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Sobre la estructura discursiva de la oración y su proyección sintáctica: el caso de los adverbios oracionales y otros constituyentes de la periferia oracional, On the discursive structure of sentences and its syntactic projection: the case of sentence adverbs and other constituents of the sentence periphery Rodríguez Ramalle, Teresa María
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La contribución de la Sociedad Astronómica de Barcelona en la difusión de las observaciones meteorológicas en Catalunya (1910-1923) Prohom Duran, Marc Jaume
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Museos para todos: la traducción e interpretación para entornos multimodales como herramienta de accesibilidad universal, Museums for all: translation and interpreting for multimodal spaces as a tool for universal accessibility Jiménez Hurtado, Catalina - Seibel, Claudia - Soler Gallego, Silvia
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Ser-aluno de enfermagem e a experiencia do cuidado: revisão integrativa, Be student experience and nursing care: integrative review, Ser alumno de enfermería y la experiencia del cuidado: revisión integrativa Silveira Kempfer, Silvana - Carraro, Telma Elisa
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¿De verdad se enseña a resolver problemas en el primer curso de física universitaria? La resolución de problemas de “lápiz y papel” en cuestión, Do we really teach how to solve problems in undergraduate Physics courses? Paper and pencil problem-solving in question Becerra Labra, Carlos - Gras Martí, Albert - Martínez Torregrosa, Joaquín
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Teoremas de limitación e imaginación abierta en la ciencia contemporánea Pérez Herranz, Fernando Miguel
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Control natural de plagas en cultivos mediterráneos Quinto Cánovas, Javier - Pineda Gómez, Ana María - Marcos García, María Ángeles
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Complex learning: the role of knowledge, intelligence, motivation and learning strategies, Aprendizaje complejo: el papel del conocimiento, la inteligencia, motivación y estrategias de aprendizaje Castejón Costa, Juan Luis - Gilar Corbi, Raquel - Pérez Sánchez, Antonio Miguel
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The quest for productivity growth in agriculture and manufacturing Guilló Fuentes, María Dolores - Pérez Sebastián, Fidel
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Evaluating knowledge-based approaches to the multilingual extension of a temporal expression normalizer Negri, Matteo - Saquete Boró, Estela - Martínez Barco, Patricio - Muñoz Guillena, Rafael
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A model driven framework for geographic knowledge discovery Glorio, Octavio - Zubcoff Vallejo, José Jacobo - Trujillo Mondéjar, Juan Carlos
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Multilingual extension of a temporal expression normalizer using annotated corpora Saquete Boró, Estela - Martínez Barco, Patricio - Muñoz Guillena, Rafael - Negri, Matteo - Speranza, Manuela - Sprugnoli, Rachele
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“Hedgerow”: a cooperation between geography, didactics of geography and school practice to improve teacher training at university Zecha, Stefanie
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El republicanismo de Cicerón: retórica, constitución mixta y ley natural en De Republica Rivera García, Antonio
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Sistema de acceso a la información basado en conceptos utilizando Freebase en español-inglés sobre el dominio médico y turístico, Information access system based on concepts using Freebase in Spanish-English over the domain medical and tourist Muñoz Gil, Rafael - Aparicio Galisteo, Fernando - Buenaga Rodríguez, Manuel de
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Ética judicial e interpretación jurídica Vigo, Rodolfo Luis
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Dibujando la arquitectura olvidada: las defensas militares de la guerra de 1936-39 [PPT] Martínez Medina, Andrés
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A knowledge-based textual entailment approach applied to the QA answer validation at CLEF 2006 Ferrández Escámez, Óscar - Muñoz Terol, Rafael - Muñoz Guillena, Rafael - Martínez Barco, Patricio - Palomar Sanz, Manuel
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Desigualdad y grandes obras públicas: la ampliación del Canal de Panamá, Inequality and megaprojects: the Panama Canal expansion Aledo Tur, Antonio
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Modeling user behaviour aware websites with PRML Garrigós Fernández, Irene - Gómez Ortega, Jaime
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Supporting social knowledge in multiagent systems through event tracing Búrdalo Rapa, Luis - Terrasa Barrena, Andrés - García Fornes, Ana - Espinosa Minguet, Agustín
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What do Greek physical education teachers know about elementary student assessment? Derri, Vassiliki - Avgerinos, Andreas - Emmanouilidou, Kyriaki - Kioumourtzoglou, Efthimis
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Práctica reflexiva y profesiones de ayuda, Reflective practice and helping professions Sicora, Alessandro
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Margarida Xirgu, epistolari íntim Foguet i Boreu, Francesc
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Integración automática de fuentes de conocimiento lingüístico en el desarrollo de sistemas de diálogo Pérez-Piñar López, David - García Mateo, Carmen
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A probabilistic, text and knowledge-based image retrieval system Izquierdo Beviá, Rubén - Tomás Díaz, David - Saiz Noeda, Maximiliano - Vicedo González, José Luis
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Knowledge spirals, situational leadership and informal learning applied on b-learning methodology Perales Romero, Esther - Chorro Calderón, Elísabet - Viqueira Pérez, Valentín - Martínez Verdú, Francisco Miguel
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Situated learning of kitesurfing in university teaching Pérez Turpin, José Antonio - Cortell Tormo, Juan Manuel - Suárez Llorca, Concepción - Chinchilla Mira, Juan José - Andreu Cabrera, Eliseo
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Aprendizaje y diseño de entornos de aprendizaje basado en vídeos en los programas de formación de profesores de matemáticas Llinares Ciscar, Salvador - Valls González, Julia - Roig Albiol, Ana Isabel
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The colour scenario: an interdisciplinary analysis for a interdisciplinary topic Vezzani, Valentina - Bisson, Mario
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Synchronous collaboration of virtual and remote laboratories Jara Bravo, Carlos Alberto - Candelas Herías, Francisco Andrés - Torres Medina, Fernando - Dormido Bencomo, Sebastián - Esquembre Martínez, Francisco
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Teacher education students’ beliefs of inclusion and perceived competence to teach students with disabilities in Spain Cardona Moltó, María Cristina
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Adapting the presentation layer in rich Internet applications Garrigós Fernández, Irene - Meliá Beigbeder, Santiago - Casteleyn, Sven
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An Eclipse-based tool for model driven web applications with personalization support Garrigós Fernández, Irene - Glorio, Octavio - Hernández, Paul - Maté Morga, Alejandro
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Personalizing the interface in rich Internet applications Garrigós Fernández, Irene - Meliá Beigbeder, Santiago - Casteleyn, Sven
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Integrating sustainability in decision-making processes: a modelling strategy Cabot, Jordi - Easterbrook, Steve - Horkoff, Jennifer - Lessard, Lysanne - Liaskos, Sotirios - Mazón López, José Norberto
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How do primary health care teams learn to integrate intimate partner violence (IPV) management? A realist evaluation protocol Goicolea, Isabel - Vives Cases, Carmen - San Sebastián, Miguel - Marchal, Bruno - Kegels, Guy - Hurtig, Anna-Karin
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Similitud entre documentos multilingües de carácter científico-técnico en un entorno Web Saralegi Urizar, Xabier - Alegría Loinaz, Iñaki
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Strength in power events: theory and practice Marques, Mário C.
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El abrigo del Tobar (Letur) y el fenómeno de inhumación múltiple en cueva en la provincia de Albacete García Atiénzar, Gabriel - Miguel Ibáñez, María Paz de
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Las calificaciones del saber jurídico y la pretensión de racionalidad del Derecho Vega López, Jesús
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A survey on summarizability issues in multidimensional modeling Mazón López, José Norberto - Lechtenbörger, Jens - Trujillo Mondéjar, Juan Carlos
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La cultura escolar inscrita en los anuncios televisivos, The educational culture inscribed in television advertisements Giner Gomis, Antonio - Martínez Ruiz, María Ángeles - Sauleda Parés, Narciso
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Towards a reverse engineering approach for guiding user in applying data mining Espinosa, Roberto - Mazón López, José Norberto - Zubcoff Vallejo, José Jacobo
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Usability and accessibility curricula Luján Mora, Sergio - Cachero Castro, Cristina
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La Vanguardia: digitised newspaper Biblioteca Universitaria. Servicio de Depósito
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The University of Alicante's institutional strategy to promote the open dissemination of knowledge Llorens Largo, Faraón - Bayona Giménez, Juan José - Gómez Castaño, Javier - Sanguino Oliva, Francisco José
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But who learns what? On the risks of knowledge accumulation through networked learning in R&D Kekäle, Tauno - Cervai, Sara - Gómez Bernabeu, Ana
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A formal model of persuasion dialogs for interactions among argumentative software agents Muñoz Ortega, Andrés - Botía Blaya, Juan Antonio
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A quantitative assessment of students’ experiences of studying music: a Spanish perspective on the European credit transfer system (ECTS) Esteve Faubel, José María - Stephens, Jonathan - Molina Valero, Miguel Ángel
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