:	Articulo, Articulo
Enlaces:	Se desarrollan aspectos de la diferenciación socioagraria de la Argentina a partir del manejo del agua. Se muestra que la articulación del conocimiento geográfico de las variables ambientales con el análisis de la estructuración social permite desarrollar esta problemática particular…
Fecha:	2009-09-17
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

48.

Ontología para el aprendizaje y compartición de conocimientos entre sistemas autónomos
Ierache, Jorge - Bruno, María M. - García Martínez, Ramón

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	En el presente trabajo se presenta una propuesta de modelo de un Sistema Autónomo Inteligente (AIS) a través de una ontología sobre la base de la arquitectura LOPE-LC (Learning by Observation in Planning Environments, Life Cycle) con la incorporación de…
Fecha:	2012-10-02
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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49.

Naturaleza de la investigación cualitativa y su contribución a la práctica de Enfermería, Nature of qualitative research and its contribution into the Nursing practice
Cuesta Benjumea, Carmen de la

Formato:	info:eu-repo/semantics/preprint
Enlaces:	La Enfermería no ha sido ajena a la investigación, pues fue Florence Nightingale quien la introdujo por primera vez. La investigación ofrece la posibilidad de mejorar y desarrollar la profesión, tanto en su componente disciplinar como clínico. En este trabajo…
Fecha:	2011-04-13
Recurso:	RUA Docencia

Recurso libre

50.

Contradicciones y discontinuidades. La historia y su enseñanza, Contradictions and Breaks. History and education
Mangano Molero, Francisco J.

Formato:	Texto
Enlaces:	La escuela, además de ser un espacio de socialización de nuevas generaciones, es un escenario donde tiene lugar la creación constante del sujeto social. Podría decirse, haciendo referencia a Jorge Larrosa (1999), que el conocimiento, la realidad escolar y el…
Fecha:	2010-06-15
Recurso:	Universidad de los Andes Venezuela