Aproximadamente 1892 registro(s) hasta el momento: (knowledge)
Mostrar 10 | 50 | 100 resultados por página
Recurso libre 
1.
La formación docente: experiencia para el saber y la reflexión, Training: experience for the knowledge and reflection
Tallaferro G., Dilia C.
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2013-05-28
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
2.
El desarrollo de la comprensión crítica en los estudiantes universitarios. Hacia una propuesta didáctica, The development of critical comprehension in university students. Towards a didactical proposal
Serrano de Moreno, Stella
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2008-11-24
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
3.
Étude du travail collaboratif dans les blogs au sein d’un cours à l’Université de Montréal
Teta Nokam, Nicole C.
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2011-05-20
Recurso: Université de Montreal

Recurso libre 
4.
La doctrine de la science de Fichte : idéalisme spéculatif et réalisme pratique
Roy, Manuel
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2012-03-07
Recurso: Université de Montreal

Recurso libre 
5.
Visualidad, conocimiento y poder en Argentina y Brasil
Penhos, Marta
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, , review,
Enlaces:
Fecha: 2008-05-05
Recurso: Acontracorriente

Recurso libre 
6.
Visualidad, conocimiento y poder en Argentina y Brasil
Penhos, Marta
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, , review,
Enlaces:
Fecha: 2008-05-05
Recurso: Acontracorriente

Recurso libre 
7.
Visualidad, conocimiento y poder en Argentina y Brasil
Penhos, Marta
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, , review,
Enlaces:
Fecha: 2008-05-05
Recurso: Acontracorriente

Recurso libre 
8.
Las tareas escolares solicitadas por los docentes como apoyo al aprendizaje, The school tasks requested by the teachers as support to the learning
Pasek de Pinto, Eva - Matos de Rojas, Yuraima
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2011-05-31
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
9.
The impact of knowledge creation and technology education on new product development
Papoutsakis, Haris; Technological Education Institute (TEI) of Crete
Formato: info:eu-repo/semantics/article, Research Articles, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:
Fecha: 2008-05-22
Recurso: Design and Technology Education: an international journal

Recurso libre 
10.
Un análisis comparativo de estrategias para la categorización semántica de textos cortos, A comparative analysis of strategies for semantic short-text categorization
Rosas, María Verónica - Errecalde, Marcelo Luis - Rosso, Paolo
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2010-05-03
Recurso: RUA Docencia

Recurso libre 
11.
What is provided and what the registered nurse needs - bioscience learning through the pre-registration curriculum
Davis, Geraldine M.
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2011-05-24
Recurso: Anglia Ruskin University

Recurso libre 
12.
Propiedad intelectual: recursos genéticos, conocimientos tradicionales y folclor : Hacia la creación de un sistema sui generis de protección intelectual
Donoso Bustamante, Sebastián Ignacio
Formato: Tesis
Enlaces:
Fecha: 2011-09-22
Recurso: Universidad San Francisco de Quito

Recurso libre 
13.
Ecología del esparto (Stipa tenacissima L.) y los espartales de la Península Ibérica, The ecology of alpha grass (Stipa tenacissima L.) and alpha grass steppes from the Iberian Peninsula
Maestre Gil, Fernando Tomás - Ramírez Collantes, David Antonio - Cortina i Segarra, Jordi
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2008-09-16
Recurso: RUA Docencia

Recurso libre 
14.
New records of three freshwater ascomycetes from an urban lagoon of Tabasco, Mexico
Cifuentes, J - González, MC - Rosique Gil, E
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2011-01-22
Recurso: Facultad de Ciencias - UNAM

Recurso libre 
15.
Experience of light : the use of an inverse method and a genetic algorithm in daylight design
Chutarat, Acharawan
Formato: Thesis
Enlaces:
Fecha: 2005-05-19
Recurso: MIT

Recurso libre 
16.
ARIADNE: Pattern-Directed Inference and Hierarchical Abstraction in Protein Structure Recognition
Lathrop, Richard H. - Webster, Teresa A. - Smith, Temple F.
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2004-10-04
Recurso: MIT

Recurso libre 
17.
Nuevo enfoque en el proceso de enseñanza-aprendizaje para la interrelación de conocimientos y formación de clínica/comunitaria, New approach in the learning-training process to interrelate knowledge and clinical and community training
Sanjuán Quiles, Ángela - Martínez Riera, José Ramón
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2012-09-21
Recurso: RUA Docencia

Recurso libre 
18.
Los sistemas mandálicos como herramienta intercultural para organizar la enfermería internacional, Mandalicos as a cross-cultural tool systems for organizing the international nursing, Mandalicos como um sistemas de ferramenta multi-cultural para a organização de enfermagem internacional
Salas Iglesias, Pedro Manuel
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2013-05-02
Recurso: RUA Docencia

Recurso libre 
19.
Les théories de la complexité et la systémique en gouvernance clinique: le cas des soins intensifs chirurgicaux
Hellou, Gisèle
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2009-06-02
Recurso: Université de Montreal

Recurso libre 
20.
Prediction of TF target sites based on atomistic models of protein-DNA complexes
Angarica, VE - Perez, AG - Vasconcelos, AT - Collado-Vides, J - Contreras-Moreira, B
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2011-01-22
Recurso: Facultad de Ciencias - UNAM

Recurso libre 
21.
The Essential Dynamics Algorithm: Essential Results
Martin, Martin C.
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2004-10-08
Recurso: MIT

Recurso libre 
22.
Bacterial diversity of soil under eucalyptus assessed by 16S rDNA sequencing analysis.
SILVEIRA, E.L. da - PEREIRA, R.M. - SCAQUITTO, D.C. - PEDRINHO, E.A.N. - VAL-MORAES, S.P. - WICKERT, E. - CARARETO-ALVES, L.M. - LEMOS, E.G. de M.
Formato: Artigo em periódico indexado (ALICE)
Enlaces:
Fecha: 2014-08-23
Recurso: Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

Recurso libre 
23.
Copying low spatial frequency diffraction gratings in photopolymer as phase holograms
Pascual Villalobos, Inmaculada - Márquez Ruiz, Andrés - Beléndez Vázquez, Augusto - Fimia Gil, Antonio - Campos Coloma, Juan - Yzuel Giménez, María Josefa
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2009-02-02
Recurso: RUA Docencia

Recurso libre 
24.
The Design and Technology Association International Research Conference 2006 – paper abstracts
Banks, Frank; The Open University - et al, ...
Formato: info:eu-repo/semantics/article, Research Articles, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:
Fecha: 2008-05-22
Recurso: Design and Technology Education: an international journal

Recurso libre 
25.
Indigenous knowledge, know-how, and design & technolgy
Kimbell, Richard; Goldsmiths College, University of London
Formato: info:eu-repo/semantics/article, Reflective Articles, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:
Fecha: 2008-05-22
Recurso: Design and Technology Education: an international journal

Recurso libre 
26.
Quand l’action surpasse la perception : Rôle de la vision et de la proprioception dans la perception et le contrôle en temps réel de l’orientation spatiale de la main
Gosselin-Kessiby, Nadia
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2009-06-02
Recurso: Université de Montreal

Recurso libre 
27.
The Professor John Eggleston Memorial Lecture 2006. Values, human judgement and sustainability in design and technology education
Norman, Eddie; Loughborough University
Formato: info:eu-repo/semantics/article, Research Articles, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:
Fecha: 2008-05-22
Recurso: Design and Technology Education: an international journal

Recurso libre 
28.
Practices of Selection and Organization of Knowledge in Regular and Special Schools., Práticas de Seleção e Organização do Conhecimento nas Escolas Regulares e Especiais
Ferri, Cássia; UNIVALI - Hostins, Regina Célia; UNIVALI
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion,
Enlaces:
Fecha: 2008-05-30
Recurso: Educação & Realidade

Recurso libre 
29.
Practices of Selection and Organization of Knowledge in Regular and Special Schools., Práticas de Seleção e Organização do Conhecimento nas Escolas Regulares e Especiais
Ferri, Cássia; UNIVALI - Hostins, Regina Célia; UNIVALI
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion,
Enlaces:
Fecha: 2008-05-30
Recurso: Educação & Realidade

Recurso libre 
30.
Preparing learners for the innovation economy : it’s time to rethink almost everything about
Seemann, Kurt; Southern Cross University
Formato: info:eu-repo/semantics/article, Research Articles, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:
Fecha: 2008-05-22
Recurso: Design and Technology Education: an international journal

Recurso libre 
31.
Toward integration of knowledge based systems and knowledge discovery systems
Rancan, Claudio - Pesado, Patricia - García-Martínez, Ramón
Formato: Articulo, Articulo
Enlaces:
Fecha: 2008-05-21
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre 
32.
Saber do tempo: tradição, experiência e narração em Walter Benjamin.
Pereira, Marcelo; UFRGS
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion,
Enlaces:
Fecha: 2008-05-30
Recurso: Educação & Realidade

Recurso libre 
33.
Saber do tempo: tradição, experiência e narração em Walter Benjamin.
Pereira, Marcelo; UFRGS
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion,
Enlaces:
Fecha: 2008-05-30
Recurso: Educação & Realidade

Recurso libre 
34.
Algunas reflexiones sobre la relación entre la Psicología Social y la Literatura, Some notes about the relations between Social Psychology and Literature
Ovejero, Anastasio; Universidad de Valladolid
Formato: Artículo no revisado por pares, Teórico, Non-refereed Article, , ,
Enlaces:
Fecha: 2008-05-06
Recurso: Athenea digital: revista de pensamiento e investigación social

Recurso libre 
35.
Eportfolios: From description to analysis
Brandes, Gabriella Minnes; University of British Columbia - Boskic, Natasha; University of British Columbia
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Peer-reviewed, double-blind, qualitative
Enlaces:
Fecha: 2008-05-02
Recurso: The International Review of Research in Open and Distance Learning

Recurso libre 
36.
Psychology and the Problem of Evil
Betageri, Ankur Prahlad
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:
Fecha: 2008-05-29
Recurso: Europe's Journal of Psychology

Recurso libre 
37.
Exploring teacher activity in primary design and technology lessons
Cross, Alan; University of Manchester
Formato: info:eu-repo/semantics/article, Research Articles, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:
Fecha: 2008-05-22
Recurso: Design and Technology Education: an international journal

Recurso libre 
38.
Developing a strong research base
Norman, Eddie; Loughborough University
Formato: info:eu-repo/semantics/article, Research Articles, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:
Fecha: 2008-05-23
Recurso: Design and Technology Education: an international journal

Recurso libre 
39.
Antropologia da Ciência, Educação Ambiental e Agenda 21 Local
Braga Branquinho, Fátima; UERJ - da Silva Santos, Jacqueline; UERJ
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion,
Enlaces:
Fecha: 2008-05-30
Recurso: Educação & Realidade

Recurso libre 
40.
E-ducating the Look: on the necessity of a poor pedagogy, E-ducando o Olhar: a necessidade de uma pedagogia pobre
Masschelein, Jan; Universidade de Leuven
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion,
Enlaces:
Fecha: 2008-05-30
Recurso: Educação & Realidade

Recurso libre 
41.
Antropologia da Ciência, Educação Ambiental e Agenda 21 Local
Braga Branquinho, Fátima; UERJ - da Silva Santos, Jacqueline; UERJ
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion,
Enlaces:
Fecha: 2008-05-30
Recurso: Educação & Realidade

Recurso libre 
42.
Crianças e informação: papéis da família e da escola.
Resende, Tânia; UFMG
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion,
Enlaces:
Fecha: 2008-05-30
Recurso: Educação & Realidade

Recurso libre 
43.
Ontologies for the semantic web
Vallés, María Clara - Fillottrani, Pablo Rubén
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-09-07
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre 
44.
From conceptual change to discourse analysis. The paradigm shift induced in Science Education by e-Learning
Costa Pereira, Duarte
Formato: info:eu-repo/semantics/article, article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:
Fecha: 2008-05-31
Recurso: Educação, Formação & Tecnologias

Recurso libre 
45.
Comprensión de lectura y metacognición en jóvenes, una herramienta para el éxito en la comprensión de lectura : estudio descriptivo exploratorio en niños de once a trece años de edad que cursan primero de bachillerato, pertenecientes al Colegio Gimnasio Los Robles de Bogota D.C.
Maldonado Clavijo, Yuly Marcela - Sánchez Abril, María Cristina
Formato: bachelorThesis
Enlaces:
Fecha: 2008-12-05
Recurso: Universidad del Rosario, Colombia

Recurso libre 
46.
Poder disciplinario y educación: Aproximación foucaultiana desde la Psicología Social, Disciplinary power and education: A foucaultian approach in Social Psychology
Moral Jiménez, María de la Villa; Universidad de Oviedo
Formato: Artículo revisado por pares, Enfoque crítico, Peer-reviewed article, , ,
Enlaces:
Fecha: 2008-05-06
Recurso: Athenea digital: revista de pensamiento e investigación social

Recurso libre 
47.
Consideraciones sobre la polisemica de significados en un diario: un ensayo sobre la prensa, Considerations about the Polyssemy of Meanings in a Daily Newspaper: a essay about the press, Considerações acerca da Polissemia de Sentidos em um Jornal Diário: um ensaio sobre a mídia impressa
Bonetti Lima, Alexandre; Universidade Estadual de Londrina
Formato: , Peer-reviewed article, Artículo revisado por pares, análise de discurso,
Enlaces:
Fecha: 2008-05-06
Recurso: Athenea digital: revista de pensamiento e investigación social

Recurso libre 
48.
Critique épistémologique de l'objectivisme de la médecine moderne : les dimensions pré-verbales de la connaissance médicale
Pascual, Pierre
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2012-05-28
Recurso: Université de Montreal

Recurso libre 
49.
Conocimiento y desempeño de buenas prácticas clínicas en equipos de investigación en Santiago de Cuba, Knowledge and performance of good clinical practices in investigation equipments
Ortiz, Lisset - Mora, Elsa - Perdomo, Doris - Saumell, Yaimarelis
Formato: Articulo, Contribucion a revista
Enlaces:
Fecha: 2009-05-12
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre 
50.
Étude des moteurs de développement en Chine rurale et ethnique
Brodeur, Julie
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2012-05-28
Recurso: Université de Montreal