|
1.
|
Educere, La Revista Venezolana de Educación
|
|
2.
|
Las creencias de autoeficacia: un aporte para la formación del docente de inglés., Self efficacy beliefs: a contribution towards the development of english teachers. Chacón, Carmen Teresa
|
|
3.
|
La revisión: uso de los comentarios para mejorar textos escritos en inglés., Revision: use of comments to improve texts written in english. Villalobos, José
|
|
4.
|
Editorial., La formación del profesorado de inglés en la sociedad globalizada: compromiso, propuestas e implicaciones. Chacón, Carmen Teresa
|
|
5.
|
La enseñanza y la evaluación de la lengua: formas de establecer conexiones apropiadas., Language teaching and language testing: a way and ways to make appropriate connections. Hancock, Charles R.
|
|
6.
|
Mejora académica y profesional de la suficiencia oral: un seminario lingüístico-colaborativo para estudiantes no nativos en TESOL., Improving academic and professional oral proficiency: a collaborative language-focused graduate seminar for NNES graduate students in TESOL. Keiko K., Samimy - Soonhyang, Kim
|
|
7.
|
Las cooperativas agrícolas y sus sistemas de costos de producción, The agricultural cooperatives and their systems production costs Montilla, Morelia - López, Walevska N.
|
|
8.
|
La ciencia histórica y su enseñanza. Implicaciones en la sociedad y la cultura, The historical science and the teaching: implications in the society and the culture Aranguren R., Carmen
|
|
9.
|
La educación ambiental y la integración escuela comunidad, Environmental education and integration school community Ramírez Pérez, Germán Antonio
|
|
10.
|
Avances en la Protección de Conocimientos Tradicionales en la Amazonía. Expectativas del Protocolo de Nagoya, Advances in Protection of the Traditional Knowledgein the Amazon Contries. Expectations of Nagoya´s Protocol Poggi González, Zulay
|
|
11.
|
La responsabilidad social y la gestión empresarial. Análisis y perspectivas en Venezuela: una revisión teórico-práctica desde la gestión empresarial, The social responsibility and the business management. Analysis and perspectives in Venezuela: a theoretical-practical review since the business management Cejas, Magda - Parra, Gabriel
|
|
12.
|
Léxico del español colonial venezolano en dotes merideñas de los siglos XVII y XVIII, Lexical of the colonial spanish in Venezuela In mérida dowries of the 17th century Ramos, Elvira - Quintero, Adriana
|
|
13.
|
Bases teóricas para el funcionamiento operativo de REMCYT en la FECLUZ., Theoretical bases for REMCYT’s operative functioning in the FEC-LUZ. Petit Torres, Elsa Emilia
|
|
14.
|
La evaluación de la transferencia de conocimiento en la relación de cooperación Universidad- Empresa: Una visión desde el contexto de la sociedad del conocimiento. Rincón de Parra, Haydeé
|
|
15.
|
Lineamientos para gestionar y medir el capital intelectual en las empresas, Lineamientos to manage and to measure the intellectual capital in the companies Román, Nélida
|
|
16.
|
Evento: Taller de Modelado y Gestión de Conocimiento Corporativo (MGCC)
|
|
17.
|
Uso de mapas conceptuales y trabajo cooperativo en aulas con elevada matrícula estudiantil., Use of concept maps and cooperative work in classrooms with a large number of students. Añez, Omaira - Ferrer, Kenna - Velazco, Wendy
|
|
18.
|
Enseñanza del texto organizacional., The teaching of an organizational text. Cuéllar, Luis
|
|
19.
|
La práctica profesional docente desde la perspectiva de los estudiantes practicantes y tutores., The professional practicum from the student’s and tutor’s perspectives. Escobar, Nancy
|
|
20.
|
Índice acumulado.
|
|
21.
|
Prevención del riesgo social a través de una docencia competente., Social risk prevention through competent teaching. Quicios García, María del Pilar
|
|
22.
|
La sistematización de consultas educativas: orientaciones para su desarrollo en contextos locales y regionales., Sistematizing educational consultation. Rodríguez Trujillo, Nacarid
|
|
23.
|
Estrategias de aprendizaje: del desarrollo intelectual al desarrollo integral., Learning strategies: from intellectual to whole development. Otero Ramos, Idania - Nieves Achón, Zaida - Pérez Martínez, Armenio - Martínez Verde, Rosario
|
|
24.
|
RESEÑAS.
|
|
25.
|
VIÑETA PEDAGÓGICA.
|
|
26.
|
Detección de las necesidades formativas de los equipos directivos: paso previo para el diseño de planes de formación., Detecting needs of school board administrators: previous step to design development plans. Molina Yuncosa, Nuby - Contreras Chacón, Azael E.
|
|
27.
|
Declaración de Montevideo. XVI conferencia iberoamericana de educación.
|
|
28.
|
La argumentación como forma de comunicación en el discurso del profesor universitario., The argumentation as a way of communication in the discourse of university professors. Tarabay Yunes, Fany - León Salazar, Aníbal
|
|
29.
|
Aproximación metodológica para la metaevaluación de la calidad programática en el ámbito de la educación superior., Methodological approach for the metaevaluation of the programmatic quality in the environment of the superior education. González López, Rosalina
|
|
30.
|
ACCIÓN PEDAGÓGICA EN A RED.
|
|
31.
|
Concepciones sobre enseñanza de la lectura de estudiantes de educación mención lenguas modernas., Conceptions about teaching reading of students of education majoring in modern languages. Lobo, Sandra - Morales, Oscar Alberto
|
|
32.
|
Eficiencia de un software educativo para dinamizar la enseñanza del cálculo integral., Efficiency of educational software to teach integral calculus. Morales, Franklin - Vera, Miguel A.
|
|
33.
|
Evento: Reconocimiento a divulgadores del conocimiento
|
|
34.
|
Evaluar los aprendizajes : un enfo que innovador, Assess learning: an innovative approach, Avaliar a aprendizagem: uma abordagem inovadora Arias Lara, Sergio Alejandro - Peñaloza de A., Milvia L.
|
|
35.
|
Investigación, verdad y poder, Research, truth and power Moré T., Belford A.
|
|
36.
|
Evento: I Encuentro internacional: La agricultura como conocimiento libre: Agroecología
|
|
37.
|
La formación docente: experiencia para el saber y la reflexión, Training: experience for the knowledge and reflection Tallaferro G., Dilia C.
|
|
38.
|
E-investigación: una nueva manera de producir conocimiento. Núñez, Luis
|
|
39.
|
Universidad democrática, inclusión y excelencia académica, Democratic university, inclusion and academic excellence Fuenmayor Toro, Luis
|
|
40.
|
Evolución de la ciencia y la teoría del conocimiento. Saber científico de Popper, Kuhn y Lakatos, Evolution of the science and theory of knowledge. Popper, Kuhn and Lakatos’s scientist knows García García, Blanquita C. - Pinto Iglesias, Teodoro - Piñero Martín, María Lourdes
|
|
41.
|
EBP como metodología activa para la enseñanza del cálculo diferencial., Discusión y reflexión sobre algunos problemas de cálculo en las ciencias económicas. García O., Luis A. - Moreno, Mar - Azcárate, Carmen
|
|
42.
|
Creencias, concepciones y conocimiento profesional de profesores que enseñan cálculo diferencial a estudiantes de ciencias económicas. García O., Luis A. - Azcárate, Carmen - Moreno, Mar
|
|
43.
|
Experiencia del conocimiento., Experience of knowledge. Ramis Muscato, Pompeyo
|
|
44.
|
Contribución al conocimiento de los tubificidos del tramo medio del río Tuy. I. Distribución y abundancia., Contribution to the knowledge of the Tuy river. I. Distribution and abundance. Carrillo C., Roger J. - Martín, Alberto - Klein, Eduardo
|
|
45.
|
La lectura y la escritura: un binomio completo. Torres Perdomo, María Electa
|
|
46.
|
Revisión sobre el conocimiento de las mieles uniflorales venezolanas., Review on Venezuelan unifloral honeys knowledge. Vit Olivier, Patricia - Hernández Pérez, Julio Aquiles - Mercado, Román
|
|
47.
|
Especial: La evaluación en la construcción del conocimiento. González Soto, Angel-Pio
|
|
48.
|
El CIDE por dentro.
|
|
49.
|
Consideraciones sobre el presupuesto de efectivo o de caja y el estado de movimiento de efectivo similitudes y diferencias entre ambos. Conclusiones para la gerencia. Contreras, Ismaira
|
|
50.
|
Agora Trujillo, Revista del Centro Regional de Investigación Humanística, Económica y Social
|
|
51.
|
Profundizando el conocimiento de la historia. Calderón Rondón, Homero A.
|
|
52.
|
Procesamiento del lenguaje natural basado en una "gramática de estilos" para el idioma español. Contreras Zambrano, Hilda Yelitza
|
|
53.
|
Estrategias de gestión para la capitalización del conocimiento en el contexto de la relación universidad. Sector productivo, Management strategies for the capitalization of knowledge in the relationship between university. Productive sector context García Lobo, Ligia
|
|
54.
|
La ciudad como objeto de conocimiento y enseñanza en las ciencias sociales., The city as knowledge and teaching subject in the social sciences. Aranguren R., Carmen
|
|
55.
|
Instituciones, investigadores y divulgadores del conocimiento., Científica y Tecnológica Pulido M., Nelson
|
|
56.
|
El enfoque de circuitos agroalimentarios como herramienta metodológica para el diseño de políticas agroalimentarias. Quintero Rizzuto, Liliana - García Lobo, Ligia
|
|
57.
|
La doctrina platónica del alma en el diálogo el Fedón., The platonic doctrine of the Fedon’s soul. Suzzarini, Andrés
|
|
58.
|
Hablemos..., De la Sociedad Rentista a la Sociedad del Conocimiento (Álvarez, Víctor ;Rodríguez, Davgla) Ruiz Calderón, Humberto
|
|
59.
|
Desarrollo Humano y Educación y Conocimiento Muñoz Lagos, Carlos A.
|
|
60.
|
Información General: Grupo de Investigación en Toxicología Analítica y Estudios Farmacológicos (GITAEF) Universidad de Los Andes
|
|
61.
|
Agora Trujillo, Revista del Centro Regional de Investigación Humanística, Económica y Social
|
|
62.
|
Agora Trujillo, Revista del Centro Regional de Investigación Humanística, Económica y Social
|
|
63.
|
MedULA
|
|
64.
|
Revista Evaluación e Investigación
|
|
65.
|
Procesamiento del lenguaje natural basado en una "gramática de estilos" para el idioma español, Natural language processing based on "grammars of style" for Spanish language Contreras Zambrano, Hilda Yelitza - Dávila, Jacinto
|
|
66.
|
La reflexión y la crítica en la formación docente., Reflection and criticism in teacher training. Chacón Corzo, María A.
|
|
67.
|
La paz, La necesidad imperiosa de detener a la hermana terrible de la civilización: La guerra. Aguilar C., Vladimir A.
|
|
68.
|
Premio Nobel de Química Almeida Mata, Rafael
|
|
69.
|
La anatomía patológica en Mérida, Medio siglo descubriendo enfermedades y sus causantes. Salfelder, Karlhanns - Liscano, Teresa - Sauerteig, E.
|
|
70.
|
MedULA
|
|
71.
|
Historia, cultura y literatura de la Pre-Hispanidad Medina Machado, Alí
|
|
72.
|
La Globalización de la Paz Lobo, Eva Lina
|
|
73.
|
Editorial. La pobreza: un problema global y su relación con la salud., Poverty: a global problem and its relation to health. Salinas, Pedro José
|
|
74.
|
Pobreza y salud. Un problema global, sus causas, consecuencias y soluciones, Poverty and health. A global problem . Causes, consequences, and solutions. Salinas, Pedro José
|
|
75.
|
Manejo quirúgico de la colitis ulcerativa. Revisión., Surgical management of ulcerative colitis. A review. Torres Dugarte, Carlos Geovanny
|
|
76.
|
Instrumento para medir variables psicosociales asociadas al cumplimiento del tratamiento médico., Instrument to measure psychosocial variables associated to compliance with medical treatment D'Anello Koch, Silvana
|
|
77.
|
La evaluación de actitudes desde una perspectiva estructural. Castro de Bustamante, Jeannett
|
|
78.
|
Evaluación y enseñanza de la geografía. Santiago Rivera, José Armando
|
|
79.
|
Estudio comparativo sobre la evaluación de los aprendizajes que utilizan los docentes de la carrera de educación de la ULA Táchira, con la evaluación que practican sus egresados. Arias Lara, Sergio Alejandro
|
|
80.
|
Sandín Esteban María Paz. (2004): Investigación cualitativa en educación. Fundamentos y tradiciones Castro de Bustamante, Jeannett
|
|
81.
|
Evaluación y diversidad educacional. Blanco Gutiérrez, Oscar
|
|
82.
|
Restrepo, Gabriel (2003): Ciencias sociales. Saberes mediadores. Santiago Rivera, José Armando
|
|
83.
|
Supuestos teóricos que orientan las prácticas profesionales según estudiantes y profesores universitarios. Sayago Q., Zoraida Beatriz
|
|
84.
|
Presentación.
|
|
85.
|
Perfil editorial.
|
|
86.
|
Dikaiosyne
|
|
87.
|
Agroecología en Los Andes venezolanos. Romero, Liccia - Romero, Rafael
|
|
88.
|
La investigación en el sistema de educación física. Prado P., José Rafael
|
|
89.
|
IGCRN, compromiso con la realidad socioterritorial y ambiental venezolana., Visión de sus directores. Cárdenas, Yamile
|
|
90.
|
Artesanos de Guásimos: un espacio para el arte y la creatividad., Experiencia de investigación multidisciplinaria y participativa. Duarte de Kendler, Marlene
|
|
91.
|
El diálogo interreligioso en el antiguo Islam: notas de un caso específico. Vivanco S., Luis I.
|
|
92.
|
Equidad e inclusión: tareas pendientes de la escuela de educación. Anzola, Myriam - León Salazar, Aníbal - Rivas, Pedro José
|
|
93.
|
Estímulos para elevar la calidad del pregrado. Ruiz Calderón, Humberto
|
|
94.
|
Diálogo entre civilizaciones.
|
|
95.
|
Ética intercultural y diálogo entre civilizaciones. Martín F., Víctor R.
|
|
96.
|
La acción socioambiental hacia el desarrollo sostenible local., ¿Ciencia y tecnología popular? Jugo Burguera, Luis
|
|
97.
|
Las religiones semitas y el diálogo de civilizaciones. Mata, María Gabriela
|
|
98.
|
La perspectiva de las civilizaciones amerindias. González Ñáñez, Omar Enrique
|
|
99.
|
Programa Andrés Bello.
|
|
100.
|
Editorial Zambrano, Gregory
|
