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101.

Rompiendo el cordón
Rodríguez Lobo, Mayela

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, ,
Enlaces:	En este trabajo la autora investiga sobre la violencia en el parto intra-hospitalario, y el poder que los médicos ejercen sobre la mujer en este proceso en particular. También se hace reflexión sobre la necesidad de una toma de conciencia…
Fecha:	2013-06-06
Recurso:	Revista Educación

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102.

EL DESAFÍO DE LA REHUMANIZACIÓN DE LA PROFESIÓN JURÍDICA Nuestro país necesita más juristas y menos abogados
Rendón Huerta Barrera, Teresita de Jesús; Universidad de Guanajuato

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, Artículo revisado por pares, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:	El presente artículo se basa en la premisa de que nuestro país necesita más juristas ymenos abogados, que además de saber litigar o impartir justicia, sepan generar conocimiento;que tengan una amplia cultura; un profundo humanismo; un gran sentido de la…
Fecha:	2013-08-01
Recurso:	Ciencia jurídica

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103.

Información del CENDEISSS disponible en Internet
Salom Echeverría, Ignacio; Director Ejecutivo- CENDEISSS

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion,
Enlaces:	El desarrollo de las tecnologías de información y el avance en los sistemas de telecomunicaciones en el mundo, han modificado la forma de producir, publicar, difundir y comunicar la información, por lo que este desarrollo se convierte en una gran…
Fecha:	2009-05-07
Recurso:	Acta Médica Costarricense

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104.

Mejorar la oralidad de un alumno lusófono de E/LE a través del análisis de su interlengua
Cea Álvarez, Ana María; Departamento de Didáctica de las Lenguas y la Literatura, Universidad de Murcia, Murcia, España Centro de Estudos Humanísticos (CEHUM), Universidade do Minho, Braga, Portugal

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, Artículo revisado por pares, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:	Esta experiencia didáctica pretende reflexionar sobre la realidad de la práctica docente y que ésta nos conduzca a una transformación. Primeramente abordaremos el proceso de enseñanza-aprendizaje y todos los elementos que intervienen en dicho proceso: alumnos meta, metodología, práctica educativa,…
Fecha:	2007-09-01
Recurso:	Revista Foro de profesores de E/Le

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105.

Las unidades fraseológicas y su resistencia a la traducción
Richart Marset, Mabel

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, Artículo revisado por pares, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:	Las unidades fraseológicas constituyen una preocupación de primer orden en la teoría y práctica de la traducción así como en la enseñanza de una lengua extranjera. “Si la traducción en sí misma ya entraña dificultad, los problemas aumentan cuando el…
Fecha:	2008-09-01
Recurso:	Revista Foro de profesores de E/Le

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106.

Estudio del conocimiento declarativo en función de la experiencia y de la edad en jugadores jóvenes de voleibol. (Study of declared knowledge according to experience and age in young volleyball players).
Moreno Domínguez, Alberto - Moreno Arroyo, María Perla - Iglesias Gallego, Damián - García González, Luis - del Villar Álvarez, Fernando

Formato:
Enlaces:	El aspecto cognitivo es uno de los dominios en los que se basa el rendimiento en el deporte (Janelle y Hillman, 2003). Este componente se manifiesta en mayor medida en deportes de alta estrategia, como el voleibol, debido a la…
Fecha:	2013-03-08
Recurso:	CCD: Cultura, ciencia, deporte

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107.

Los contenidos de expresión corporal
Gómez Lozano, Sebastián

Formato:
Enlaces:	El presente libro forma parte de un área de conocimiento como es la Expresión Corporal que durante las tres últimas décadas ha soportado gran cantidad de perspectivas teóricas y planteamientos de diversa índole. Este hecho no ha permitido delimitar sus…
Fecha:	2013-03-08
Recurso:	CCD: Cultura, ciencia, deporte

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108.

Gestión de la información y el conocimiento. Estrategia básica de su implementación en el MININT en Matanzas.
Suárez González, Amaury J.

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Artículo revisado por pares
Enlaces:	Las condiciones actuales en que se desenvuelve nuestra sociedad y los retos que se nos imponen sus organizaciones precisan, de que apliquen una correcta política de apreciación y utilización de su capital intelectual, partiendo por supuesto de una optima gestión…
Fecha:	2010-10-08
Recurso:	Avanzada científica

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109.

La Universidad de Chile y su proyecto fundador
Darío Oses; Coordinador Archivo Central Andrés Bello

Formato:
Enlaces:	La creación de la Universidad de Chile, en 1842, implicó el tránsito desde la tradición escolástica a la Universidad moderna. Esta transición fue una acción deliberada del Estado chileno por modernizar la sociedad, a través de la difusión del conocimiento, de sus aplicaciones y de…
Fecha:	2010-08-31
Recurso:	Anales de la Universidad de Chile

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110.

La síntesis crítica del conocimiento bibliotecológico: su valor para la Investigación en Bibliotecología, La síntesis crítica del conocimiento bibliotecológico: su valor para la Investigación en Bibliotecología
SILLER PAGAZA, MA. GABRIELA

Formato:
Enlaces:	THE ELABORATION OF CRITICAL SYNTHESES IS PROPOSED -AUTHORIZED AT THE ACADEMIC LEVEL- WITH THE OBJETIVE OF REVALUATING AND RESTATING THE PROCEDUES OF LIBRARY RE SEARCH, ABOVE ALL THOSE ORIENTED TOWARD RE SEARCH ITSELF, THAT DO NOT RESPOND TO UTILITARIAN GOALS…
Fecha:	1969-12-31
Recurso:	Revistas UNAM

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111.

En torno a la suma de fracciones
Peralta Monge, Teresita

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, ,
Enlaces:	El presente estudio pretende profundizar en las formas usadas por los estudiantes, para resolver la suma de fracciones en su forma algorítmica y en su representación gráfica, en los modelos continuo y discreto de fraccion de la unidad, como un…
Fecha:	2013-11-26
Recurso:	Revista Educación

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112.

, Los mapas conceptuales o árboles de conocimiento: un juego intelectual para desarrollo el pensamiento y adquirir un aprendizaje
Santamaría Marín, Marta

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, ,
Enlaces:	, La educación, responsable de la formación de ciudadanos y ciudadanas ha sido un componente que ha permanecido a lo largo de la historia de la humanidad. Sin embargo, el encontrarnos a las puertas del tercer milenio es obligante un…
Fecha:	2013-06-06
Recurso:	Revista Educación

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113.

El docente como investigador
Corrales Sánchez, Olga - Jiménez Carrillo, María de los Ángeles

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, ,
Enlaces:	En el campo de la docencia se presenta a menudo un gran abismo entre teoría y práctica. Los docente en su mayoría consideran que la teoría y la investigación tienen muy poca la relación con su quehacer diario.El propósito de…
Fecha:	2013-12-05
Recurso:	Revista Educación

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114.

El arte del bonsái
Blanco Trucios, Rodolfo; Escuela de Biología, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla - Jiménez Moreno, Francisco Javier; Escuela de Biología, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla - Martínez Cendo, Rodny; Escuela de Biología, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

Formato:	,
Enlaces:	El bonsái llegó a México durante la última fase del Porfiriato y se ha establecido como una manifestación artística que requiere un mínimo conocimiento de la fisiología de la especie empleada.
Fecha:	2011-08-30
Recurso:	Revistas UNAM

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115.

Aporte al conocimiento del tamaño de camada de Storeria storerioides (Cope, 1865) y Thamnophis pulchrilatus (Cope, 1884) en el Distrito Federal, México
GARCÍA-VÁZQUEZ,Uri Omar - MENDOZA-HERNÁNDEZ,Andrés Alberto - SOLANO-ZAVALETA,Israel

Formato:	journal article
Enlaces:	We present information about clutch size and offspring size of Storeria storerioides and Thamnophis pulchrilatus. The clutch size herein reported of S. storerioides is different to other reports in the literature; additionally we present the first data about the clutch…
Fecha:	2012-04-01
Recurso:	SCIELO

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116.

La retrovisión afectivo-cognitiva intercultural en la base de todo aprendizaje
Vargas Beal,Xavier

Formato:	journal article
Enlaces:	En este trabajo damos cuenta de dos cuestiones: la primera, la forma como se estructuró y operó, para 69 alumnos universitarios de distintas disciplinas en viaje de estudios por la India durante veinticinco días, la competencia que hemos denominado "retrovisión…
Fecha:	2011-06-01
Recurso:	SCIELO

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117.

INCIDENCIA DE LAS DIDÁCTICAS MENTEFACTAS EN LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LA QUÍMICA ORGÁNICA, EN EL TERCER AÑO DE BACHILLERATO DEL I..T.S. JUAN FRANCISCO MONTALVO”
Vargas Castro, Mario Roque

Formato:	Article
Enlaces:	Ante la práctica tradicional y conductista que ha venido imperando en la Enseñanza Aprendizaje de la Química, privilegiando el memorismo y la repetición mecánica de contenidos teóricos, se propone el presente trabajo de investigación, que permite conocer con profundidad las…
Fecha:	2013-11-22
Recurso:	Universidad Técnica de Ambato

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118.

Cated Box, una tecnología para hacer estudios de movilidad 2.0
Rionad, Abel - Martínez, David - Pañeda, Xabiel - Arbesú, David - Jimenez, Emilio - Linera, F.

Formato:	, ,
Enlaces:	En los últimos años el aumento de desplazamientos en vehículo privado ha generado importantes problemas de congestión tanto en ciudades como en vías interurbanas. Asimismo, estos desplazamientos han producido importantes problemas de estacionamiento. Para ser capaces de realizar predicciones y…
Fecha:	2012-12-01
Recurso:	Iberian Journal of Information Systems and Technologies

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119.

Editorial
Mira, Clara María; Universidad CES

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:	A propósito de los dos años de edición de la revista CES Derecho, sea esta la oportunidad para resaltar el valor que tienen la palabra y la escucha en la generación del conocimiento desde la academia, tanto en el proceso…
Fecha:	2012-12-18
Recurso:	Revista CES Derecho

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120.

Modelación matemática de la actividad bibliotecaria: una revisión, Modelación matemática de la actividad bibliotecaria: una revisión
GORBEA PORTAL, SALVADOR

Formato:
Enlaces:	A REVIEW IS PRESENTED ON THE DEVELOPMENT ATTAINED BY MATHEMATICAL MODELING IN LIBRARY SCIENCE WITH EMPHASIS ON ITS MAIN CONTRIBUTIONS TO THE FIELD. THESE ARE SEEN AS CONSEQUENCES OF THE INTERDISCIPLINARY RELATIONSHIPS EXISTING BETWEEN MATHEMATICS, AND LIBRARY AND INFORMATION SCIENCE,…
Fecha:	1969-12-31
Recurso:	Revistas UNAM

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121.

Aportaciones a la teoría del desarrollo desde la perspectiva latinoamericana
Girón, Alicia; IIEc - UNAM

Formato:	, , ,
Enlaces:	Las aportaciones de Alonso Aguilar a la teoría del desarrollo, desde la visión de unpensamiento económico propio, descansan en tres grandes economistas: Marx, Keynes y Galbraith. El conocimiento profundo de la obra de esos pensadores influyó en el debate sobre…
Fecha:	2013-03-20
Recurso:	Revistas UNAM

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122.

Acerca de los juegos de lenguaje y el conocimiento: nota experimental sobre una replicación parcial, Acerca de los juegos de lenguaje y el conocimiento: nota experimental sobre una replicación parcial
Ribes, Emilio; Universidad de Guadalajara - Sánchez, Ulises; Universidad de Guadalajara

Formato:	,
Enlaces:	Se evaluó experimentalmente la dificultad de dos tareas de ajuste empleadas en un estudio anterior. Se encontró que las tareas no son equivalentes en dificultad y que, por consiguiente, los resultados obtenidos pueden estar inducidos parcialmente por un sesgo de…
Fecha:	2010-06-24
Recurso:	Revistas UNAM

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123.

Conocimiento del personal de salud sobre la mutilación genital femenina
Cambronero Aguilar, Ivanny; Escuela de Medicina, Universidad de Costa Rica - Campos Cortés, Carmen; Escuela de Medicina, Universidad de Costa Rica - Chavarría Bolaños, Roberto; Escuela de Medicina, Universidad de Costa Rica - Chavarría Ulate, David; Escuela de Medicina, Universidad de Costa Rica - Gamboa Ramón, Karla; Escuela de Medicina, Universidad de Costa Rica - Loría Chavarría, Gloriana; Escuela de Medicina, Universidad de Costa Rica - Flores Sandí, Grettchen; Escuela de Medicina, Universidad de Costa Rica

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion,
Enlaces:	Justificación y objetivo: La mutilación genital femenina genera consecuencias psicológicas, sexuales, sociales y médicas a corto y largo plazo, es una práctica común en países no occidentales; sin embargo, a medida que las poblaciones se dispersan se está convirtiendo en…
Fecha:	2008-10-31
Recurso:	Acta Médica Costarricense

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124.

Conocimiento del médico acerca del tratado de libre comercio en el sector salud costarricense
Mesén Arce, Nancy; Estudiantes IV año de Medicina, Escuela de Medicina, Universidad de Costa Rica - Murillo Loaiza, Yohanna; Estudiantes IV año de Medicina, Escuela de Medicina, Universidad de Costa Rica - Ortega Villegas, Cintya; Estudiantes IV año de Medicina, Escuela de Medicina, Universidad de Costa Rica - Quirós Alfaro, Victor; Estudiantes IV año de Medicina, Escuela de Medicina, Universidad de Costa Rica - Sanabria Moya, Pamela; Estudiantes IV año de Medicina, Escuela de Medicina, Universidad de Costa Rica - Shadid Esquivel, Paula; Estudiantes IV año de Medicina, Escuela de Medicina, Universidad de Costa Rica - Sosa Valverde, Sibit; Estudiantes IV año de Medicina, Escuela de Medicina, Universidad de Costa Rica - Vargas Miranda, Jeffry; Estudiantes IV año de Medicina, Escuela de Medicina, Universidad de Costa Rica - Flores Sandí, Grettchen; Profesora Asociada, Escuela de Medicina, Universidad de Costa Rica

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion,
Enlaces:	Justificación: Al ser la salud un derecho en sí misma y tener relación recíproca con el crecimiento económico de un país, adquiere relevancia el análisis de las repercusiones del Tratado de Libre Comercio con EEUU (TLC) en el sector salud…
Fecha:	2009-05-11
Recurso:	Acta Médica Costarricense

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125.

Conocer la lengua y la cultura españolas mediante la lectura de textos adaptados, Un ejemplo: El secreto de una mirada. (Biografía de Velázquez adapatada a estudiantes de español para extranjeros, nivel elemental)
Jiménez Cisneros, Consuelo; IES Gran Vía. Alicante

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, Artículo revisado por pares, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:	Este trabajo se considera una actividad complementaria de repaso o de refuerzo de las clases de lengua. Se pretende que fije y amplíe los conocimientos lingüísticos del alumno, así como proporcionarle información variada (histórica, geográfica, artística...) que le permita una…
Fecha:	2008-09-01
Recurso:	Revista Foro de profesores de E/Le

Recurso libre

126.

Materiales didácticos de español para el aprendizaje de alumnado chino
Paulo Selvi, Isabel; I. E.S. Els Evols L’Alcúdia

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, Artículo revisado por pares, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:	La experiencia es de una alumna china que vino en el segundo trimestre delcurso sin ningún conocimiento de español. La alumna, de quince años, había cursado elequivalente a tercero de E.S.O. y se le adaptó el currículo para que cursara…
Fecha:	2009-09-01
Recurso:	Revista Foro de profesores de E/Le

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127.

Imágenes y gestos en la fonética aplicada a la enseñanza de E/LE
Ribera Ruiz de Vergara, Ana-Isabel; Universidad de Rouen (Francia) Laboratorio ERIAC

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, Artículo revisado por pares, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:	Cuando los profesores de E/LE enseñan la comunicación oral, se dan cuentade que muchos estudiantes no pueden mantener una conversación por simple que esta seadebido, muchas veces, al escaso conocimiento que los alumnos tienen de lapronunciación. Una de las preguntas…
Fecha:	2013-07-03
Recurso:	Revista Foro de profesores de E/Le

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128.

Algunas consideraciones teóricas acerca de la investigación y la pedagogía
Sanabria Landazábal, Néstor; Escuela de Administración de Negocios (EAN)

Formato:
Enlaces:	En este ensayo se discute acerca de la construcción de ciencia e investigación. Para ello se abordan los conceptos de sistema y entorno, denotando que la categoría ciencia se expresa por medio de modelos y, en ese sentido, no corresponde…
Fecha:	2013-11-08
Recurso:	Revista Universidad y empresa

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129.