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Contribución a la metalurgia del Bronce Final en las comarcas centrales valencianas: las hachas de apéndices laterales, Contribution to the Late Bronze metallurgy in the Valencian Central Districts: the lateral-appendix axes
Simón García, José Luis

Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	Se presentan dos hachas metálicas de apéndices laterales, atribuidas habitualmente al Bronce Final, las cuales proceden de sendos yacimientos ubicados en las comarcas centrales de la Comunidad Valenciana, La Serreta en Alcoy (Alicante) y La Solana en Benigànim (Valencia). Con…
Fecha:	2012-01-19
Recurso:	RUA Docencia

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Building a Knowledge Management Model at Brazil's Embrapa (Brazilian Agricultural Research Corporation): Towards a Knowledge-Based View of Organizations.
ALVARENGA NETO, R. C. D. de - VIEIRA, J. L. G.

Formato:	Artigo em periódico indexado (ALICE)
Enlaces:	This paper investigates and analyses the process of building a knowledge management (KM) model at Brazil‟s Embrapa (The Brazilian Agricultural Research Corporation). Embrapa is a world class knowledge organization whose mission is to provide feasible solutions for the sustainable development…
Fecha:	2012-09-18
Recurso:	Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

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The politics of urbanity : form and knowledge
Unger, Monika

Formato:	Thesis
Enlaces:	This thesis focuses on the search for a more equitable urban environment. In Western Europe, the hope that cities are relevant forms of living and interacting, still exists. In Brussels, in the last fifteen years, the inhabitants formed a unique…
Fecha:	2005-08-04
Recurso:	MIT

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The appropriation of knowledge from artistic expression., La apropiación de conocimientos a partir de la expresión plástica.
Castro Bonilla, Julieta; Universidad de Costa Rica, Costa Rica

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, ,
Enlaces:	In this article we examine and expose some of the results of a research work based on the appropriation of knowledge through visual expression, activity attended by teachers and students outside the schooleducational method called "Open Classroom".After the investigation, it…
Fecha:	2012-11-18
Recurso:	Revista Educación

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Usability and accessibility curricula
Luján Mora, Sergio - Cachero Castro, Cristina

Formato:	info:eu-repo/semantics/lecture
Enlaces:	Presentation of existing curricula connected with usability and accessibility at the University of Alicante for the Leonardo da Vinci project "GUI Usability and Accessibility: Exchanging Knowledge and Experiences" (Grenoble, France, 27 November 2012)., Presentación del currículo actual relacionado con la…
Fecha:	2012-11-27
Recurso:	RUA Docencia

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Overall picture of expressed Heat Shock Factors in Glycine max, Lotus japonicus and Medicago truncatula.
SOARES-CAVALCANTI, N. M. - BELARMINO, L. C. - KIDO, E. A. - PANDOLFI, V. - MARCELINO-GUIMARÃES, F. C. - RODRIGUES, F. A. - PEREIRA, G. A. G. - BENKO-ISEPPON, A. M.

Formato:	Artigo em periódico indexado (ALICE)
Enlaces:	Heat shock (HS) leads to the activation of molecular mechanisms, known as HS-response, that prevent damage and enhance survival under stress. Plants have a flexible and specialized network of Heat Shock Factors (HSFs), which are transcription factors that induce the…
Fecha:	2012-06-18
Recurso:	Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

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Documentación de requisitos en proyectos de explotación de información
Pollo Cattaneo, María Florencia - Pytel, Pablo - Diez, Eduardo - Rodríguez, Dario - García Martínez, Ramón - Mansilla, D. - Vegega, C.

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	El proceso de Educción de Requisitos para Proyectos de Explotación de Información, contempla la realización de un conjunto de plantillas que se utilizan para documentar los conceptos educidos durante las primeras fases del proyecto. Por otro lado, la Ingeniería del…
Fecha:	2012-07-13
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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Universal Design Research as a New Materialist Practice
Hamraie, Aimi; Emory University

Formato:
Enlaces:	In Disability Studies, Universal Design (UD) is a concept that is often borrowed from an architectural or design context to mean an ideology of inclusion and flexibility with a range of applications in education, technology, and other milieus. This paper…
Fecha:	2012-10-18
Recurso:	Disability Studies Quarterly

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Early understanding of knowledge acquisition: Old perspectives, new horizons, La comprensión temprana de la adquisición del conocimiento: viejas propuestas, nuevos horizontes
Carmiol Barboza, Ana María; Universidad de Costa Rica

Formato:	Artículo revisado por pares
Enlaces:	This article reviews findings and theoretical models concerning a specific aspect of theory-of-mind development, namely, the understanding of how knowledge is acquired. The review shows that where as the seminal research suggests this understanding emerges at around the age of…
Fecha:	2012-12-18
Recurso:	Avances en psicología latinoamericana

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10.

Language, knowledge, and mystical mediation: magic, clergy and intervention on the nature in the quotidian and representations in Medieval West - doi: 10.4025/actascieduc.v34i1.15881, Linguagem, saberes e mediação sobrenatural: magia, clerezia e intervenção sobre a natureza no cotidiano e nas representações do Ocidente Medieval - doi: 10.4025/actascieduc.v34i1.15881
Pereira, Rita de Cássia Mendes; Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia

Formato:	,
Enlaces:	The Reading of documents of ecclesiastical source produced during Middle Ages provides the very clear percept of the presence of various categories of mediators between the natural world and mystical forces, in the daily routine of the western men. On…
Fecha:	2012-05-18
Recurso:	Acta Scientiarum. Education

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11.

Instrumentos de evaluación del desarrollo motor, Instruments engine development assessment
Monge Alvarado, María de los Ángeles; Universidad de Costa Rica, Costa Rica - Montero Meneses, Maureen; Universidad de Costa Rica, Costa Rica

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, ,
Enlaces:	La evaluación de nuestros niños preescolares y durante el primer ciclo en el campo del desarrollo motor ha generado cuestionamientos importantes en los últimos años. Ya que se concibe comoelemento de educación formal y como auspiciador deconocimiento de la integralidad…
Fecha:	2012-11-18
Recurso:	Revista Educación

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12.

Implementación informática de modelos cinemáticos como herramienta de enseñanza en una facultad de ingeniería
Dadamia, Danilo - Ferrini, Adrián - Aveleyra, Ema Elena

Formato:	Articulo, Articulo
Enlaces:	En el siguiente trabajo se expone una propuesta metodológica para la enseñanza de sistemas cinemáticos y su modelización a través de herramientas informáticas. Para ello se incorpora a la resolución teórica de problemas, su implementación a través de un software…
Fecha:	2012-12-27
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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13.

Planning a radio program., Cómo planear un programa de radio.
Araya Rivera, Carlos; Universidad de Costa Rica, Costa Rica

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, ,
Enlaces:	The production planning radiofó-nica is essential to achieve greater impact ofmessages. This article explains a way to design-NAR program or radio spot, which can be transmitted in a cultural station as presetUniversity of Costa Rica, or commercial. Itstresses the importance…
Fecha:	2012-11-18
Recurso:	Revista Educación

Recurso libre

14.

La ciencia del derecho en el estado constitucional (The science of law in the Constitutional State)
Matta Herrera, Alejandro; Universidad del Rosario

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:	El propósito del presente artículo es exponer desde una perspectiva realista, cómo podría abordarse el conocimiento científico del Derecho de un Estado Constitucional. Para ese fin, se plantean algunos de los criterios más relevantes para definir ciencia, ciencia del derecho…
Fecha:	2012-12-18
Recurso:	Revista CES Derecho

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15.

Some thoughts on school physical education based on a bibliography survey - doi: 10.4025/actascieduc.v34i1.15280, Olhares para a produção bibliográfica sobre educação física escolar: algumas reflexões a partir de um levantamento bibliográfico - doi: 10.4025/actascieduc.v34i1.15280
Morais, Jacqueline de Fatima dos Santos; Faculdade de Formação de Professores, Universidade do Estado do Rio de Janeiro - Assumpção, Renato Poubel de Sousa; Faculdade de Formação de Professores, Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Formato:	,
Enlaces:	This corpus-based, descriptive bibliography survey, part of my Master’s in Education Thesis - Schooling Processes and Social Inequalities - aims at increasing knowledge on the intersection between Physical Education and Education. The main challenge of this article is to survey…
Fecha:	2012-05-18
Recurso:	Acta Scientiarum. Education

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16.

Physical actions and mainstreaming as a methodological axis constructed from of artistic expression., La expresión corporal y la transversalidad como un eje metodológico construido a partir de la expresión artística.
Arguedas Quesada, Consuelo; Universidad de Costa Rica, Costa Rica

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, ,
Enlaces:	The body language is a disciplinethat gives humans the ability to communicate feelings, moods, emotions, knowledge and feelings creatively and referring to the opinion of the man andwomen. Lets spontaneously manifest itselfline from the body of knowledge in an individual…
Fecha:	2012-11-18
Recurso:	Revista Educación

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17.

El Lenguaje Integral en el grupo interactivo II: guía pedagógica, Comprehensive language in interactive group ii: teaching guide
Cerdas Núñez, Jeanneth; Ministerio Educación Pública, Costa Rica - Polanco Hernández, Ana; Universidad de Costa Rica, Costa Rica - Rojas Nunez, Patricia; Ministerio Educación Pública, Costa Rica

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, ,
Enlaces:	En los últimos años la filosofía del Lenguaje Integral se ha venido promoviendo en diversasinstituciones educativas, como una opción para generar procesos de construcción de lenguaje y conocimiento desde una perspectiva constructivista en lossalones de clase.Con base en algunas de…
Fecha:	2012-11-18
Recurso:	Revista Educación

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18.

Una aventura educativa:"El uso del libro de texto Hacia el siglo XXI", An educational adventure: USING THE TEXTBOOK Hacia el Siglo XXI.
Gallardo, Isabel; Universidad de Costa Rica, Costa Rica

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, ,
Enlaces:	Los libros de texto son una ayuda para los profesores de secundaria del país, pero muchas veces no son bien utilizados, se les considera como el compedio detodos los conocimientos. Por eso, los libros de la Serie“Hacia el siglo XXI”,…
Fecha:	2012-11-18
Recurso:	Revista Educación

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19.

Buddhism, Poststructuralist Thought, Cultural Studies: A Profession of Faith
Ng, Edwin; Deakin University

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:	This essay is a result of the author's research into Buddhism and poststructuralist theories on knowledge, self and ethics and attempts to articulate the ethico-political implications of his own practice of Vipassana (a form of Buddhist meditation) and interrogate what…
Fecha:	2012-09-18
Recurso:	Cultural Studies Review

Recurso libre

20.

Orientalismi: nuove prospettive interpretative
Proglio, Gabriele; Università degli Studi di Torino

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, ,
Enlaces:	This paper is aimed at reconsidering the concept of Orientalism in a new and multiple perspective, and at proposing a different interpretation of the relationship between culture and power, starting from Edward Said’s theoretical frame of reference. If Said’s representational…
Fecha:	2012-11-18
Recurso:	Altre Modernità: Rivista di studi letterari e culturali

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21.

Globalización y posmodernidad: Desafíos al aprendizaje humano, Globalization and postmodernity: Challenges to human learning
Barberouse, Paulette; Universidad de Costa Rica, Costa Rica

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, ,
Enlaces:	En el marco de las coordenadas de nuestra realidad nacional, ¿cómo ubicar la práctica pedagógica universitaria contemporánea en un mundo“global y posmoderno”? ¿Qué valor otorgarle al “saber”y al “saber pedagógico” en la era de la información, dela “sociedad educativa” y…
Fecha:	2012-11-18
Recurso:	Revista Educación

Recurso libre

22.

Globalization and training: New rules?, Globalización y formación profesional: ¿Nuevas reglas?
Durán Ramos, Teresita; Universidad de Costa Rica

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, ,
Enlaces:	In the past, to undergo training representing professional can obta informal employment in the respective area and the rise almostguaranteed throughout life, often within the same institution. Professional knowledge was durable.Technological advances and the global economy havecreated new rules that…
Fecha:	2012-11-18
Recurso:	Revista Educación

Recurso libre

23.

El niño entre cuatro y cinco años: características de su desarrollo socioemocional, psicomotriz y cognitivo linguístico, Child between four and five years: features developing your emotional, psychomotor and cognitive-linguistic
Cerdas Núñez, Jeanneth; Ministerio Educación Pública, Costa Rica - Polanco Hernández, Ana; Universidad de Costa Rica, Costa Rica - Rojas Nunez, Patricia; Ministerio de Educación Pública, Costa Rica

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, ,
Enlaces:	Este artículo corresponde a un perfil teó-rico del infante costarricense cuya edad oscila entrecuatro y cinco años. Contempla algunas de las características del desarrollo socioemocional, psicomotriz ycognitivo-lingüístico de esta población.Su propósito es enriquecer el Programa de Estudio delCiclo Materno Infantil…
Fecha:	2012-11-18
Recurso:	Revista Educación

Recurso libre

24.

Educación en la expresión de la sexualidad humana, Education of expression of human sexuality
Carballo Vargas, Sonia; Universidad de Costa Rica, Costa Rica

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, ,
Enlaces:	En el presente artículo se parte de que lasexualidad humana es una dimensión de la personalidad impregnada desde la concepción por las mismascaracterísticas biosicosociales y espirituales de la persona. Se expresa en la relación de ella consigo mismay en la…
Fecha:	2012-11-18
Recurso:	Revista Educación

Recurso libre

25.

Perception of teaching and learning process in the School Nutrition University of Costa Rica., Percepción de los procesos de enseñanza y aprendizaje en la Escuela de Nutrición de la Universidad de Costa Rica
Sánchez Montero, Francisco; Universidad de Costa Rica, Costa Rica

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, ,
Enlaces:	To determine the views of teachers and students of the School of Nutrition, on processesteaching and learning, a survey was conducted and analyzed based on the theory of metaphors. the resultsshow the teacher about knowledge conception of his role as…
Fecha:	2012-11-18
Recurso:	Revista Educación

Recurso libre

26.

Orientalism Now: Lebanese History, Identity and Alterity
Nader, Marwan Anthony; London University - Nader, Myrna Alexandra; American University of Beirut and Notre Dame (Lebanon)

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, ,
Enlaces:	In this essay we apply Edward Said’s theory of Orientalism to a study of Lebanese culture and identity. The starting point is pedagogical, the intellectual license assumed by western thinkers in constructing, interpreting and articulating the history of the East.…
Fecha:	2012-11-18
Recurso:	Altre Modernità: Rivista di studi letterari e culturali

Recurso libre

27.

A intertextualidade de Edgar Morin, A intertextualidade de Edgar Morin
Ramos, Roberto

Formato:	Articulo, Articulo
Enlaces:	Os textos de Edgar Morin, implicita e explicitamente, trazem influências filosóficas diversas. Possuem uma unidade, através da concepção do Paradigma da Complexidade. Tal intertextualidade será o objeto de estudo do presente ensaio, com uma abordagem qualitativa e transdisciplinar, para que…
Fecha:	2013-03-05
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

28.

Open business intelligence: on the importance of data quality awareness in user-friendly data mining
Mazón López, José Norberto - Zubcoff Vallejo, José Jacobo - Garrigós Fernández, Irene - Espinosa, Roberto - Rodríguez, Rolando

Formato:	info:eu-repo/semantics/conferenceObject
Enlaces:	Citizens demand more and more data for making decisions in their daily life. Therefore, mechanisms that allow citizens to understand and analyze linked open data (LOD) in a user-friendly manner are highly required. To this aim, the concept of Open…
Fecha:	2012-11-15
Recurso:	RUA Docencia

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29.

De Slavernij is onze geschiedenis (niet). Over de discursieve strijd om de betekenis van de ntr- televisieserie De Slavernij
Jones, Guno; Royal Netherlands Historical Society (reviews)

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:	Slavery is (Not) Our History: On the Public Debate and Divergent Meanings of theNTR Television Series SlaveryThis article discusses the debates that followed the broadcasting of Dutch NTR-television series Slavery (De Slavernij) in 2011. While the series was aimed at…
Fecha:	2012-12-18
Recurso:	BMGN - Low Countries Historical Review

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30.

The Secret, Cultural Property and the Construction of the Spiritual Commodity
Redden, Guy; University of Sydney

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:	A randomised survey in Texas found that 22 per cent of the public identified themselves as consumers of New Age media. Despite widespread recognition of the ‘spiritual supermarket’ there has been little sustained analysis of the production of spiritual commodities…
Fecha:	2012-09-18
Recurso:	Cultural Studies Review

Recurso libre

31.

Citizenship education from schools
Puig Gutiérrez, María

Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	The characteristics of current society and the interest about citizenship education in the context of lifelong learning are essential to a study that aims to describe and understand the development of social and civic competence in the educational field. A…
Fecha:	2012-01-28
Recurso:	RUA Docencia

Recurso libre

32.

History of the virtue we seek: from aristotelism to modernity - doi: 10.4025/actascieduc.v34i1.15351, Historia de la virtud que buscamos: del aristotelismo a la modernidad - doi: 10.4025/actascieduc.v34i1.15351
Burlando, Giannina

Formato:	,
Enlaces:	Within the actual debate on citizenship within democracy, admitting a crisis in educational matters is highly relevant (NUSSBAUM, 2010; BERKOWITZ, 2001). Thus, if we want to understand why the ancient educational image is problematic and unsatisfying to the citizens of…
Fecha:	2012-05-18
Recurso:	Acta Scientiarum. Education

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33.

Arquitectura y urbanismo de San Cristóbal: Una visión panorámica desde las crónicas, descripciones y memorias, Architecture and Urbanism of San Cristóbal: An Enhanced Vision from The Chronicles, Descriptions and Memories
Méndez Salcedo, Ildefonso

Formato:	Texto
Enlaces:	La investigación revisa una parte de la bibliografía no especializada que interesa para el estudio de la historia de la arquitectura y el urbanismo de San Cristóbal. En esta oportunidad nos ocuparemos de lo escrito por seis autores: Juvenal Anzola…
Fecha:	2012-09-04
Recurso:	Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre

34.

Using adaptive techniques to validate and correct an audience driven design of web sites
Casteleyn, Sven - Garrigós Fernández, Irene - De Troyer, Olga

Formato:	info:eu-repo/semantics/conferenceObject
Enlaces:	An audience driven philosophy for web site design takes the different target audiences as an explicit starting point, and organizes the basic navigation structure accordingly. However, for the designer it is not always easy, or sometimes even impossible, to assess…
Fecha:	2012-11-15
Recurso:	RUA Docencia

Recurso libre

35.

Automatic runtime validation and correction of the navigational design of web sites
Casteleyn, Sven - Garrigós Fernández, Irene - De Troyer, Olga

Formato:	info:eu-repo/semantics/conferenceObject
Enlaces:	Essential to an audience driven website design philosophy is the organization of information and functionality according to the requirements of the different audience classes. However, at design time, it is often difficult to correctly assess the different needs and requirements…
Fecha:	2012-11-15
Recurso:	RUA Docencia

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36.

An approach to knowledge assessment in an Intelligent Tutoring System
Huapaya, Constanza - Lizarralde, Francisco - Arona, Graciela - Vivas, Jorge

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	In this paper, we present an approach to student's evaluation in a well-defined domain based on a semantic network. A similarity matrix based on the semantic memory structure of humans is used to build a semantic distance model in order…
Fecha:	2012-10-04
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

37.

lntroducing generalized specificity in logic programming
Stolzenburg, Frieder - García, Alejandro Javier - Chesñevar, Carlos Iván - Simari, Guillermo Ricardo

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	Most formalisms for representing common-sense knowledge allow incomplete and potentially inconsistent information. When strong negation is also allowed, contradictory conclusions can arise. A criterion for deciding between them is needed. The aim of this paper is to investigate an inherent…
Fecha:	2012-11-05
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

38.

Le jeune téléspectateur, objet de discours social : le cas du Chili «post-1990»
Condeza Dall'Orso, Rayén A.

Formato:	Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:	Cette thèse s’interroge sur le phénomène du jeune téléspectateur contemporain. Je questionne cette « réalité », qui fait l’objet de discours et de pratiques sociales au quotidien. L’idée de l’existence « objective » de l’enfant téléspectateur depuis l’avènement de la…
Fecha:	2012-10-11
Recurso:	Université de Montreal

Recurso libre

39.

Aprendizaje situado en los deportes del mar: Bodyboard
Pérez Turpin, José Antonio - Chinchilla Mira, Juan José - Suárez Llorca, Concepción - Cortell Tormo, Juan Manuel - Cejuela Anta, Roberto

Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	La construcción del propio aprendizaje es una tarea que debemos fomentar desde los Centros Docentes Universitarios y no Universitarios, con el fin de poder llevar a cabo un proceso de enseñanza lo más significativo posible. En este caso, se aborda…
Fecha:	2012-07-04
Recurso:	RUA Docencia

Recurso libre

40.

La estrategia multipolar de la política exterior venezolana
Linares, Rosalba

Formato:	Texto
Enlaces:	La política exterior de Chávez orienta su agenda de Estado y gobierno a la construcción de un mundo multipolar con el fin de diversificar el intercambio comercial y su política económica mediante la ampliación del mercado y la…
Fecha:	2012-06-21
Recurso:	Universidad de los Andes Venezuela

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41.

Governance, sociotechnical systems and knowledge society: Challenges and reflections
Balloni, Antonio José - Bermejo, Paulo Henrique de Souza - Holm, Jeanne - Tonelli, Adriano Olimpio

Formato:	Artigo
Enlaces:	http://www.igi-global.com/chapter/governance-sociotechnical-systems-knowledge-society/66970
Fecha:	2013-08-30
Recurso:	Universidade Federal de Lavras - UFLA

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42.

Towards a semantics for argumentative systems
Stankevicius, Alejandro G. - Simari, Guillermo Ricardo

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	Defeasible argumentation is one of the approaches that attempt to address the challenges arising when we reason defeasibly, with several formalisms in the literature reaching a mature state. Nowadays, several of them started shifting their semantics towards a dialectical characterization.…
Fecha:	2012-09-11
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

43.

Para pensar sin currículum en la escuela, To think without curriculum at school
Pérez Luna, Enrique - De La Ville, Zajari

Formato:	Texto
Enlaces:	La crisis del pensar atraviesa casi todas las categorías fundantes de la modernidad. El paradigma, como sistema de signifi caciones, ya parece no servir para dar respuestas y Lanz (2005) se pregunta si será posible pensar sin esta categoría. Este…
Fecha:	2012-06-27
Recurso:	Universidad de los Andes Venezuela

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44.

Agent for information source location in a dynamic DSS
Mozzati, Carlos - Taverna, María Laura - Caliusco, María Laura - Chiotti, Omar Juan Alfredo - Galli, Ma. Rosa

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	Inside an organization there is information that can only be generated by people, then, when a decision maker in any time and anywhere of an organization requires this information, he/she has to solicit it to who has the ability of…
Fecha:	2012-10-29
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

45.

El uso de repositorios y su importancia para la educación en Ingeniería
Texier, José - De Giusti, Marisa Raquel - Oviedo, Néstor - Villarreal, Gonzalo Luján - Lira, Ariel Jorge

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	Los repositorios institucionales son depósitos de archivos digitales de diferentes tipologías para accederlos, difundirlos y preservarlos. Este artículo tiene como propósito explicar la importancia de los repositorios en el ámbito académico de la Ingeniería como una manera de democratizar el…
Fecha:	2012-10-25
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

46.

Aprendizaje colaborativo mediante corresponsabilidad funcional: una posible solución a las limitaciones habituales en asignaturas de tecnología audiovisual, Collaborative learning through functional responsibility: a feasible solution to the usual limitations in audiovisual technology subjects
Sánchez Cid, Manuel - Pueo Ortega, Basilio

Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	Las asignaturas relacionadas con tecnologías audiovisuales en planes de estudios de ciencias de la comunicación e ingeniería, suelen encontrar una problemática compartida basada en las mismas causas: extraordinaria limitación temporal, grupos excesivamente numerosos, instalaciones técnicas, drástica disociación entre la visión…
Fecha:	2013-12-04
Recurso:	RUA Docencia

Recurso libre

47.

Evaluation of the antioxidant and phototoxic potentials of Bauhinia microstachya var. massambabensis Vaz leaf extracts
Mansur, Maria Cristina.P.P.R. - Leitão, Susana G. - Lima, Luis M.T.R. - Ricci-Júnior, Eduardo - Souza, Gabriela R. de - Barbi, Nancy dos S. - Martins, Tathiana S. - Dellamora Ortiz, Gisela M. - Leo, Rodrigo R. T. - Vieira, Ricardo C. - Leitão, Gilda G. - Santos, Elizabete P.

Formato:	Articulo, Articulo
Enlaces:	Four different leaf extracts of B. microstachya var. massambabensis were studied to evaluate their antioxidant capacity by using three in vitro methods, with Ginkgo biloba and Trolox® as the standards. With the DPPH and ABTS·+ methods, the antioxidant activity of…
Fecha:	2012-05-11
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

48.

Propuesta de educación ambiental en la formación docente, Proposal of environmental education in teacher training
Ramírez, Stella Maris - Berro, Natalia - Ruiz, Miriam

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	La educación ambiental, ha atravesado en las últimas décadas distintas etapas respecto de sus finalidades, contenidos y modos de interactuar en las aulas. En Buenos Aires, tal proceso de cambio se profundiza con la aprobación de los diseños curriculares en…
Fecha:	2013-05-21
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

49.

A UML Profile for Fuzzy Multidimensional Data Models
Rodriguez, Iván - Martí, José Luis

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	Over the last several years, multidimensional data modeling has had several proposals for its formalisation; on the other hand, the incorporation of fuzzy logic in databases has increased the need to represent uncertainty. However, to our knowledge, so far projects…
Fecha:	2012-08-08
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

50.

Redefinition of basic modules of an intelligent tutoring system: the tutor module
Salgueiro, Fernando A. - Costa, Guido - Cataldi, Zulma - Lage, Fernando Javier - García Martínez, Ramón

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	It has been noticed that during the initial semesters of Computing Engineering that the amount of human tutors is insufficient. The students/tutors ratio is very high and there is a great difference in the acquired knowledge and backgrounds. The idea…
Fecha:	2012-09-19
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata