| Revista Educere | (366) |
| Facultad de Humanidades y Educación | (348) |
| Consejo de Desarrollo Científico, Humanístico y Tecnológico (CDCHT) | (150) |
| Revista Investigación | (150) |
| Núcleo Táchira (NUTULA) | (110) |
| Más... |
| Universidad de los Andes Venezuela | (1131) |
| RUA Docencia | (1) |
| Universidad Politécnica Salesiana | (1) |
| Universidad Técnica de Ambato | (1) |
| Más... |
|
1.
|
Liderazgo transformacional y transaccional en estudiantes de postgrados en gerencia del área metropolitana de Caracas, Transformational and transactional leadership in postgraduate management students of the Caracas metropolitan area Ramírez L., Jorge J. - Sgambatti M., Verónica
|
|
2.
|
Hermenéutica y conocimiento en la poesía de Ramos Sucre Rodríguez Silva, Aníbal
|
|
3.
|
Arqueología para qué? Reflexiones sobre el conocimiento arqueológico en el ámbito educativo venezolano, Why archaeology? Some considerations in regard to archeological knowledge in venezuelan education Gordones Rojas, Gladys
|
|
4.
|
Michel Foucault: la emergencia de una historia crítica, Michel Foucault: the emergency of a critical history González García, Maharba annel
|
|
5.
|
La ciencia histórica y su enseñanza. Implicaciones en la sociedad y la cultura, The historical science and the teaching: implications in the society and the culture Aranguren R., Carmen
|
|
6.
|
La familia Briceño: Un linaje protagónico del siglo XVIII merideño, The family Briceño: A protagonist lineage of the 18th century merideño Lira Sequera, Mailyn
|
|
7.
|
El hombre devorado: la poesía del hacer deshaciéndose Urrutia, María Eugenia
|
|
8.
|
Sobre el sentido de la filosofía en Aurora de Nietzsche, On the sense of the philosophy in Aurora de Nietzsche Lantieri, Carlos E.
|
|
9.
|
El desempeño docente de los Contadores Públicos a la luz de la sociedad del conocimiento, Teacher performance of Public Accountants in the light of the knowledge society Márquez R., María M.
|
|
10.
|
Demanda de alimentos en la región pampeana Argentina en la década de 1990: una aplicación del modelo LA-AIDS, Food demand in the Argentina’s Pampas region in the 1990´s: an application of the LA-AIDS model, La demande d’aliments dans la région de la pampa Argentine aux années trente: une application du modèle LA-AIDS Rossini, Gustavo - Depetris Guiguet, Edith
|
|
11.
|
Fragmentación y reconstitución étnicas, Ethnic reconstitution and fragmentation Arvelo Jiménez, Nelly
|
|
12.
|
Marco conceptual para la especialidad contable socio-ambiental, Conceptual framework for the socio-environmental accountant speciality Geba, Norma B. - Fernández L., Liliana E. - Bifaretti, Marcela C.
|
|
13.
|
Vinculación universidad-sector productivo: una visión para el desarrollo tecnológico de las organizaciones, University-productive sector relationship: a vision for organizations’ technological development Duarte M., José E.
|
|
14.
|
Modelo sistema de gestión de calidad en el proceso enseñanza aprendizaje en México, Model of quality management system for the teaching-learning process in Mexico Lavín Verástegui, Jesús - Pedraza Melo, Norma Angélica - Álvarez Herrera, Maritza
|
|
15.
|
Geología en el aula universitaria vs. Geología cotidiana visiones contrapuestas de una realidad compartida, Geology in classroom vs daily geology. Opposed visions on a shared reality Pérez Nácar, Efrén - Pachano Rivera, Lizabeth
|
|
16.
|
Caracterización del mercado laboral del sector hotelero del estado Mérida, Venezuela, Characterization of the labor market in the field of state hotel Mérida, Venezuela Villasmil R., María A. - Andrade, Henry
|
|
17.
|
La responsabilidad social y la gestión empresarial. Análisis y perspectivas en Venezuela: una revisión teórico-práctica desde la gestión empresarial, The social responsibility and the business management. Analysis and perspectives in Venezuela: a theoretical-practical review since the business management Cejas, Magda - Parra, Gabriel
|
|
18.
|
La interdisciplinariedad del conocimiento. La matemática como eje articulador Anzola, Myriam
|
|
19.
|
Conocimiento, saber y pensamiento: una aproximación a la didáctica de la matemática Zambrano Leal, Armando
|
|
20.
|
La formación docente, realidad y retos en la sociedad del conocimiento Rivas, Pedro José
|
|
21.
|
Contandito los luceros Pachano Rivera, Lizabeth
|
|
22.
|
La semiosis y la noesis en el aprendizaje de las matemáticas Peña, Pablo
|
|
23.
|
Orientaciones didácticas para la enseñanza de la geometría en el preescolar Castro de Bustamante, Jeannett
|
|
24.
|
El profesor preparándose para innovar Sarmiento Santana, Mariela
|
|
25.
|
La matemática: algo más que números Maninat, María Elena
|
|
26.
|
Interdisciplinariedad y educación matemática en la I y II etapa de la educación básica Andonegui Zabala, Martín
|
|
27.
|
La educación matemática entre la integración académica del sistema educativo y la exclusión social Rivas, Pedro José
|
|
28.
|
Estrategias de enseñanza y aprendizaje de la matemática en 6to grado de educación básica Terán de Serrentino, Mirian
|
|
29.
|
Estrategias metacognitivas en la resolución de problemas matemáticos López, José Gregorio
|
|
30.
|
La formación de la matemática de los docentes del nivel inicial Quevedo, Blanca
|
|
31.
|
La formación docente: una mirada crítica vista desde los estudiantes y egresados en formación Suescun, Cristopher - Molero, Gerardo
|
|
32.
|
El enigmático símbolo "X" en los polinomios Quintero, Roy - Ruiz Morón, Deyse - Terán, Ruperto
|
|
33.
|
Posibilidad de la enseñanza estratégica de la Matemática en Educación Básica Ruíz Bolívar, Carlos
|
|
34.
|
El lenguaje en clases de matemática Morales, Oscar Alberto
|
|
35.
|
Prospectiva de la Educación Matemática en Venezuela González, Freddy E.
|
|
36.
|
Correspondencia entre lo real y lo mental: un problema para la generación de teorías y construcción del conocimiento Marín González, Freddy
|
|
37.
|
Los títeres como recurso didáctico para la enseñanza de la geometría en la I etapa de la educación básica Sánchez de D., Mayelli C. - García T., Argidaimar
|
|
38.
|
Experiencia en investigación-acción técnica. "El paso del infinito potencial al infinito 'como un todo' para aprender la construcción de los conjuntos infinitos" Valdivé Fernández, Carmen
|
|
39.
|
Experiencias en el desarrollo de la cátedra "Geometría" en la carrera de Educación Henríquez M., Miguel Ángel - Quintero, Yusbely - Quevedo, Yesenia - Rojas, Nahelys - Villamizar, María F.
|
|
40.
|
Experiencia didáctica: enseñanza integral de prorrateo en la Escuela Técnica Comercial "Ademar Vásquez Chávez" Sanguino Gutiérrez, Otoniel
|
|
41.
|
Editorial, Equisángulo: un espacio para la dignificación de la educación matemática y la desmitificación de los incansables saberes matemáticos escolares Rivas, Pedro José
|
|
42.
|
La matemática: un ángulo desatendido en el área de las dificultades de aprendizaje Rubiano Albornoz, Elisabel - Flores, Evelitze - Hurtado, Luisa
|
|
43.
|
Propuestas para favorecer la solución de problemas de carácter estratégico en niños y niñas de 5 a 6 años Mejías, Lucila - Alezones Padrón, Jeanette - Ortega, Nidia Patricia - Vargas, Jesenia - Palacios, Ylinka - Camero, Yajaira
|
|
44.
|
Proyecto socioeducativo de ciudad: un escenario para el conocimiento y la formación de valores ciudadanos., Socio-educational project of a city: a scenery for knowledge and the creation of citizen values. Aranguren R., Carmen - Antúnez Pérez, Ángel Z.
|
|
45.
|
Círculos de acción docente: fortaleciendo un espacio destinado al desarrollo pedagógico dentro la escuela. Circunstancias que favorecen la revalorización de este espacio de reflexión Grupo de Tecnologías Educativas, CPTM
|
|
46.
|
Hacia una conciencia ambiental Pasek de Pinto, Eva
|
|
47.
|
Las "dificultades del aprendizaje": Un diagnóstico peligroso y sus efectos nocivos Sánchez, Carlos
|
|
48.
|
Tipología de errores en el área de la geometría plana Franchi Boscán, Lissette - Hernández de Rincón, Ana Ismenia
|
|
49.
|
Analfabeto no, anlector o anescritor si Jáuregui, Ramón M.
|
|
50.
|
Experiencia de una docente lider que impulsa el cambio estructurando una visión compartida y coligando potencialidades Ramírez, Nuviam
|
