1.
|
Engaging with cross-cultural communication barriers in globalized higher education: the case of research-degree students Bash, Leslie
|
2.
|
BRIDGING THE GAP BETWEEN TECHNOLOGY AND SCIENCE WITH EXAMPLES FROM ECOLOGY AND BIODIVERSITY Downey, Laura - Pennington, Deana
|
3.
|
Meteotsunamis: un riesgo de la atmósfera en el mar, Meteotsunamis: atmospheric hazard at the sea, Meteotsumanis: atmosférico perigo no mar Gómez Cantero, Jonathan - Adrover Galmés, Javier
|
4.
|
Vinculación universidad-sector productivo: una visión para el desarrollo tecnológico de las organizaciones, University-productive sector relationship: a vision for organizations’ technological development Duarte M., José E.
|
5.
|
Computer Methods in EDG Education Robert L. Mabrey; Tennessee Technological University
|
6.
|
DARWIN CORE BASED DATA STREAMLINING WITH DigiMus 2.0 Kakodkar, Aditya P; National Institute of Oceanography, Dona Paula, Goa, India. - Kerkar, Sarika S.; National Institute of Oceanography, Dona Paula, Goa, India. - Varghese, Neena S.; National Institute of Oceanography, Dona Paula, Goa, India. - Kavlekar, Devanand P.; National Institute of Oceanography, Dona Paula, Goa, India. - Achuthankutty, C. T.; National Institute of Oceanography, Dona Paula, Goa, India.
|
7.
|
New Technologies for Engineering Graphics Craig L. Miller; Purdue University
|
8.
|
Archipelagic Sea-Lanes in Indonesia – Their legality in International Law Forward, Chris Carl
|
9.
|
Message from the Chair Jon M. Duff; Arizona State University - East
|
10.
|
Message from the Chair Fritz Meyers; The Ohio State University
|
11.
|
Caracterização do manejo da dor, realizado pela equipe de enfermagem, na unidade de terapia intensiva pediátrica - DOI: 10.4025/cienccuidsaude.v7i0.6570, Characterization of pain management, as carried out by the nursing staff at a pedriatic intensive care unit - DOI: 10.4025/cienccuidsaude.v7i0.6570, , Caracterización del manejo del dolor realizado por el equipo de enfermería en la unidad de cuidados intensivos pediátricos - DOI: 10.4025/cienccuidsaude.v7i0.6570 Lemos, Simone; UNINGÁ - Miguel, Edson Arpini; Hospital Universitário Regional de Maringá
|
12.
|
Algo se está moviendo en los hospitales, ¿será quizás la humanización clínica?, Something is moving in hospitals, could it be clinical humanisation?, Algo está ocorrendo em hospitais, talvez a humanização clínica? Pades Jiménez, Antonia - Homar Amengual, Catalina - Martín Perdiz, Antonia - Ponsell Vicens, Esperanza - Riquelme Agullo, Inmaculada
|
13.
|
Anotación pragmática de diálogos en XML, Pragmatic annotation of dialogues in XML Cuadra Fernández, Dolores - Crespo Miguel, Mario - Calle Gómez, Francisco Javier
|
14.
|
¿Hay espacio para la economía solidaria en el campo de la educación?, Is there space for solidarity economy in the education field? Zucchetti, Dinora Tereza - Gonçalvez de Moura, Eliana - Mendes de Menezes, Magali
|
15.
|
La enseñanza del inglés instrumental en los formadores, Teaching instrumental english to educators Guerrero Cárdenas, Enrique
|
16.
|
El arbitraje en equidad, como método alternativo de solución de conflictos Vera Nieto, Patricia Jacqeline
|
17.
|
Methods for improving models for condensed phase equilibrium calculations Marcilla Gomis, Antonio - Olaya López, María del Mar - Serrano Cayuelas, María Dolores - Reyes Labarta, Juan Antonio
|
18.
|
Alternatives à l'assainissement centralisé dans les pays en développement: le cas des zones périurbaines du Vietnam Beauséjour, Julie
|
19.
|
Lineamientos para un modelo de gestión de las empresas y proyectos con orientación empresarial en la Universidad de los Andes, Guidelines for a model of management companies and projects with entrepreneurial orientation in the University of the Andes Rodríguez Bustamante, German Guillermo - Pacheco R., Juan C.
|
20.
|
Las variedades y su complejidad conceptual en el diseño de un modelo lingüístico para el español L2/LE, The complexity of varieties in the design of a linguistic model for Spanish as a second language Andión Herrero, María Antonieta
|
21.
|
Autoaprendizaje en el EEES: una experiencia en magisterio especialidad musical, Self-learning in the ESHE: an experience in music teaching training Esteve Faubel, José María - Molina Valero, Miguel Ángel - Espinosa Zaragoza, Juan Antonio - Esteve Faubel, Rosa Pilar
|
22.
|
Estrategia para promocionar las carreras de la Facultad de Ciencias Forestales y Ambientales de la Universidad de Los Andes. Un proyecto audiovisual, Strategy to promote degree courses at the Faculty of Forestry and Environmental Sciences, University of Los Andes. Audiovisual Project Ramírez, Gustavo - Barragán, María - Vargas, Solange - Garay, Vicente - Rondón Sulbaran, Maria Teresa - Rondón, Luís - Soto, Ana Carolina
|
23.
|
Représentations sociales et opérations discursives en politique : enjeux de spectacularisation Lalancette, Mireille
|
24.
|
Sociología de la profesión de graduado social Real Villarreal, Mariano Ángel
|
25.
|
El papel de las bibliotecas y la educación en la gestión del conocimiento de la sociedad contemporánea Cabral Vargas, Brenda; Universidad Nacional Autónoma de México
|
26.
|
Acta Informatica Pragensia
|
27.
|
GECONTEC: Revista Internacional de Gestión del Conocimiento y la Tecnología
|
28.
|
Determining University Professors' Practical Teaching Knowledge Constructs in Exemplary Incidents of Teaching Hum, Gregory
|
29.
|
Competitiveness and Knowledge-Based Economy: Information and Communication Technology Impact Evaluation, Konkurencingumas ir žinių ekonomika: informacinės ir komunikacinės technologijos įtakos įvertinimas Gerasymchuk, Vasyl H. - Sakalosh, Taras V.
|
30.
|
Tools for sublanguage based semantic knowledge acquisition from corpora Arranz Corzana, Victoria - Radford, Ian - Ananiadou, Sofia - Tsujii, Jun-ichi
|
31.
|
Diálogos de saberes, sabiduría ecológica originaria y desarrolo rural, Saberes’s dialogs in the preservation of the ecological original wisdom Tovar Z., Frank - Rojas López, José Jesús
|
32.
|
Analysis of the relation between knowledge engineering and knowledge management based on the Nonaka and Takeuchi models, Análisis de la relación entre la ingeniería del conocimiento y la gestión del conocimiento en base al modelo de Nonaka y Takeuchi Reyes, Christian; Universidad Politécnica de Valencia
|
33.
|
Definición de un modelo de representación del conocimiento para procesos de estimación de presupuestos López Cuadrado, José Luis
|
34.
|
Three essays on generativity and caring in constructing partnership orientation in learning organizations and the society Chu, Hankyu.
|
35.
|
Academy Journals Public Knowledge Project under the GNU General Public License
|
36.
|
International Journal of ChemTech Research
|
37.
|
How does faculty research activity affect undergraduate instruction in chemistry? An exploration of the perceived impacts of inquiry on pedagogy Hua, Olivia
|
38.
|
La sociedad del conocimiento: inclusión o exclusión Moreno Ríos, Herminia; Escuela Secundaria Profesor Jesús M. Campos Escuela Primaria Lic. Benito Juárez, Cadereyta Jiménez Nuevo León, México - Velázquez Martínez, Rosa Amelia; Escuela Secundaria Profesor Jesús M. Campos Escuela Industrial y Preparatoria Técnica “Pablo Livas” Monterrey, Nuevo León, México
|
39.
|
Knowledge transfer in post-disaster reconstruction: the problem of post-post-disaster reconstruction Gharaati Kopaei, Mehran
|
40.
|
Understanding Understanding Mathematics Michener, Edwina Rissland
|
41.
|
Organizational capabilities, knowledge, and innovation : strategies for developing the capability to mobilize and create knowledge for innovation Un, C. Annique (Chhomroth Annique), 1969-
|
42.
|
Information Technologies for the Knowledge Management, Tecnologías de la información para la gestion del conocimiento Perez, Daniel; Universidad de Cantabria - Dressler, Matthias; University of Applied Sciences, Kiel
|
43.
|
The effect of background knowledge on the development of epistemic models of reading of students from first semester in the school of languages, Universidad Veracruzana Villar Ruiz, Manuel Alejandro - Zárate González, Alfredo
|
44.
|
Reflections about the application of psychological knowledge: What or how to apply?, Reflexiones sobre la aplicación del conocimiento psicológico: ¿qué aplicar o cómo aplicar? Ribes Iñesta, Emilio
|
45.
|
Revista Electrónica Sinéctica
|
46.
|
PPP, UIP and Fisher parity: speculation or rational expectations? Evidence for four Latin American countries Obando Rozo, Nataly
|
47.
|
Traditional food consumption, anthropometry, nutrient intake and the emerging relationship between Inuit youth and traditional knowledge in a Baffin Island community Yohannes, Sennait.
|
48.
|
What do we mean by 'gender' and how should it be addressed? Exploring the inclusion of gender in a teacher education curriculum Airton, Elizabeth
|
49.
|
Genetic variability of body performance and carcass parts in a broiler strain. MENDONÇA, G. G. - VENTURINI, G. C. - NUNES, B. do N. - LEDUR, M. C. - MUNARI, D. P.
|
50.
|
Plan de acción de formación docente. Una experiencia desde los colectivos pedagógicos, Teacher training action plan: an experience from the pedagogical collective, Plan d’action de formation des enseignants: une expérience des collectifs pédagogiques Escobar de Murzi, Mery Faviola - Mora, Rita
|