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1.
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Henristic algorithms formal approach based on compact knowledge-based model Dyduch, Ewa Dudek
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2.
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Redes de conocimiento vivo e hiper información, Cortés Amador Carlos ; Universidad Nacional de Colombia
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Aportación al conocimiento de los Hemitelina (Hymenoptera: Ichneumonidae) de la Península Ibérica, II, Contribution to the knowledge of the Hemitelina (Hymenoptera: Ichneumonidae) from Iberian Peninsula, II Bordera Sanjuán, Santiago - Selfa i Arlandis, Jesús
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4.
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A methodology for knowledge representation in defeasible logic programming Stankevicius, Alejandro G. - Simari, Guillermo Ricardo
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5.
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Hacia una propuesta integradora de sistemas basados en conocimiento y de descubrimiento Rancan, Claudio - Pesado, Patricia - García Martínez, Ramón
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Percepción y lectura de la realidad: 25 años de leer la práctica para transformarla Escobar Guerrero, Miguel
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CASO DE ESTUDIO. IBM®: MÁS ALLÁ DEL CONOCIMIENTO…?, CASO DE ESTUDIO. IBM®: MÁS ALLÁ DEL CONOCIMIENTO…? (publicado em espanhol), CASE STUDY. IBM®: MÁS ALLÁ DEL CONOCIMIENTO…? (Article published in Spanish) Velásquez Vásquez, Francisco; Ingeniero Electricista, Universidad del Valle. Máster en Administración del Instituto Tecnológico de Monterrey. Profesor de la Universidad Icesi. Cali, Colombia. - Vernaza Pacheco, Pablo José; Especialista en Gestión Humana en las Organizaciones, Universidad Icesi. MBA, Universidad Icesi - Tulane. Economista, Universidad San Buenaventura. Director Administrativo y Financiero de la Fundación Carvajal, Cali, Colombia.
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8.
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Reformulación del modelo Linda para compartir conocimiento en sistemas multi-agente Tamargo, Luciano H. - García, Alejandro Javier - Falappa, Marcelo Alejandro
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9.
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Discrete determinable Processes-Compact Knowledge-Bases model., Discrete deterministic controlled Processes-Algebraic logical model. Dyduch, Ewa Dudek
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10.
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Social Pysicology of facts, processes and projects. Object and time, Psicología social de hechos, de procesos y de proyectos. Objeto y tiempo Gil Juárez, Adriana; Universitat Oberta de Catalunya
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11.
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Notas de Matemática
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12.
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Notas de Matemática
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13.
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El tiempo a través del tiempo, Time over time Vicente Navarro, Eduardo; Facultad de Filosofía y Ciencias de la Educación. Universidad de Valencia
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14.
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ANÁLISIS DEL ÉNFASIS EN LA INNOVACIÓN EN LA IMPLANTACIÓN DEL "MIDDLE-UP-DOWN MANAGEMENT MODEL": UN ESTUDIO EVOLUTIVO EN LAS EMPRESAS MANUFACTURERAS DEL PAÍS VASCO. ASPECTOS METODOLÓGICOS Y EMPÍRICOS, ANÁLISIS DEL ÉNFASIS EN LA INNOVACIÓN EN LA IMPLANTACIÓN DEL "MIDDLE-UP-DOWN MANAGEMENT MODEL": UN ESTUDIO EVOLUTIVO EN LAS EMPRESAS MANUFACTURERAS DEL PAÍS VASCO. ASPECTOS METODOLÓGICOS Y EMPÍRICOS (publicado em espanhol), ANÁLISIS DEL ÉNFASIS EN LA INNOVACIÓN EN LA IMPLANTACIÓN DEL "MIDDLE-UP-DOWN MANAGEMENT MODEL": UN ESTUDIO EVOLUTIVO EN LAS EMPRESAS MANUFACTURERAS DEL PAÍS VASCO. ASPECTOS METODOLÓGICOS Y EMPÍRICOS (Article published in Spanish) Pinto Jiménez, Juan de Jesús; Ingeniero de Sistemas - Universidad Industrial de Santander. Especialista en Administración - Universidad ICESI. MBA, Universidad ICESI - Tulane. Doctorando en Economía y Dirección de Empresas - Universidad de Deusto - España. Profesor T.C. - Universidad ICESI. Cali, Colombia. - Fernández, Rogelio; Licenciado en Humanidades Universidad de Deusto - España. Diploma en Estudios Avanzados (DEA) en Economía y Dirección de Empresas Universidad de Deusto, España. Profesor de Liderazgo de la Universidad de Deusto - España. Consultor especializado en Desarrollo Directivo y Organizacional - Martinez Cerna, Luis; Licenciado en Ciencias Políticas y Administrativas - UAHC - Chile. MBA, Loyola College in Maryland. Diploma en Estudios Avanzados (DEA) en Economía y Dirección de Empresas Universidad de Deusto, España - kauffmann Papaleó, Guilherme; Ingeniero Eléctrico. Diploma en Estudios Avanzados (DEA) en Economía y Dirección de Empresas. Universidad de Deusto, España. MBA en Gestión de Empresas con énfasis en Controles Internos.
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15.
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Una protofase de entendimiento del negocio para metodologías de desarrollo de sistemas Ochoa, M. - Britos, Paola Verónica - García Martínez, Ramón
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16.
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Memoria organizacional basada en casos para dar soporte al proceso de aseguramiento de calidad Martín, María de los Ángeles - Olsina Santos, Luis Antonio
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17.
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Propuestas de demarcación disciplinaria en el análisis dialéctico del significado Jiménez Ruiz, Juan Luis
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18.
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Una solución económica a los problemas de calidad del servicio del suministro de energía eléctrica, Una solución económica a los problemas de calidad del servicio del suministro de energía eléctrica Barrera Núñez, Víctor; Asesor Programa Nacional de Investigaciones en Energía y Minería, Colciencias, Asistente de Investigación GISEL. - Mora Flórez, Juan José; Universidad Tecnológica de Pereira - Carrillo, Gilberto; Universidad Industrial de Santander - Ordóñez, Gabriel; Universidad Industrial de Santander
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19.
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Representaciones sociales de la mujer, Social representations of women Álvaro Estramiana, José Luis; Universidad Complutense - Fernández Ruiz, Beatriz; Universidad Complutense
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20.
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Imaginario Social: Una aproximación desde la obra de Michel Maffesoli Cassián, Nizaiá; Universitat Autònoma de Barcelona - Escobar, Gisela; Universitat Autònoma de Barcelona - Espinoza, Ricardo; Universitat Autònoma de Barcelona - García, Raúl; Universitat Autònoma de Barcelona - Holzknecht, Martín; Universitat Autònoma de Barcelona - Jiménez, Caro; Universitat Autònoma de Barcelona
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21.
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Caracterización de los pobres en la literatura paremiológica andalusí Ana María Carballeira; IEGPS (CSIC-Xunta de Galicia), Santiago de Compostela
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22.
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Boletín Antropológico
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23.
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MODELO CONCEPTUAL DE DESARROLLO EMPRESARIAL BASADO EN COMPETENCIAS, MODELO CONCEPTUAL DE DESARROLLO EMPRESARIAL BASADO EN COMPETENCIAS (Article published in Spanish), MODELO CONCEPTUAL DE DESARROLLO EMPRESARIAL BASADO EN COMPETENCIAS (publicado em espanhol) Varela, Rodrigo; Ingeniero Químico de la Universidad del Valle; Ph.D. en Ingeniería Química de la Universidad de Colorado; Director del Centro de Desarrollo del Espíritu Empresarial de la Universidad Icesi. - Bedoya, Olga Lucía; Psicóloga de la Universidad Javeriana, Especialista en Administración de Empresas de la Universidad Icesi, Directora de Recursos Educativos del Centro de Desarrollo del Espíritu Empresarial de la Universidad Icesi.
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24.
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Praxiologia motive: A hanging debate, Praxiología motriz: Un debate pendiente Saraví, Jorge Ricardo; Centro de Estudios sobre el Cambio en la Cultura y la Educación, Universidad de Barcelona
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25.
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Place that occupies the evaluation in the projects of investigation. An opinion constructed on the basis of the experience, Lugar que ocupa la evaluación en los proyectos de investigación. Una opinión construida en base a la experiencia Gayol, María Lucía; UNLP; UCALP
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Trayectorias evolucionistas en la dinámica de la empresa: una aproximación por dinámica de sistemas, Organisations’ evolutionary dynamics: a group dynamics approach Vargas Germán Eduardo
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27.
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Juan de Solórzano Pereira y la defensa del indio en América Carlos Baciero; Colaborador en la Colección Corpus Hispanorum de Pace de CSIC, Madrid
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28.
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Información General: Grupo de Investigación Sociohistórica de la Región Andina (GISARA) Universidad de Los Andes
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29.
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Boletín Antropológico
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30.
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El Minotauro en su laberinto., The Minotaur in its labyrinth. [Spanish] Yidy Páez Casadiegos; Universidad del Norte
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31.
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El jardín de Linneo., Linnaeus garden. [Spanish] François Delaporte; Université de Picardie Jules Verne.
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32.
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Notas para una reflexión sobre el cristocentrismo y la devoción medieval a la Pasión y para su estudio en el medio rural castellano Raquel Torres Jiménez; Profesora de Historia Medieval, Universidad de Castilla-La Mancha, Ciudad Real
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33.
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El Toledo historicista, el platero Majadas y el busto de Carlos V del Museo de Santa Cruz (Toledo) M.ª José Cuesta García de Leonardo; Profesora titular del Departamento de Historia del Arte de la Universidad de Castilla la Mancha
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34.
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Religión, modernidad y globalización: otras formas de observar los saberes y prácticas médicas de indígenas tenejapanecos inmigrados a un contexto de diversidad médica y religiosa., Religion, modernity and globalization: other ways of observing the knowledge and medical practices of the tenejapaneco indians as immigrants in a cultural context of medical and religious diversity. Magaña Ochoa, Jorge
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35.
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Conocimiento de la biología del venado de páramo (Mammalia, Cervidae, Odocoileus) por los campesinos de Los Andes de Mérida, Venezuela., The knowledge of the biology of the «Paramo Deer» (Mammalia, Cervidae, Odocoileus) by the andean countrymen of Merida. Molina, Misael
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36.
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La relación universidad-entorno socioeconómico y la innovación, The university’s socioeconomic setting related to innovation Cortés Aldana Félix Antonio
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37.
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Modelo Concurrente de Ciclo de Vida - 1205 Estayno, Alejandro
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38.
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Modelo de awareness en el CSCL ALLEGRO utilizando la arquitectura blackboard, Model for supporting awareness in the CSCL ALLEGRO environment through a blackboard architecture Ovalle Carranza Demetrio Arturo - Jiménez Builes Jovani Alberto - Collazos Ordóñez César Alberto
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39.
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Utilización de redes ANFIS y señales de corriente para localización de la zona de falla en sistemas de distribución de energía eléctrica, Using ANFIS networks and current signals for locating faults in power distribution systems Mora Flórez Juan José - Pérez Hernández Lucas Paul - Pérez Londoño Sandra Milena
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40.
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Boletín informativo., Informative bulletin.
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41.
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Recensiones., Review.
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42.
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Museos, saberes y diversidad cultural., Museums, knowledge and cultural diversity. Galindo C., Luis Adrián
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43.
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Información General: Centro de Investigaciones en Ciencias Humanas (HUMANIC) Universidad de Los Andes
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44.
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Información General: Centro de Estudios Históricos de Arquitectura Alfonso Vanegas (CEHAAV) Universidad de Los Andes
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45.
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El liceo bolivariano: propuesta curricular y el problema del conocimiento., The bolivarian high school: curriculum proposal and the knowledge problem. León Salazar, Aníbal
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46.
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Revista de Teoría y Didáctica de Las Ciencias Sociales
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47.
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Indice Acumulado
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48.
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Irrigación transdiafragmática de la cavidad pleural en trauma toraco abdominal penetrante., Transdiaphragmatic pleural lavage in patients with penetrating thoracoabdominal trauma. Lucena Olavarrieta, Jorge R.
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49.
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Desarrollo de un Help Desk: WORK FLOW CENTRO DE SERVICIOS Y SOPORTE – MOS – MORETA ESPINOZA, NORALMA - OJEDA GUAMÁN, ROCÍO - SARMIENTO VILLACRÉS, JUAN
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50.
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Teoremas de limitación e imaginación abierta en la ciencia contemporánea Pérez Herranz, Fernando Miguel
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51.
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Boletín informativo., Informative bulletin.
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52.
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Recensiones., Review.
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53.
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Ideología y dominación masculina en las sociedades cazadoras recolectoras. El caso de la sociedad Yámana., Ideology and masculine dominion in the hunting and gathering societies. The Case of the Yamana society. Vargas Arenas, Iraida
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54.
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Salud mental y globalización, necesidad de una nueva etnopsiquiatría., Mental health and globalization, the need of a new ethnopsychiatry. Clarac de Briceño, Jacqueline
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55.
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La visita: creencias y concepciones sobre la territorialidad., The visit: beliefs and conceptions of territoriality. Alvarez Muro, María Alexandra - Villamizar, Thania
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56.
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Las ciencias sociales como integración de saberes en la dimensión humana., Social sciences as integration of knowledge into human dimension. Molano Barrero, Joaquín
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57.
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La evolución de la historiografía literaria en los siglos XIX y XX y algunos planteamientos recientes para la sistematización de la historia de la cultura en Alemania Wentzlaff-Eggebert, Christian
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58.
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La robótica: Aspecto clave de la producción moderna vista desde una perspectiva pedagógica Odorico, Arnaldo Héctor - Lage, Fernando Javier - Cataldi, Zulma
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59.
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Un planificador de canales lógicos para un servidor de VoD en Internet Balladini, Javier - Suppi, Remo - Luque Fadón, Emilio
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60.
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Repositorio de Objetos de Aprendizaje: propuesta de diseño Chiarani, Marcela Cristina - Pianucci, Irma Guadalupe - Leguizamón, Guillermo
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61.
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Información General: Grupo de Investigación en Finanzas, Auditoría, Ambiente, Contabilidad, Epistemología y Ética (GIFACE) Universidad de Los Andes
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62.
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Formación docente y conocimiento: un binomio en crisis. El caso argentino., Teacher's formation and knowledge. A binomial in crisis. The argentine case. Tello, César
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63.
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Tres tipos del profesor y competencias: una relación compleja., Three types of professor knowledge and responsibilities: a complex relationship. Zambrano Leal, Armando
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64.
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La distribución espacial del taller de diseño y los códigos de conocimiento educativos. Dos casos de estudio: el taller de planta 'tabicada' y el taller de planta 'abierta'., The spatial distribution of a design studio and the education knowledge codes. Two case studies: The enclosed workshop and the open workshop. Vivas G., Fabiola
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65.
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Información General: Grupo de Análisis Funcional Universidad de Los Andes
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66.
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Dikaiosyne
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67.
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Geoenseñanza
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68.
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Los foros como espacios comunicacionales - didácticos en un curso a distancia Sanz, Cecilia Verónica - Zangara, Alejandra
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69.
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Evolución de las carreras de computación en los países del Río de la Plata Aguirre, Jorge
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70.
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Proyecto socioeducativo de ciudad: un escenario para el conocimiento y la formación de valores ciudadanos., Socio-educational project of a city: a scenery for knowledge and the creation of citizen values. Aranguren R., Carmen - Antúnez Pérez, Ángel Z.
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71.
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Información General: Grupo de Investigación en Ingeniería de Datos y Conocimiento (GIDyC) Universidad de Los Andes
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72.
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Acción Pedagógica
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73.
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Actualidad Contable FACES
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74.
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El conocimiento contable., The accounting knowledge. Monagas, Dulce
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75.
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Presentación, Presentation Aranguren R., Carmen
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76.
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Enseñanza universitaria, tiempo de cambios y dinámica sociohumana, University education, times of changes and sociohumana dynamics Vilera de Girón, Aliria
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77.
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La ciudad de Mérida: Perspectiva histórica, cultural y educativa, Merida City: Historical, Cultural and Educational Perspective Rivas A., Marleny - Aranguren R., Carmen - Antúnez Pérez, Ángel Z.
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78.
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Cultura, mundo indígena y educación, Culture, Indian World and Education González Raposo, María del Salvador
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79.
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Ciencia de la Historia, teorías didácticas y desarrollo cultural: Fundamentos de una línea de investigación a nivel de postgrado, History Science, Didactic Theories and Cultural Development: Research in Master Studies Rojas, Reinaldo - Guédez, Arnaldo
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80.
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Información General: Centro de Estudios de Fronteras e Integración (CEFI) Universidad de Los Andes
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81.
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Del mito del número a la provocación del saber., From the myth of numbers to provoking knowledge. Zambrano Leal, Armando
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82.
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Patología placentaria en malaria., Aspectos clínico-patológicos y nuevas teorías sobre su patogénesis. Barbella Aponte, Rosa A. - Rodríguez Morales, Alfonso J.
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83.
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Migraciones rurales andinas: un estudio a ambos lados de la frontera colombo-venezolana., Andean rural migrations: a study of both sides of the colombian-venezuelan frontier. Freire, Germán
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84.
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Organización comunitaria y espacio público en sociedades periféricas a la modernidad., Community organization and public space in peripheric societies with no participation in modernity. Ochoa Arias, Alejandro Elías
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85.
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Territorialidad conflictiva en la aldea de Horcáz-estado Mérida., Conflicting territoriality in the village of Horcaz, Merida. Martens Ramírez, Raquel
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86.
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El elefante: un paradigma en la historia... Rollié, Emilio Federico
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87.
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Visio intellectualis: Nicolás de Cusa y Schelling Schwaetzer, Harald
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88.
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Información General: Grupo de Investigaciones Biopatológicas de la Facultad de Odontología (GIBFO) Universidad de Los Andes
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89.
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Información General: Centro de Microscopía Electrónica (CME) Universidad de Los Andes
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90.
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Búsqueda de información en la Web por profesionales de salud en una universidad venezolana. Un estudio transversal., Use of web-based tools by health sciences professionals at a Venezuelan university. Espinoza, Norelkys - Rincón G., Ángel Gabriel - Chacín P., Belkys
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91.
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La figura del maestro como sujeto político: el lugar de los colectivos y redes pedagógicas en su agenciamiento., The teacher as a political subject. The place of collectives and pedagogical networks in its execution. Martínez, María Cristina
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92.
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Revista de Teoría y Didáctica de Las Ciencias Sociales
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93.
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Revista Forestal Venezolana
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94.
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Una reflexión filosófica sobre la relación entre conocimiento, educación y ética., Relationship between knowledge, education and ethics. A philosophical reflection. Guerra González, María del Rosario
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95.
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Consideraciones preliminares para re-pensar una pedagogía crítica del saber social desde el perfil epistemológico de la perspectiva geohistórica., Preliminary considerations to re-think a critical pedagogy of the social knowledge from the epistemological prolile of the geohistoric perspective. Guzmán Moya, Elsa
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Los historiadores proponen cómo cambiar la enseñanza: La reforma educativa Argentina en las fuentes para la transformación curricular., Historians propose how to change teaching: Argentine educational reform in the sources for curricular transformation. de Amézola, Gonzalo
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El fin de la educación como metarrelato. (¿Discutir la pedagogía como ciencia es hoy un falso problema?), The end of education as a meta-report. (Is it false problem nowday the discussion of pedagogy as a science?) Ugas Fermín, Gabriel
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Espacios emergentes de la acción escolar y nuevos modos identitarios., Spaces emerging from school action and new ways of identification. Vilera de Girón, Aliria
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99.
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Formación profesional y ética en la sociedad del siglo XXI., Ethical and professional development in the society of the XXI Century. Vilera de Girón, Aliria
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100.
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Castillo Guzmán, Elizabeth; Cortes, José D.; García, Leyna L.; Ortiz R., Amanda; Velez, Gladis; Villadiego, Angel; Rivas, Angela (2002). Los Maestros de Ciencias Sociales. Bogota: Cooperativa Editorial Magisterio/Ediciones Uniandes Santiago Rivera, José Armando
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