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1.
Semantic document indexing in ontology-driven organizational memories
Ale, María Alejandra - Galli, María Rosa - Chiotti, Omar Juan Alfredo
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-10-29
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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2.
Prior knowledge in evolutionary fuzzy recurrent controllers design
Apolloni, Javier - Kavka, Carlos - Roggero, Patricia
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-09-19
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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3.
A study of prior knowledge insertion in evolutionary fuzzy recurrent controllers design
Apolloni, Javier - Kavka, Carlos - Roggero, Patricia
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-10-25
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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4.
ISKRM: an implicit simple knowledge representation model
Latorres, Enrique P.
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-10-24
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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5.
A proposal of knowledge engineering metrics
Britos, Paola Verónica - García Martínez, Ramón - Hauge, Ødwin
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-10-25
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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6.
Reasoning module interface design considerations
Stankevicius, Alejandro G.
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-09-19
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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7.
Embedding defeasible argumentation in the semantic web: an ontology-based approach
Gómez, Sergio Alejandro - Chesñevar, Carlos Iván - Simari, Guillermo Ricardo
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-09-19
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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8.
Introducing multiple preference criteria in defeasible argumentation
Rotstein, Nicolás D. - Simari, Guillermo Ricardo - García, Alejandro Javier
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-09-19
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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9.
Capturing reputation features in multiagent systems through emerging patterns
Grandinetti, Walter M. - Chesñevar, Carlos Iván
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-09-19
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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10.
Redefinition of basic modules of an intelligent tutoring system: the tutor module
Salgueiro, Fernando A. - Costa, Guido - Cataldi, Zulma - Lage, Fernando Javier - García Martínez, Ramón
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-09-19
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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11.
An interaction language for argumentation-based negotiation
Rueda, Sonia Vivian - Martínez, María Vanina
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-09-19
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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12.
Organizaciones inteligentes.
Illescas, Gustavo - Tripodi, Gustavo - Alewaerts, Ignacio
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-09-19
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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13.
About the use of time on argumentative systems
Cobo, María Laura - Simari, Guillermo Ricardo
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-10-25
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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14.
Cyclic evolution
Olivera, Javier Hugo - Lanzarini, Laura Cristina
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-10-25
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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15.
Reasoning about intentions: a defeasible argumentation approach
Rotstein, Nicolás D. - Simari, Guillermo Ricardo - García, Alejandro Javier
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-10-26
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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16.
An analysis of the computational complexity of DeLP through game semantics
Cecchi, Laura - Fillottrani, Pablo Rubén - Simari, Guillermo Ricardo
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-10-26
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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17.
La construcción del conocimiento con soporte tecnológico para un aprendizaje colaborativo
Romañá, Teresa - Álvarez, Isabel - Ayuste, Ana - Gros, Begoña - Guerra, Vania
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-11-29
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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18.
A software product line experience
Andriano, Natalia Valeria - Kirch, Jorge - Zibecchi, Mariano
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-10-29
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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19.
A managerial framework for an electronic government procurement project: complex software projects management fundamentals
Uzal, Roberto - Montejano, Germán Antonio - Riesco, Daniel Eduardo - Uzal, Javier
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-10-29
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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20.
Web based distance education in chemical industrial plants
De Giusti, Armando Eduardo - Pessacq, Raúl A.
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-10-30
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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21.
Bergson y la crítica al esquematismo de la representación: la filosofía como máquina de plantear problemas y horizonte del pensar
Ezcurdia, José
Formato: Articulo
Enlaces:
Fecha: 2012-05-15
Recurso: De la Facultad de Filosofía y Letras. UNAM.

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22.
Modelling argumentation lines in abstract frameworks
Martínez, Diego C. - Simari, Guillermo Ricardo
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-09-19
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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23.
La búsqueda de relaciones: una vía para resolver problemas matemáticos en la educación primaria
Carmenate Barrios, Osmany - Gamboa Grau, Michel Enrique - Amat Abreu, Mauricio
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-11-22
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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24.
Cuantificación y visibilidad de la población ubicada en las mesetas durante los primeros años del territorio nacional del Río Negro (1885-1920)
V. Moldes de Entraigas, Beatriz del
Formato: Articulo, Articulo
Enlaces:
Fecha: 2012-12-03
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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25.
Fundamentación científico-pedagogica del diseño curricular para la educacion geoinformatica en la Universidad Agraria de La Habana
Batista, Ponvert-Delisles - R., Dámaso - Balmaseda, C.
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-11-29
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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26.
Cancer prevention and the human papillomavirus vaccine:psychosocial and behavioural factors involved in vaccination decision-making
Krawczyk, Andrea
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2012
Recurso: McGill University - MCGILL

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27.
B-boy (dance) cipher: an innovative knowledge community's shared activity
Lefebvre, Haidee
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2012
Recurso: McGill University - MCGILL

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28.
Pharmacotherapy of childhood attention-deficit/hyperactivity disorder: the impact of information interventions on parental knowledge, attitudes and their child's adherence to medication
Gomes, Paul
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2012
Recurso: McGill University - MCGILL

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29.
Learner, text, and context factors on conceptual change in biology
Trevors, Gregory
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2012
Recurso: McGill University - MCGILL

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30.
Teaching, Designing, and Organizing: Concept Mapping for Librarians
Colosimo, April - Fitzgibbons, Megan
Formato: article
Enlaces:
Fecha: 2012,
Recurso: McGill University - MCGILL

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31.
Eficiencia energética de algoritmos de calendarización para Grids de computadoras personales punto-a-punto, Energy Efficiency of Scheduling Algorithms for Peer-to-Peer Desktop Grids
Aritz Barrondo Corral
Formato: info:eu-repo/semantics/masterThesis
Enlaces:
Fecha: 2012
Recurso: CICESE

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32.
Secuencia de enseñanza-aprendizaje sobre acidez y basicidad, a partir del conocimiento didáctico del contenido de profesores de bachillerato con experiencia docente
Alvarado Zamorano, Clara Rosa María
Formato: text (thesis)
Enlaces:
Fecha: 2012
Recurso: Dialnet (Tesis)

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33.
Meaningful main effects or intriguing interactions? examining the influences of epistemic beliefs and knowledge representations on cognitive processing and conceptual change when learning physics
Franco, Gina
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2012
Recurso: McGill University - MCGILL

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34.
Beliefs and motives behind the paper: examining relations between epistemic beliefs, achievement goals, writing strategies, and academic writing achievement
Duffy, Melissa
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2012
Recurso: McGill University - MCGILL

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35.
Placebos in medicine: from conceptualizations in medical school to integration in clinical practice
Campbell, Natasha
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2012
Recurso: McGill University - MCGILL

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36.
Text classification using labels derived from structured knowledge representations
Perreault, Mathieu
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2012
Recurso: McGill University - MCGILL

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37.
Análisis de los procesos cognitivos de los jugadores de voleibol en la acción de defensa
Carrasco Soares, Filipe
Formato: text (thesis)
Enlaces:
Fecha: 2012
Recurso: Dialnet (Tesis)

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38.
Teachers' knowledge about language and classroom interaction in content and language integrated learning
Morton, Thomas
Formato: text (thesis)
Enlaces:
Fecha: 2012
Recurso: Dialnet (Tesis)

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39.
Spanning the poles: spatial thought and the global backdrop to our globalizad world, 1450-1850
Sauter, M. J. (Michael)
Formato: info:eu-repo/semantics/workingPaper
Enlaces:
Fecha: 2012
Recurso: CIDE RI

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40.
The effect of scarcity on product evaluation
Lee, Seung Yun
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2012
Recurso: McGill University - MCGILL

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41.
Computerized interface control documents
Rahmani, Keyvan
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2012
Recurso: McGill University - MCGILL

Recurso libre 
42.
Publication bias and quality of reporting of Pharmacodynamic Studies utilizing invasive research procedures within early phase cancer trials
Freeman, Georgina
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2012
Recurso: McGill University - MCGILL

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43.
How motivation, time devoted to speaking practice, and teaching speaking methodology interfere in the oral performance in intermediate English students at the Foreign Language Department of the University of El Salvador in the Term I-2011.
Aguilar Mejía, Sandra Beatriz - Osorio Driotez, Elena Roxana - León Rivera, Ronald Omar
Formato: Thesis, NonPeerReviewed
Enlaces:
Fecha: 2012
Recurso: Institucional de la Universidad de El Salvador

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44.
How non-participation influences in the oral proficiency development of the students from intermediate intensive english I courses in the Foreign Language Department, at the University of El Salvador, during the semester II -2011.
Hernández Hernández , Ileana Patricia - Marcía Herrera , Rosa Arminda - Orantes Pérez , Jocelyn Marcela
Formato: Thesis, NonPeerReviewed
Enlaces:
Fecha: 2012
Recurso: Institucional de la Universidad de El Salvador

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45.
Análisis de la construcción del concepto de la derivada en un primer ciclo de enseñanza superior asistida por ordenador
Vega Urquieta, María Angélica
Formato: text (thesis)
Enlaces:
Fecha: 2012
Recurso: Dialnet (Tesis)

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46.
Scientia in Twelfth Century philosophy in the Latin West
Nájera Carvajal, Rafael
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2012
Recurso: McGill University - MCGILL

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47.
Case-based reasoning for the creative design of electromagnetic devices
Ouyang, Jun
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2012
Recurso: McGill University - MCGILL

Recurso libre 
48.
Towards the identification of family physician learning needs through a reflective process
Lewis, Denice
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2012
Recurso: McGill University - MCGILL

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49.
In search of a citizenship education model for a democratic multireligious Indonesia: case studies of two public senior high schools in Jakarta
Syafruddin, Didin
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2012
Recurso: McGill University - MCGILL

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50.
The role of teachers' pedagogical and subject-matter knowledge in planning and enacting science-inquiry instruction and in assessing students' science-inquiry learning
Birlean, Camelia
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2012
Recurso: McGill University - MCGILL