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Cáncer cervical: avances en la prevención y conocimiento de su etiología Bosch,F Xavier
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2.
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Discurso, construcción de conocimiento y enseñanza Díaz Barriga,Frida
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Construcción del conocimiento e identidad profesional Desatnik Miechimsky,Ofelia
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4.
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El conocimiento y manejo de las matemáticas en estudiantes de educación media superior Cerón Ferrer,Enrique - Hernández,Uriel Adán
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5.
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Conocimiento y formas de vida: Elementos para la construcción de espacios públicos en cuestiones científico-tecnológicas Gómez Martínez,Ma. Carmen
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6.
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El aprendizaje del mundo romano: fuentes de conocimiento no formal del alumnado de secundaria Rivero Gracia, Mª Pilar
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7.
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Tradición, memoria e interpretación Monteagudo, Cecilia; Pontificia Universidad Católica del Perú
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8.
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El problema de la descarga del agua subterránea al medio superficial: estudio de esquemas de conocimiento en universitarios Fernández Ferrer, Gracia - González García, Francisco
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9.
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Conocimiento metacognitivo de las estrategias y habilidades mentales utilizadas para resolver problemas: un estudio con profesores de ciencias en formación Solaz-Portolés, Joan Josep - Rodríguez Miguel, Carmen - Gómez López, Ángela - Sanjosé López, Vicent
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Globalización del conocimiento escolar: genealogía y problemas actuales Mateos Montero, Julio
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11.
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La enseñanza de la física en el siglo XVIII: La física moderna, racional y experimental (1745) de Andrés Piquer Arrufat (primer libro de física escrito en español) Miralles Conesa, Luis - Miralles Hernández, Mª José
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12.
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Actividades de conocimiento físico para la educación infantil: implicaciones del rol adoptado por el profesorado de formación inicial Hernández Abenza, Luis María
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13.
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El aprendizaje del concepto biológico de población: cómo pueden las ciencias sociales y las matemáticas colaborar con la didáctica de la biología Jiménez Tejada, María del Pilar - González García, Francisco - Hódar, José Antonio
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14.
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Hacia las sociedades del conocimiento Federico Núñez,Rosa Adela
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15.
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Transferencia de conocimiento; corporaciones trasnacionales e instituciones de educación superior Quiroz,Elena
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16.
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Memorias del I Simposio Internacional sobre Organización del conocimiento: Bibliotecología y Terminología Sánchez Menchero,Mauricio
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17.
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Memoria del I Simposio Internacional sobre Organización del conocimiento: Bibliotecología y Terminología Sánchez Menchero,Mauricio
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18.
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Una epistemología del Sur: La reinvención del conocimiento y la emancipación social Aragón Andrade,Orlando
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El poder de la palabra y del conocimiento que la inspira Quintanilla,Susana
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20.
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Conocimiento reflexivo y la organización educativa Martínez Romo,Sergio
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21.
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La econometría aplicada al conocimiento educativo de Ibarrola,María
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Gestión del conocimiento en educación superior Balmori,Rocío - Schmelkes,Corina
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23.
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El conocimiento humano y el progreso infinito del razonamiento Klein,Peter
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24.
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Hacer ciencias sociales siempre es tomar partido: Entrevista exclusiva con Emir Sader Rodríguez,Tania - Andrade,Mariano
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La expresión oral y escrita como proceso clave en el aprendizaje de las ciencias Hernández Abenza, Luis M. - Hernández Torres, Carmen
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26.
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Metodologías de enseñanza y aprendizaje del arte en la Educación Primaria Feliu Torruella, María
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Los criterios de evaluación de Geografía e Historia en segundo ciclo de la ESO: análisis curricular comparativo Molina Puche, Sebastián - Calderón Méndez, Dolores
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El papel de los alumnos en la clase de historia como agentes de la práctica de la enseñanza Merchán Iglesias, F. Javier
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Compleja historia de la formulación de la ley de Boyle Miralles, L.
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30.
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Campo profesional, formación del profesorado y apuntes de didáctica crítica para tiempos de desolación Cuesta Fernández, Raimundo
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La memoria de los ancianos mayas prehispánicos. Historiografía desde una perspectiva de género (siglos XX y XXI) García Valgañón,Rocío
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La sorprendente aportación de un fisiólogo al conocimiento de la historia Brom Offenbacher,Juan
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Claudia Jáuregui, Sentido interno y subjetividad. Un análisis del problema del auto-conocimiento en la filosofía trascendental de Kant Stepanenko,Pedro
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Las comunidades indígenas de México y sus necesidades de información en la sociedad del conocimiento Ramírez Velázquez,César Augusto
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35.
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BARNETT, RONALD. Los límites de la competencia: El conocimiento, la educación superior y la sociedad González y Ortíz,Francisco Xavier
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El mito de la caverna como acercamiento a las necesidades de conocimiento e información Calva González,Juan José
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37.
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Por el conocimiento de nuestras antropologías latinoamericanas y caribeñas: Un punto de vista desde Venezuela Meneses Pacheco,Lino
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38.
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El papel de pares y publicaciones periódicas en la validación del conocimiento científico Grediaga Kuri,Rocío
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Un retrato de las agrupaciones de investigación en la educación: Sus mejores tiempos, andares y añoranzas en la producción de conocimiento Jiménez-García,Sara Aliria
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Mercedes Olivera: su contribución a la historia y al conocimiento de los pueblos indígenas Palomo Infante,María Dolores
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La gramática en la enseñanza del español como lengua extranjera: ¡Eso está hecho! Aprendiendo el participio Llopis García, Reyes; RWTH AACHEN (UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AQUISGRÁN), ALEMANIA
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Gonzalo Serrano: La querella en torno al silogismo 1605-1704. Conocimiento versus forma lógica, Bogotá: Universidad Nacional de Colombia, 2006, 271 pp. Cárdenas B., José Luis; Universidad Nacional de Colombia
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43.
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Gonzalo Serrano: La querella en torno al silogismo 1605-1704. Conocimiento versus forma lógica. Bogota: Universidad Nacional de Colombia, 2006, 271 pp. Cárdenas B., José Luis; Pontificia Universidad Católica del Perú
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Diabetes e Embarazo: Fisiopatología, clasificación y diagnóstico Esquivel Grillo, Arturo; Profesor Asociado de Obstetricia UCR, Jefe de Obstetricia Hospital Dr. Rafael A. Calderón Guardia
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Las psicologias y la definicion de sus objetos de conocimiento, Psychologies and the definition of its subject-matters Ribes Iñesta, Emilio
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Comunidades educativas de construcción de conocimiento y nuevas tecnologías: elementos teóricos para su análisis Campos Hernández,Miguel Ángel
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Describir la realidad: El postimpresionismo como excusa Peláez Malagón, Enrique; University of Virginia-HSP
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EL DESAFÍO DE LA REHUMANIZACIÓN DE LA PROFESIÓN JURÍDICA Nuestro país necesita más juristas y menos abogados Rendón Huerta Barrera, Teresita de Jesús; Universidad de Guanajuato
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Mejorar la oralidad de un alumno lusófono de E/LE a través del análisis de su interlengua Cea Álvarez, Ana María; Departamento de Didáctica de las Lenguas y la Literatura, Universidad de Murcia, Murcia, España Centro de Estudos Humanísticos (CEHUM), Universidade do Minho, Braga, Portugal
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Las unidades fraseológicas y su resistencia a la traducción Richart Marset, Mabel
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