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1.
El aprendizaje significativo en la enseñanza superior: una experiencia con documentales, Meaningful learning in higher education: an experience using documentaries, L’Apprentissage significatif dans l’enseignement supérieur : une expérience avec des documentaires
Picazo Muntaner, Antoni
Formato: Texto
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Fecha: 2012-01-05
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2.
Pedagogía, conocimiento crítico y multiculturalismo. Un desafio para el siglo XXI., Pedagogy, critical knowledge and multiculturalism. A challenge for the XXI century.
Castiñeiras, Martha
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Fecha: 2005-06-21
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3.
Relación sujeto-objeto y la teoría mecanicista de la psicología., The relationship fellow-object and the theory mechanic of the psychology.
Negrete B., Plinio
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Fecha: 2005-06-18
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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4.
Reseñas
Formato:
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Fecha: 2005-06-20
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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5.
Profecía. Los desposeídos del mundo., Por cien laureados Nóbeles
Formato:
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Fecha: 2005-06-19
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6.
Acción Pedagógoca en la red
Hernández, Laura
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Fecha: 2005-06-19
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7.
Editorial
Formato:
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Fecha: 2005-06-20
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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8.
Viñeta pedagógica.
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Fecha: 2005-06-19
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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9.
Racismo, etnocentrismo occidental y educación. El caso Venezuela., Racism, western ethnocentrism and education. The case Venezuela.
Quintero Montilla, María del Pilar
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Fecha: 2005-06-21
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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10.
Hijos de inmigrantes colombianos en el páramo merideño, escuela y memoria cultural., Children of colombian immigrants in the moor merideño, school and cultural memory.
Urbina Pimentel, José Gregorio
Formato:
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Fecha: 2005-06-17
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11.
Una convergencia de arte, psicología y pedagogía para la escuela: El Prelibro., An art convergence, psychology and pedagogy for the school: The prelibro.
Barradas Nahr, Mariela
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Fecha: 2005-06-17
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12.
Democracia y ciudadanía en la escuela Colombiana., Democracy and citizenship in the Colombian school.
Castillo Guzmán, Elizabeth
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Fecha: 2005-11-17
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13.
La ciudad en el aula: Algunas propuestas teórico-didácticas para su enseñanza., The city in the classroom: Some theoretical - didactic offers for its education.
Aranguren R., Carmen
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Fecha: 2005-06-18
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14.
Función paterna, pautas de crianza y desarrollo psicológico en adolescentes: Implicaciones psicoeducativas., Father function, childhood growth patterns and psychological development in teen-agers.
Arvelo, Leslie
Formato:
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Fecha: 2005-07-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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15.
Estilos de crianza, estilos educativos y socialización: ¿Fuentes de bienestar psicológico?., Styles of upbringing, educational styles and socialization of generate.
Vielma Rangel, Jhorima
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Fecha: 2005-06-17
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16.
Programa de orientación vocacional para la educación media y diversificada., Program of vocational orientation for the half and diversified education.
Chacón Martínez, Olga M.
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Fecha: 2005-06-18
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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17.
Saberes populares: voces ágrafas del espacio local comunitario, Popular knowledge: old shouting of the local community space
González, Zuleyma - Azuaje, Ermelinda
Formato: Texto
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Fecha: 2009-07-09
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18.
La ordenanza municipal del cabildo de la grita (1851) (aproximación a la historia de la evaluación en la región andina venezolana durante el siglo XIX), The by-law of “La Grita” chapter meeting (1851) (An approach to the history of assessment in the Venezuelan Andean region during the XIX century)
Mora García, José Pascual
Formato: Texto
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Fecha: 2011-04-27
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19.
Formación y conocimiento para el desarrollo local en el contexto global, Training and knowledge for local development, in the global context
Quintero Rizzuto, Liliana
Formato: Texto
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Fecha: 2009-07-02
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20.
La gestión del conocimiento pedagógico en la Universidad Bolivariana de Venezuela, Táchira, Pedagogical knowledge management at the Bolivarian University of Venezuela, Táchira, La gestion des connaissances pédagogiques dans L’Université Bolivarienne du Venezuela, Táchira
Becerra Torres, Gladys Yolanda - Gallego Gil, Domingo
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2010-11-19
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21.
Desarrollo del profesorado: el saber pedagógico y la tradición del profesor como profesional reflexivo, Teachers’ development: pedagogical knowledge and the tradition of teachers as reflective practitioners, Développement du professorat: le savoir pédagogique et la tradition du professeur comme professionnel réfléchi
Barrera Pedemonte, Fabián
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2009-10-19
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22.
Construir el conocimiento necesario para enseñar matemática: prácticas sociales y tecnología, Constructing the necessary knowledge for teaching math: social practice and technology
Llinares, Salvador
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2009-04-17
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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23.
Hacia un nuevo paradigma en la ciencia, Toward a new paradigm in science, Vers un nouveau paradigme en science
Prato Rincón, Carlos
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2013-07-25
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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24.
Deconstrucción y equilibración: procesos de construcción del conocimiento, Deconstruction and equilibration: knowledge construction processes, La déconstruction et l’équilibration : processus de construction de la connaissance
Vergara Reyes, Claudio Ernesto
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2013-02-21
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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25.
El Seminario de investigación para el desarrollo endógeno: un encuentro con los saberes locales, Seminar on research for the endogenous development: a meeting with the local wisdom
Ruiz J., Maida C. - Azuaje, Ermelinda
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2011-03-29
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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26.
Educación matemática crítica: influencias teóricas y aportes, Critical math education: heoretical influences and inputs
Guerrero C., Oscar
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2009-04-17
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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27.
Las ciencias sociales como integración de saberes en la dimensión humana., Social sciences as integration of knowledge into human dimension.
Molano Barrero, Joaquín
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-10-16
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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28.
Estrategias didacticas para el aprendizaje del dibujo tecnico asistido por computadora., Didactic strategies for the learning of technical drawing assisted by computer., Stratégies d'enseignement pour apprendre dessin technique du assistee par ordinateur.
Ramírez Guerrero, María Eugenia - Guerrero C., Oscar
Formato: Texto
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Fecha: 2013-04-05
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29.
La estrategia multipolar de la política exterior venezolana
Linares, Rosalba
Formato: Texto
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Fecha: 2012-06-21
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30.
Estrategias en el uso de las tecnologías de información y comunicación en la enseñanza, Strategies in the use of information and communication technologies in the teaching
Fernández Ramírez, Francisco Antonio
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2011-04-27
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31.
Evaluación de los procesos en lectura comprensiva Caso: Liceo Bolivariano “Pedro María Morantes”. Alumnos de primer año de educación media, Assessment of the reading comprehension process a study case: high education first year students at the high public school “Pedro María Morantes”, Évaluation des processus en lecture compréhension cas: liceo bolivariano "pedro maria morantes" étudiants de première année d'éducation aux médias
Contreras Colmenares, Adrián Filiberto - Vivas, Doris Isabel
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2012-06-04
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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32.
La página web como recurso para la gestión del conocimiento, The web page as resource for the management of knowledgement
Becerra Torres, Gladys Yolanda - Rivas, Misael - Serrano, Egle
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2011-03-29
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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33.
Culturas juveniles y pedagogía: nuevos interrogantes a la escuela, Young people cultures and pedagogy: new questions for the school
Arellano, Germán Antonio - Rosales, Otto
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2009-04-17
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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34.
La paradoja global-local en la enseñanza de la geografía, Global – local paradox in the learning of geography
Villamizar, Gustavo
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2009-05-06
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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35.
La evaluación y la construcción personal-social: Lineas de acción docente, Assessment and the personal–social construction: Lines of teaching action, Personnel de l'évaluation et la construction-social: Lignes d'action de l'enseignement
García, Laura
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2012-06-04
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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36.
El desconocimiento como origen del Déjà vú en la teoría del desarrollo, Theoretical misrecognitions as the source of Development theory Déjá vú
Mallorquín, Carlos
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2013-01-22
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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37.
El juego ecológico. Una estrategia innovadora para evaluar el aprendizajes en la escuela básica
Sayago M., Verioska del A.
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2013-05-16
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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38.
Consideraciones preliminares para re-pensar una pedagogía crítica del saber social desde el perfil epistemológico de la perspectiva geohistórica., Preliminary considerations to re-think a critical pedagogy of the social knowledge from the epistemological prolile of the geohistoric perspective.
Guzmán Moya, Elsa
Formato:
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Fecha: 2006-06-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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39.
Globalización, geografía, política y fronteras
Boisier, Sergio
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2005-04-13
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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40.
El fin de la educación como metarrelato. (¿Discutir la pedagogía como ciencia es hoy un falso problema?), The end of education as a meta-report. (Is it false problem nowday the discussion of pedagogy as a science?)
Ugas Fermín, Gabriel
Formato:
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Fecha: 2006-05-16
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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41.
Espacios emergentes de la acción escolar y nuevos modos identitarios., Spaces emerging from school action and new ways of identification.
Vilera de Girón, Aliria
Formato:
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Fecha: 2006-06-09
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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42.
Formación profesional y ética en la sociedad del siglo XXI., Ethical and professional development in the society of the XXI Century.
Vilera de Girón, Aliria
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-10-16
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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43.
Castillo Guzmán, Elizabeth; Cortes, José D.; García, Leyna L.; Ortiz R., Amanda; Velez, Gladis; Villadiego, Angel; Rivas, Angela (2002). Los Maestros de Ciencias Sociales. Bogota: Cooperativa Editorial Magisterio/Ediciones Uniandes
Santiago Rivera, José Armando
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-10-16
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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44.
Investigación como estrategia de enseñanza en geografía dentro del programa de formación docente (UPEL-IMPM)., Research as a strategy for teaching geography in the teacher's formation program at the UPEL-IMP.
Izarra, Douglas
Formato:
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Fecha: 2006-10-16
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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45.
Una revisión básica sobre conceptos y teorías de gobernabilidad., A basic revision on concepts and theories about governance.
Araujo, Xiomara
Formato:
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Fecha: 2006-10-16
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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46.
Ideas generales sobre meteorización., General ideas on weathering.
González Tovar, Julio R. - Guerra G., Fernando Ali - Gómez, Heriberto - Elizalde, Graciano
Formato:
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Fecha: 2006-10-16
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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47.
La dinámica migratoria Colombo-Venezolana: evolución y perspectiva actual., The Colombian-Venezuelan dynamics migratory: evolution and current perspectives.
Alvarez de Flores, Raquel
Formato:
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Fecha: 2006-10-16
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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48.
Educación y nueva ruralidad: miradas alternativas., New rural education: alternative looks.
Mendoza B., Carmen Cecilia
Formato:
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Fecha: 2006-10-16
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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49.
Geoenseñanza
Formato:
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Fecha: 2006-10-16
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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50.
Índice acumulado
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Fecha: 2006-10-16
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela