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1.
A Special Issue of the Canadian Journal of Learning and Technology on Knowledge Building, Éditorial
Jacobsen, Michele
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, editorial
Enlaces:
Fecha: 2010-11-24
Recurso: Canadian Journal of Learning and Technology

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2.
Building a Knowledge Management Model at Brazil's Embrapa (Brazilian Agricultural Research Corporation): Towards a Knowledge-Based View of Organizations.
ALVARENGA NETO, R. C. D. de - VIEIRA, J. L. G.
Formato: Artigo em periódico indexado (ALICE)
Enlaces:
Fecha: 2012-09-18
Recurso: Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

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3.
Consilience. The Unity of Knowledge.
Mario Sapag-Hagar; Facultad de Ciencias Químicas y Farmacéuticas, Universidad de Chile
Formato: Artículo revisado por evaluadores
Enlaces:
Fecha: 2010-09-24
Recurso: Anales de la Universidad de Chile

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4.
A noção pragmatista de conhecimento e a noção skinneriana de conhecimento de si mesmo, A noção pragmatista de conhecimento e a noção skinneriana de conhecimento de si mesmo
Zagury Tourinho, Emmanuel; Universidade Federal de Pará, Brazil
Formato: ,
Enlaces:
Fecha: 2010-06-24
Recurso: Acta Comportamentalia: Revista Latina de Análisis del Comportamiento

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5.
¿Disponen los estudiantes de secundaria de una comprensión adecuada de los conceptos de trabajo y calor y de su relación con la energía?, Do secondary education students have a suitable understanding of the concepts of work and heat as well as their connection with energy?
Domenech Blanco, Josep Lluís - Martínez Torregrosa, Joaquín
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2012-07-24
Recurso: RUA Docencia

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6.
A noção pragmatista de conhecimento e a noção skinneriana de conhecimento de si mesmo, A noção pragmatista de conhecimento e a noção skinneriana de conhecimento de si mesmo
Zagury Tourinho, Emmanuel; Universidade Federal de Pará, Brazil
Formato: ,
Enlaces:
Fecha: 2010-06-24
Recurso: Revistas UNAM

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7.
Early Development of Graphical Literacy through Knowledge Building, Le développement de la littératie graphique à travers la coélaboration de connaissances
Gan, Yongcheng; Toronto Community Housing Corporation - Scardamalia, Marlene - Hong, Huang-Yao - Zhang, Jianwei
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, research-article
Enlaces:
Fecha: 2010-11-24
Recurso: Canadian Journal of Learning and Technology

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8.
Conducta, juegos de lenguaje y criterios de validación del conocimiento, Conducta, juegos de lenguaje y criterios de validación del conocimiento
Ribes, Emilio; Universidad de Guadalajara - Sánchez, Ulises; Universidad de Guadalajara
Formato: ,
Enlaces:
Fecha: 2010-06-24
Recurso: Acta Comportamentalia: Revista Latina de Análisis del Comportamiento

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9.
Understanding the nature of science and scientific progress: A theory-building approach, Comprendre la nature de la science et du progrès scientifique : l’approche de la construction théorique
Chuy, Maria; University of Toronto - Scardamalia, Marlene - Bereiter, Carl - Prinsen, Fleur - Resendes, Monica - Messina, Richard - Hunsburger, Winifred - Teplovs, Chris - Chow, Angela
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, research-article
Enlaces:
Fecha: 2010-11-24
Recurso: Canadian Journal of Learning and Technology

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10.
Las relaciones de utilidad en la investigación social, Las relaciones de utilidad en la investigación social
VACCAREZZA, LEONARDO SILVIO
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2010-05-18
Recurso: Revistas UNAM