1.
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Formación del carácter: la influencia del «grupo-equipo de aprendizaje», The formation of character: the influence of “grup-team of learning” Zuleta R., Eduardo J.
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2.
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El levantamiento topográfico: Uso del GPS y estación total, Surveying: use of GPS and total station Pachas, Raquel
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3.
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Entre mitos mitos y falacias: comentarios sobre la aprobación de la Ley Orgánica de Educación, Between myths and fallacies: comments on the approval of the Organic Education Law, Entre mitos e falácias: comentários sobre a aprovação da Lei Orgânica de Educação Anzola, Myriam
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4.
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Recruitment dynamics of important foulers at Visakhapatnam Harbour, India, Dinámica de reclutamiento de bioincrustadores importantes en Visakhapatnam Harbour, India S.K., Pati - M.V., Rao - M., Balaji
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5.
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Gerencia de conocimiento en organizaciones productivas, Knowledge management in production organizations Añez Méndez, Celina
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6.
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Henristic algorithms formal approach based on compact knowledge-based model Dyduch, Ewa Dudek
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7.
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El desconocimiento como origen del Déjà vú en la teoría del desarrollo, Theoretical misrecognitions as the source of Development theory Déjá vú Mallorquín, Carlos
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8.
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El conocimiento lógico matemático a traves de la filosofía para niños de matthew lipman, Logical mathematical knowledge through the philosophy for children by matthew lipman González, Lesvia Marina - Betancourt, Eulalia - Salas, María Mercedes
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9.
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Memorias ambulantes de la ciudad viajera. El caso venezolano, Itinerant memories of the traveler city: the Venezuelan case Aranguren R., Carmen
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10.
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Las pequeñas y medianas empresas agroindustriales frente a la globalización. El caso de frontera Colombo-Venezolana, Smalls and mediums agro-industry companies facing globalization. The case of Colombian-Venezuelan border Guerrero Jaimes, Ruth - Anido, Daniel
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11.
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Notas de Matemática
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12.
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Notas de Matemática
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13.
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Estrategias de internacionalización y procesos cooperativos en la industria alimentaria: el caso de la región valenciana española, Internationalization strategies and cooperative processes in the food and nutrition industry: the case of the Valencia Spanish region, D’internationalisation et les processus coopératifs dans l’industrie espagnole alimentaire : le cas de la région valencienne González Moralejo, Silvia Andrés
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14.
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Boletín Antropológico
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15.
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Evolución de la ciencia y la teoría del conocimiento. Saber científico de Popper, Kuhn y Lakatos, Evolution of the science and theory of knowledge. Popper, Kuhn and Lakatos’s scientist knows García García, Blanquita C. - Pinto Iglesias, Teodoro - Piñero Martín, María Lourdes
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16.
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Religión, modernidad y globalización: otras formas de observar los saberes y prácticas médicas de indígenas tenejapanecos inmigrados a un contexto de diversidad médica y religiosa., Religion, modernity and globalization: other ways of observing the knowledge and medical practices of the tenejapaneco indians as immigrants in a cultural context of medical and religious diversity. Magaña Ochoa, Jorge
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17.
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Conocimiento de la biología del venado de páramo (Mammalia, Cervidae, Odocoileus) por los campesinos de Los Andes de Mérida, Venezuela., The knowledge of the biology of the «Paramo Deer» (Mammalia, Cervidae, Odocoileus) by the andean countrymen of Merida. Molina, Misael
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18.
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Nota sobre el comportamiento alimenticio del delfín estuarino (sotalia guianensis) en la costa occidental del Lago de Maracaibo, Notes on the estuarine dolphin (sotalia guianensis) feeding behavior on the coast western of Maracaibo Lake De Turris Morales, K. - Delgado Ortega, G. - Espinoza Rodríguez, N. - Montiel Villalobos, M.G. - Barrios Garrido, H.
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19.
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La gestión del conocimiento pedagógico en la Universidad Bolivariana de Venezuela, Táchira, Pedagogical knowledge management at the Bolivarian University of Venezuela, Táchira, La gestion des connaissances pédagogiques dans L’Université Bolivarienne du Venezuela, Táchira Becerra Torres, Gladys Yolanda - Gallego Gil, Domingo
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20.
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Boletín informativo., Informative bulletin.
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21.
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Recensiones., Review.
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22.
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Museos, saberes y diversidad cultural., Museums, knowledge and cultural diversity. Galindo C., Luis Adrián
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23.
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Boletín Antropológico
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24.
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La estrategia multipolar de la política exterior venezolana Linares, Rosalba
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25.
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Boletín informativo., Informative bulletin.
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26.
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Recensiones., Review.
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27.
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Ideología y dominación masculina en las sociedades cazadoras recolectoras. El caso de la sociedad Yámana., Ideology and masculine dominion in the hunting and gathering societies. The Case of the Yamana society. Vargas Arenas, Iraida
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28.
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Salud mental y globalización, necesidad de una nueva etnopsiquiatría., Mental health and globalization, the need of a new ethnopsychiatry. Clarac de Briceño, Jacqueline
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29.
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La visita: creencias y concepciones sobre la territorialidad., The visit: beliefs and conceptions of territoriality. Alvarez Muro, María Alexandra - Villamizar, Thania
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30.
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Las ciencias sociales como integración de saberes en la dimensión humana., Social sciences as integration of knowledge into human dimension. Molano Barrero, Joaquín
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31.
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Lectura crítica y escritura argumentativa para tomar posición frente al conocimiento disciplinar en la formación universitaria, Critical reading and argumentative writing in order to make a stand in face of disciplinary knowledge at university level Serrano de Moreno, Stella
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32.
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El liceo bolivariano: propuesta curricular y el problema del conocimiento., The bolivarian high school: curriculum proposal and the knowledge problem. León Salazar, Aníbal
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33.
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Revista de Teoría y Didáctica de Las Ciencias Sociales
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34.
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La generación del conocimiento pedagógico desde la perspectiva bolivariana y socialista, Pedagogical knowledge from socialist and bolivarian perspectives, A formação do conhecimento pedagógico desde o ponto de vista bolivariano e socialista Becerra Torres, Gladys Yolanda - López Rivas, Samuel
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35.
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Hacia un modelo educativo informal que propugne por aportar elementos cognoscitivos a sujetos de aprendizaje indígenas, Introducing cognitive elements to indigenous learners through an informal educational model, No caminho para um modelo educativo informal que aporte elementos cognoscitivos de aprendizagem a sujeitos indígenas Massé Narváez, Carlos
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36.
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Notas sobre las relaciones entre fe y razón en Avicena, Al Ghazali y Averroes, Notes on the relationship between faith and reason in Avicenna, Al Ghazali and Averroës Vivanco S., Luis I.
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37.
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La ética del docente universitario en la gerencia del conocimiento, Ethical Issues in University Professors and Knowledge Management, A ética do docente universitário na gerência do conhecimento Briceño B., Jesús R. - Rivas, Yasmelis - Lobo, Hebert - Rosario, Jesús - Gutiérrez, Gladys - Cañizales, Benito - Moreno, Emilia - Villarreal, Manuel - Velásquez, Iván
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38.
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Indice Acumulado
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39.
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Irrigación transdiafragmática de la cavidad pleural en trauma toraco abdominal penetrante., Transdiaphragmatic pleural lavage in patients with penetrating thoracoabdominal trauma. Lucena Olavarrieta, Jorge R.
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40.
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Historia y criterio de verdad en Occidente Bianculli, Teresa
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41.
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Proyecto socioeducativo de ciudad: un escenario para el conocimiento y la formación de valores ciudadanos., Socio-educational project of a city: a scenery for knowledge and the creation of citizen values. Aranguren R., Carmen - Antúnez Pérez, Ángel Z.
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42.
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Interpretación a los modelos de generación y gestión del conocimiento, Interpretation to the generation Models and administration of the knowledge Robles, Alexis
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43.
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El conocimiento contable., The accounting knowledge. Monagas, Dulce
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44.
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Presentación, Presentation Aranguren R., Carmen
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45.
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Enseñanza universitaria, tiempo de cambios y dinámica sociohumana, University education, times of changes and sociohumana dynamics Vilera de Girón, Aliria
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46.
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La ciudad de Mérida: Perspectiva histórica, cultural y educativa, Merida City: Historical, Cultural and Educational Perspective Rivas A., Marleny - Aranguren R., Carmen - Antúnez Pérez, Ángel Z.
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47.
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Cultura, mundo indígena y educación, Culture, Indian World and Education González Raposo, María del Salvador
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48.
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Ciencia de la Historia, teorías didácticas y desarrollo cultural: Fundamentos de una línea de investigación a nivel de postgrado, History Science, Didactic Theories and Cultural Development: Research in Master Studies Rojas, Reinaldo - Guédez, Arnaldo
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49.
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Capital humano: Elemento de diferenciación entre las organizaciones, Human capital: A differentiating resource in the organizations Calderón V., Jesús A. - Mousalli Kayat, Gloria María
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50.
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Diálogos de saberes, sabiduría ecológica originaria y desarrolo rural, Saberes’s dialogs in the preservation of the ecological original wisdom Tovar Z., Frank - Rojas López, José Jesús
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51.
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Conocimientos tradicionales, propiedad intelectual y negociaciones internacionales: ¿gestación de nuevos derechos?, Traditional knowledge, intellectual property and international negotiations: new IP rights’ gestation? Guevara Fernández, Ernesto
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52.
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Formación docente y conocimiento: un binomio en crisis. El caso argentino., Teacher's formation and knowledge. A binomial in crisis. The argentine case. Tello, César
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53.
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Tres tipos del profesor y competencias: una relación compleja., Three types of professor knowledge and responsibilities: a complex relationship. Zambrano Leal, Armando
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54.
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La distribución espacial del taller de diseño y los códigos de conocimiento educativos. Dos casos de estudio: el taller de planta 'tabicada' y el taller de planta 'abierta'., The spatial distribution of a design studio and the education knowledge codes. Two case studies: The enclosed workshop and the open workshop. Vivas G., Fabiola
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55.
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La nueva dependencia: los activos intangibles, The new dependency: intangible assets Torres Citraro, Leonidas
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56.
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Dikaiosyne
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57.
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Geoenseñanza
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58.
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Migraciones rurales andinas: un estudio a ambos lados de la frontera colombo-venezolana., Andean rural migrations: a study of both sides of the colombian-venezuelan frontier. Freire, Germán
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59.
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Organización comunitaria y espacio público en sociedades periféricas a la modernidad., Community organization and public space in peripheric societies with no participation in modernity. Ochoa Arias, Alejandro Elías
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60.
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Territorialidad conflictiva en la aldea de Horcáz-estado Mérida., Conflicting territoriality in the village of Horcaz, Merida. Martens Ramírez, Raquel
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61.
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Experiencia del conocimiento., Experience of knowledge. Ramis Muscato, Pompeyo
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62.
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Teoría sobre la percepción visual. Hacia una interpretación del arte a través de la ciencia de la psicología, Re-thinking Creativity as a root of Knowledge Society Martinez Andrade, Rodrígo - Martinez Andrade, Luis Alonso
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63.
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Implementación exitosa de una Data Warehouse en Venezuela, Successful implementation of a data warehouse in Venezuela Cabeza R., María Alejandra - Cabeza, María E.
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64.
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Repensando otros modos de producción de conocimientos., Rethinking other modes of knowledge production., Repensando a outros modos de produção de conhecimento. Naranjo García, María
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65.
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“La filosofía de la historia y la evolución del conocimiento en Auguste Comte”, “Philosophy of the history and evolution of knowledge in Auguste Comte” Paredes, Gustavo - Castellanos, Claret
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66.
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ASOVAC, 60 años después Avalos Gutiérrez, Ignacio
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67.
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Una reflexión filosófica sobre la relación entre conocimiento, educación y ética., Relationship between knowledge, education and ethics. A philosophical reflection. Guerra González, María del Rosario
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68.
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Consideraciones preliminares para re-pensar una pedagogía crítica del saber social desde el perfil epistemológico de la perspectiva geohistórica., Preliminary considerations to re-think a critical pedagogy of the social knowledge from the epistemological prolile of the geohistoric perspective. Guzmán Moya, Elsa
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69.
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Los historiadores proponen cómo cambiar la enseñanza: La reforma educativa Argentina en las fuentes para la transformación curricular., Historians propose how to change teaching: Argentine educational reform in the sources for curricular transformation. de Amézola, Gonzalo
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70.
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Acción Pedagógica
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71.
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Actualidad Contable FACES
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72.
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El fin de la educación como metarrelato. (¿Discutir la pedagogía como ciencia es hoy un falso problema?), The end of education as a meta-report. (Is it false problem nowday the discussion of pedagogy as a science?) Ugas Fermín, Gabriel
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73.
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Espacios emergentes de la acción escolar y nuevos modos identitarios., Spaces emerging from school action and new ways of identification. Vilera de Girón, Aliria
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74.
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Formación profesional y ética en la sociedad del siglo XXI., Ethical and professional development in the society of the XXI Century. Vilera de Girón, Aliria
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75.
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Castillo Guzmán, Elizabeth; Cortes, José D.; García, Leyna L.; Ortiz R., Amanda; Velez, Gladis; Villadiego, Angel; Rivas, Angela (2002). Los Maestros de Ciencias Sociales. Bogota: Cooperativa Editorial Magisterio/Ediciones Uniandes Santiago Rivera, José Armando
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76.
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Investigación como estrategia de enseñanza en geografía dentro del programa de formación docente (UPEL-IMPM)., Research as a strategy for teaching geography in the teacher's formation program at the UPEL-IMP. Izarra, Douglas
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77.
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Una revisión básica sobre conceptos y teorías de gobernabilidad., A basic revision on concepts and theories about governance. Araujo, Xiomara
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78.
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Ideas generales sobre meteorización., General ideas on weathering. González Tovar, Julio R. - Guerra G., Fernando Ali - Gómez, Heriberto - Elizalde, Graciano
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79.
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La dinámica migratoria Colombo-Venezolana: evolución y perspectiva actual., The Colombian-Venezuelan dynamics migratory: evolution and current perspectives. Alvarez de Flores, Raquel
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80.
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Educación y nueva ruralidad: miradas alternativas., New rural education: alternative looks. Mendoza B., Carmen Cecilia
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81.
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Índice acumulado
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82.
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Editorial., Nuevas miradas teóricas y estrategias en la geografía. Linares de Gómez, Rosalba
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83.
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Crisis paradigmática en la enseñanza de la Historia. Una visión desde América Latina. Aranguren R., Carmen
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84.
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Revisión sobre el conocimiento de las mieles uniflorales venezolanas., Review on Venezuelan unifloral honeys knowledge. Vit Olivier, Patricia - Hernández Pérez, Julio Aquiles - Mercado, Román
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85.
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Gestión de conocimientos ambientales generados en la Universidad del Zulia., Management of environmental knowledge generated in the University of Zulia. Mendoza, Iván - Fuentes, Lorena
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86.
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Efecto del enfoque constructivista en estudiantes universitarios, Effect of the constructivist approach on university students, Efeito do enfoque construtivista em estudantes universitários Rafeh de Maddah, Semia - Rodríguez Nuñez, José de Jesús - Izzeddin, Roba
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87.
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Del mito del número a la provocación del saber., From the myth of numbers to provoking knowledge. Zambrano Leal, Armando
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88.
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Tradiciones orales: fuente viva del saber popular Gil Terán, Ana Virginia
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89.
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Pensamiento narrativo y educación, Narrative thought and education, Pensamento narrativo e educação Aguirre de Ramírez, Rubiela
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90.
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Criterios y competencias para elaborar la tesis doctoral, Criteria and skills to develop the doctoral thesis Cejas, Magda
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91.
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Enfoques epistemológicos que orientan la investigación de 4to. nivel, Epistemological approaches that guide research into 4th level García de Berrios, Omaira - Briceño de Gómez, María Ysabel
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92.
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Utilización de plantas medicinales en una comunidad urbana del estado Trujillo, Venezuela: usos tradicionales, importancia relativa y patrón de distribución del conocimiento tradicional, Utilization of medicinal plants in an urban community of the Trujillo state, Venezuela: traditional uses, relative importance and distribution pattern of the traditional knowledge Carrillo Rosario, Teolinda - Bermúdez, Alexis
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93.
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La figura del maestro como sujeto político: el lugar de los colectivos y redes pedagógicas en su agenciamiento., The teacher as a political subject. The place of collectives and pedagogical networks in its execution. Martínez, María Cristina
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94.
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Revista de Teoría y Didáctica de Las Ciencias Sociales
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95.
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Revista Forestal Venezolana
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96.
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Consideraciones sobre la Gerencia Universitaria en la Escuela de Economía de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales de la Universidad de Los Andes., Considerations on the University Management in the School of Economy of the Faculty of Economic and Social Sciences of the University of The Andes. Monagas, Dulce
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97.
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Factores que inciden en el sistema de control interno de una organización., Factors inciding on internal control system of an organization. Viloria O., Norka
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98.
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Trabajos de grado y trabajos especiales de grado del postgrado en ciencias contables / FACES-ULA.
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99.
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La doble imposición por dividendos., Double taxation for dividends. Peña, Alirio
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100.
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El sistema de información contable en las pequeñas y medianas empresas. Un estudio evaluativo en el área metropolitana de Mérida, Venezuela., The system of countable information in small and medium companies. An evaluative research on metropolitan area of Mérida, Venezuela. Peña, Aura Elena
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