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1.
Contradicciones y discontinuidades. La historia y su enseñanza, Contradictions and Breaks. History and education
Mangano Molero, Francisco J.
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Fecha: 2010-06-15
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2.
El trabajo cooperativo en la búsqueda de aprendizajes significativos en clase de matemáticas de la educación básica, Cooperative work in the search of meaningful knowledge in mathematic classes in basic education
Terán de Serrentino, Mirian - Pachano Rivera, Lizabeth
Formato: Texto
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Fecha: 2009-06-29
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3.
Bernard Charlot y la práctica del saber, Bernard charlot and the practice of knowledge
Mutuale, Augustin
Formato: Texto
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Fecha: 2009-06-30
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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4.
La formación docente como proyecto, Teacher Training as a Political Project
Pérez Jiménez, César
Formato: Texto
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Fecha: 2010-06-15
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5.
La educación en tecnología: un reto para la educación básica venezolana, Educational in technology: a challenge for venezuelan primary education
Ramírez A., Alcira - Escalante S., Mireya - León Salazar, Aníbal
Formato: Texto
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Fecha: 2009-01-29
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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6.
La revolución comunicacional, la educación geográfica y la enseñanza de la geografía, The communications revolution, geographical education and the teaching of geography
Santiago Rivera, José Armando
Formato: Texto
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Fecha: 2010-06-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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7.
La apreciación de los estudiantes sobre su evaluación en los estudios de postgrado en la ULA- Táchira, The assessment of students on their evaluation in postgraduate studies in ULA-Táchira
Blanco Gutiérrez, Oscar
Formato: Texto
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Fecha: 2010-06-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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8.
Educación y comunicación. La educación superior contemporánea al trasluz de la intersubjetividad comunicativa, Education and Communication.Contemporary higher education to the light of inter-communicative
Rodríguez, Román
Formato: Texto
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Fecha: 2010-06-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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9.
El concepto de la teoría: de las teorías intradisciplinarias a las transdisciplinarias, The concept of theory: theories of the trans intradisciplinary
Bondarenko Pisemskaya, Natalia
Formato: Texto
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Fecha: 2010-06-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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10.
La conformación de la antropoética a través de la tutoría académica en educación superior, The formation of the antropoética through academic tutoring in higher education. (The case of graduate)
Manjarrez Betancourt, Martín
Formato: Texto
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Fecha: 2010-06-15
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11.
Para pensar sin currículum en la escuela, To think without curriculum at school
Pérez Luna, Enrique - De La Ville, Zajari
Formato: Texto
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Fecha: 2012-06-27
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12.
Sentido del aprendizaje de la lengua escrita para la sociedad de la información y el conocimiento, Direction of written language learning for the society of information and knowledge
Peña González, Josefina
Formato: Texto
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Fecha: 2009-06-29
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13.
Del aprender al enseñar a leer: ¿un abismo superado?, Fom learning to "teaching" how to read: an overcome abyss?
Rubiano Albornoz, Elisabel
Formato: Texto
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Fecha: 2009-01-29
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14.
Lectura crítica y escritura argumentativa para tomar posición frente al conocimiento disciplinar en la formación universitaria, Critical reading and argumentative writing in order to make a stand in face of disciplinary knowledge at university level
Serrano de Moreno, Stella
Formato: Texto
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Fecha: 2012-06-11
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15.
La traducción de ítems lexicales equivalentes del inglés y del húngaro y sus representaciones mentales en el contexto del aprendizaje del inglés como lengua extranjera en Hungría, Interlingual lexical errors: English-Hungarian translation equivalent lexical items and their mental representations in the context of learning English as a foreign language in Hungary
Biró, Anett
Formato: Texto
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Fecha: 2009-10-20
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16.
La ciudad como objeto de conocimiento y enseñanza en las ciencias sociales., The city as knowledge and teaching subject in the social sciences.
Aranguren R., Carmen
Formato:
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Fecha: 2007-10-26
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17.
Enseñanza de la Ingeniería reproduciendo el ambiente industrial. Un manejo integral de conocimientos, Teaching Engineering Issues by Reproducing the Industrial Environment: A Whole Knowledge Approach, Ensino da Engenharia reproduzindo o ambiente industrial. Administração integral de conhecimentos
Sandia, Beatriz E. - Gutiérrez Pinzone, Gabriel Demián - Páez Monzón, Gerard - Hernández H., Domingo
Formato: Texto
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Fecha: 2012-03-05
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18.
Prácticas y conocimientos populares sobre leishmaniasis tegumentaria americana (LTA) en un área endémica de Cojedes, Venezuela. Hacia el desarrollo de estrategias educativas alternativas de control, Popular practices and knowledge about American tegumentary leishmaniasis in an endemic area of Cojedes, Venezuela. Toward the development of alternative education strategies of control
Bastidas, Gilberto A. - Díaz, Benito
Formato: Texto
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Fecha: 2009-06-05
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19.
Memorias ambulantes de la ciudad viajera. El caso venezolano, Itinerant memories of the traveler city: the Venezuelan case
Aranguren R., Carmen
Formato: Texto
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Fecha: 2009-06-05
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20.
El devenir de las ciencias sociales. Estudio de las revoluciones, The becoming of social sciences a study of the revolutions
Guardia Rolando, Inés
Formato: Texto
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Fecha: 2009-06-05
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21.
Emoción, música y aprendizaje significativo, Emotion, music and meaningful learning
Albornoz, Yadira
Formato: Texto
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Fecha: 2009-06-25
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22.
Presentación:, Academia, salud y ciudad
Aguilera, Oscar
Formato:
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Fecha: 2007-10-30
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23.
Editorial
Aguilera, Oscar
Formato:
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Fecha: 2007-10-30
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24.
Reseñas
Formato:
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Fecha: 2007-10-26
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25.
La representación y apropiación del espacio abierto en el sentido común del sujeto social, The representation and appropriation of the open space in the common sense of the social subject
Contreras, Heidi
Formato: Texto
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Fecha: 2009-06-05
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26.
La formación como lector y escritor: un reto para el docente, Training as reader and writer: a challenge for the teacher
Tovar, Rosa M.
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2009-06-29
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27.
Evaluación de los aprendizajes. Un estudio en la Universidad de Oriente, Learning evaluation, a study at oriente university
Luciano E. Mella F.
Formato: Texto
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Fecha: 2009-06-29
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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28.
Cantidad y cualidad: la integración de dos perspectivas metodológicas en los estudios contemporáneos de historia de la historiografía: el caso español, Quantity and quality: integration of two metodologic’s perspectives in the contemporary studies of story of historiography: the case of spain
Ramos, Elvira - Rodríguez Lorenzo, Miguel Ángel
Formato: Texto
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Fecha: 2009-08-03
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29.
Miguel Acosta Saignes y el conocimiento de las sociedades indígenas de los Andes venezolanos, Miguel Acosta Saignes and the knowledge about indigenous companies from the Venezuelan Andes
Artigas D., Yuleida - Meza, Robinzon
Formato: Texto
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Fecha: 2011-04-11
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30.
Universidad, desintitucionalización estatal (el otro) y utopía., University, state deinstitutionalization (the other one) and utopia.
Massé Narváez, Carlos
Formato:
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Fecha: 2007-10-10
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31.
Presentación., Psicología Social Crítica.
Aguilera, Oscar
Formato:
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Fecha: 2007-10-26
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32.
Editorial., ¿Cómo se construye el país que queremos?.
Aguilera, Oscar
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2007-10-26
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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33.
Editorial:, Continuan los cambios
Aguilera, Oscar
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2007-10-26
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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34.
Estrategias educativas para la formación en valores desde la educación informal de la familia, Educational strategies to develop values from the informal education of family
Fragoso Fernández, Esther - Canales Rodríguez, Emma Leticia
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2009-06-29
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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35.
Efecto del enfoque constructivista en estudiantes universitarios, Effect of the constructivist approach on university students, Efeito do enfoque construtivista em estudantes universitários
Rafeh de Maddah, Semia - Rodríguez Nuñez, José de Jesús - Izzeddin, Roba
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2010-06-22
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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36.
La educación ambiental: perspectiva histórica de la colonialidad del conocimiento para definir y caracterizar la identidad nacional y la cultura latinoamericana., Environmental education. Historical perspective of knowledge to define and characterize national identity and Latin American culture.
Camacho A., Carlos R.
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2007-04-27
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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37.
La evaluación como hermenéutica colectiva en el diálogo de saberes, Evaluation as collective hermeneutics in the knowledge dialog
Pérez Luna, Enrique
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2009-01-30
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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38.
La investigación cualitativa etnográfica en educación. Manual teórico-práctico.
Rivas Meza, Mario
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2007-01-25
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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39.
Editorial, Venezuelan democracy first, national book prize and educere's visibility.
Rivas, Pedro José
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2007-01-22
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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40.
Visitas y consultas en línea a educere en su sitio web., On-line visits and consultations to educere, at its website.
Rivas, Pedro José - Torréns Heeren, Rodrigo J.
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2007-01-24
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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41.
La educación bolivariana. Políticas, programa y acciones: "cumpliendo las metas del milenio". Parte II., Bolivarian education. Policies, programs and actions: fulfilling the millennium goals.
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2007-01-25
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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42.
Los proyectos pedagógicos de aula. Entre el riesgo de perderlo todo o lograr muy poco., Pedagogical classroom projects.
Rivas, Pedro José
Formato:
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Fecha: 2007-04-27
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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43.
Otras miradas hermanas del extranjero sobre el seminario venezolano de educación matemática.
Balbuena, Luis - Merino, Carlos - Zambrano Leal, Armando
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2007-01-25
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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44.
Premio nacional del libro de Venezuela 2005. Lo mejor sin exclusiones., Venezuelan national book prize 2005. The best without exclusion.
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2007-01-24
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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45.
Las ciencias de la educación y didáctica: hermenéutica de una relación culturalmente específica., Education and didactic sciences: the hermeneutics of a culturally specific relation.
Zambrano Leal, Armando
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2007-04-27
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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46.
Seminario venezolano de educación matemática: un semillero universitario de reflexiones, debates, experiencias y propuestas., Mathematic education seminar: a university planting ground for thought, debate, experiences and proposals.
Rivas, Pedro José
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2007-01-25
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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47.
El estudiante asperger. Una comprensión desde el enfoque de la alteridad., The asperger student. Understanding from the point of view of alterity.
González Silva, Freddy
Formato:
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Fecha: 2007-04-27
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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48.
La formación del docente para la educación bolivariana., Teacher training for bolivarian education.
Girardi, Gilda
Formato:
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Fecha: 2007-01-25
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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49.
Treinta y cinco números definiendo los campos escriturales de una revista académica universitaria.
Rivas, Pedro José - Parra, Freddy - Rojas Ajmad, Diego Augusto - León Salazar, Aníbal - Albornoz, Lennis
Formato:
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Fecha: 2007-01-25
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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50.
Trabajo docente: ¿servicio o fuerza de trabajo? Algunas reflexiones a partir de un ejercicio empírico., Teaching: a service or labor? Some thoughts based on an empirical exercise.
Donaire, Ricardo
Formato:
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Fecha: 2007-04-27
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela