| Facultad de Humanidades y Educación | (211) |
| Revista Educere | (133) |
| Núcleo Táchira (NUTULA) | (66) |
| Artes y Humanidades | (60) |
| Consejo de Desarrollo Científico, Humanístico y Tecnológico (CDCHT) | (54) |
| Más... |
| Universidad de los Andes Venezuela | (498) |
| Universidad Politécnica Salesiana | (3) |
| Universidad Técnica de Ambato | (1) |
| Más... |
|
1.
|
Agora Trujillo, Revista del Centro Regional de Investigación Humanística, Económica y Social
|
|
2.
|
Agora Trujillo, Revista del Centro Regional de Investigación Humanística, Económica y Social
|
|
3.
|
Evolución de la ciencia y la teoría del conocimiento. Saber científico de Popper, Kuhn y Lakatos, Evolution of the science and theory of knowledge. Popper, Kuhn and Lakatos’s scientist knows García García, Blanquita C. - Pinto Iglesias, Teodoro - Piñero Martín, María Lourdes
|
|
4.
|
La reflexión y la crítica en la formación docente., Reflection and criticism in teacher training. Chacón Corzo, María A.
|
|
5.
|
Historia, cultura y literatura de la Pre-Hispanidad Medina Machado, Alí
|
|
6.
|
Consideraciones sobre el presupuesto de efectivo o de caja y el estado de movimiento de efectivo similitudes y diferencias entre ambos. Conclusiones para la gerencia. Contreras, Ismaira
|
|
7.
|
Elementos bioéticos para la formación profesional en América Latina. Una revisión desde la investigación y las políticas públicas, Bioethical elements for professional training in Latin America. A review from the research and public policy, Elementos para bioéticos formação profissional na América Latina. Uma revisão da investigação e política pública Linares Márquez, Pascual - Rocha Flores, Soledad - Garibay Pardo, Leticia
|
|
8.
|
Utilización de plantas medicinales en una comunidad urbana del estado Trujillo, Venezuela: usos tradicionales, importancia relativa y patrón de distribución del conocimiento tradicional, Utilization of medicinal plants in an urban community of the Trujillo state, Venezuela: traditional uses, relative importance and distribution pattern of the traditional knowledge Carrillo Rosario, Teolinda - Bermúdez, Alexis
|
|
9.
|
Las nuevas tecnologías en los procesos de formación permanente del docente: Una experiencia realizada en Trujillo, The new technologies in the processes of permanent educational formation an experience in Trujillo Sarmiento Santana, Mariela
|
|
10.
|
Frontera Norte de México: fundamentos para su conocimiento actual, Mexico´s northern border: rationale for their current knowledg Vázquez Ruiz, Miguel Ángel - Bocanegra Gastelum, Carmen
|
|
11.
|
Globalización, innovación tecnológica y pobreza. Aproximación a las nuevas conceptualizaciones en Latinoamérica, Globalización, technological innovation and poverty in Latin America Bravo Ramírez, Ernesto
|
|
12.
|
Revista radial matutina de comunicación ciudadana "Todos somos Quito" . Páez Benavides, Estefanía Andrea - Montero Calderón, Juan Xavier
|
|
13.
|
II internacional del conocimiento. Santiago de Chile Noviembre 2010 García, Omaira
|
|
14.
|
La evaluación de la transferencia de conocimiento en la relación de cooperación Universidad- Empresa: Una visión desde el contexto de la sociedad del conocimiento. Rincón de Parra, Haydeé
|
|
15.
|
Hermenéutica y conocimiento en la poesía de Ramos Sucre Rodríguez Silva, Aníbal
|
|
16.
|
Declaración internacional de Rijeka (2011) sobre el futuro de la bioética Roa-Castellanos, Ricardo Andrés - Bauer, Cornelia - de Chalem, Andrée - Rey, Clara - Dornelles Madrid, Aline
|
|
17.
|
La noción clásica de investigación: notas para repensarla desde una perspectiva crítica. Muro Lozada, Xiomara
|
|
18.
|
Parámetros para el diseño y evaluación del currículo crítico. Hernández de Rincón, Ana Ismenia
|
|
19.
|
Escuela, ciudad y sociedad: lecturas desde la complejidad. Aranguren R., Carmen
|
|
20.
|
Editorial: Comunidad del conocimiento Primera Galué, Marlene
|
|
21.
|
Difusión, mecanismo fundamental para el conocimiento que se produce en la Universidad Rincón de Parra, Haydeé
|
|
22.
|
Crítica de Gadamer al concepto del genio de Kant Sánchez Ferrer, José Gregorio
|
|
23.
|
Deconstrucción y equilibración: procesos de construcción del conocimiento, Deconstruction and equilibration: knowledge construction processes, La déconstruction et l’équilibration : processus de construction de la connaissance Vergara Reyes, Claudio Ernesto
|
|
24.
|
Argentina después de los desaparecidos. Obstáculos para la recuperación de un conocimiento crítico Izaguirre, Inés
|
|
25.
|
Experiencia del conocimiento., Experience of knowledge. Ramis Muscato, Pompeyo
|
|
26.
|
Editorial: la gestión del conocimiento en la investigación de los postgrados en Venezuela Valeri R., Lenin
|
|
27.
|
Contribución al conocimiento de los tubificidos del tramo medio del río Tuy. I. Distribución y abundancia., Contribution to the knowledge of the Tuy river. I. Distribution and abundance. Carrillo C., Roger J. - Martín, Alberto - Klein, Eduardo
|
|
28.
|
Correspondencia entre lo real y lo mental: un problema para la generación de teorías y construcción del conocimiento Marín González, Freddy
|
|
29.
|
La nueva dependencia: los activos intangibles, The new dependency: intangible assets Torres Citraro, Leonidas
|
|
30.
|
Revisión sobre el conocimiento de las mieles uniflorales venezolanas., Review on Venezuelan unifloral honeys knowledge. Vit Olivier, Patricia - Hernández Pérez, Julio Aquiles - Mercado, Román
|
|
31.
|
Especial: La evaluación en la construcción del conocimiento. González Soto, Angel-Pio
|
|
32.
|
El CIDE por dentro.
|
|
33.
|
La ética del docente universitario en la gerencia del conocimiento, Ethical Issues in University Professors and Knowledge Management, A ética do docente universitário na gerência do conhecimento Briceño B., Jesús R. - Rivas, Yasmelis - Lobo, Hebert - Rosario, Jesús - Gutiérrez, Gladys - Cañizales, Benito - Moreno, Emilia - Villarreal, Manuel - Velásquez, Iván
|
|
34.
|
Jean-Louis Salager: gerente y formador para la ciencia útil Cárdenas, Yamile
|
|
35.
|
Las bibliotecas digitales y la difusión del conocimiento académico, Digital libraries and the academic knowledge dissemination Andrade C., Ender E.
|
|
36.
|
Arqueología para qué? Reflexiones sobre el conocimiento arqueológico en el ámbito educativo venezolano, Why archaeology? Some considerations in regard to archeological knowledge in venezuelan education Gordones Rojas, Gladys
|
|
37.
|
Profundizando el conocimiento de la historia. Calderón Rondón, Homero A.
|
|
38.
|
Estrategias de gestión para la capitalización del conocimiento en el contexto de la relación universidad. Sector productivo, Management strategies for the capitalization of knowledge in the relationship between university. Productive sector context García Lobo, Ligia
|
|
39.
|
La ciudad como objeto de conocimiento y enseñanza en las ciencias sociales., The city as knowledge and teaching subject in the social sciences. Aranguren R., Carmen
|
|
40.
|
Instituciones, investigadores y divulgadores del conocimiento., Científica y Tecnológica Pulido M., Nelson
|
|
41.
|
Lectura crítica y escritura argumentativa para tomar posición frente al conocimiento disciplinar en la formación universitaria, Critical reading and argumentative writing in order to make a stand in face of disciplinary knowledge at university level Serrano de Moreno, Stella
|
|
42.
|
Capital humano: Elemento de diferenciación entre las organizaciones, Human capital: A differentiating resource in the organizations Calderón V., Jesús A. - Mousalli Kayat, Gloria María
|
|
43.
|
La formación docente, realidad y retos en la sociedad del conocimiento Rivas, Pedro José
|
|
44.
|
La interdisciplinariedad del conocimiento. La matemática como eje articulador Anzola, Myriam
|
|
45.
|
Conocimiento, saber y pensamiento: una aproximación a la didáctica de la matemática Zambrano Leal, Armando
|
|
46.
|
La generación del conocimiento pedagógico desde la perspectiva bolivariana y socialista, Pedagogical knowledge from socialist and bolivarian perspectives, A formação do conhecimento pedagógico desde o ponto de vista bolivariano e socialista Becerra Torres, Gladys Yolanda - López Rivas, Samuel
|
|
47.
|
Hacia un modelo educativo informal que propugne por aportar elementos cognoscitivos a sujetos de aprendizaje indígenas, Introducing cognitive elements to indigenous learners through an informal educational model, No caminho para um modelo educativo informal que aporte elementos cognoscitivos de aprendizagem a sujeitos indígenas Massé Narváez, Carlos
|
|
48.
|
El enfoque de circuitos agroalimentarios como herramienta metodológica para el diseño de políticas agroalimentarias. Quintero Rizzuto, Liliana - García Lobo, Ligia
|
|
49.
|
La doctrina platónica del alma en el diálogo el Fedón., The platonic doctrine of the Fedon’s soul. Suzzarini, Andrés
|
|
50.
|
Una reflexión filosófica sobre la relación entre conocimiento, educación y ética., Relationship between knowledge, education and ethics. A philosophical reflection. Guerra González, María del Rosario
|
