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1.
Automated Acquisition of Evolving Informal Descriptions
Reubenstein, Howard B.
Formato:
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Fecha: 2004-10-20
Recurso: MIT

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2.
Diseño e implementación de talleres de educación ambiental para cuarto, quintos y sextos cursos de secundaria en seis colegios
Podvin, Karen J.
Formato: Tesis
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Fecha: 2011-09-20
Recurso: Universidad San Francisco de Quito

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3.
Dynamically Stable Legged Locomotion (September 1985-Septembers1989)
Raibert, Marc H. - Brown, H. Benjamin, Jr. - Chepponis, Michael - Koechling, Jeff - Hodgins, Jessica K. - Dustman, Diane - Brennan, W. Kevin - Barrett, David S. - Thompson, Clay M. - Hebert, John Daniell - Lee, Woojin - Borvansky, Lance
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2004-10-20
Recurso: MIT

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4.
Sectaire et "inter-dit" : introduction à la dimension du croire dans l'écoute du dire des personnes en cause dans le sectaire.
Garand, Marie-Eve
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
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Fecha: 2013-11-20
Recurso: Université de Montreal

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5.
Les facteurs liés au cheminement judiciaire des incidents commis en contexte conjugal
Boudreau, Marie-Ève
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2013-11-20
Recurso: Université de Montreal

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6.
Can the use of cognitive and metacognitive self-regulated learning strategies be predicted by learners' levels of prior knowledge in Hypermedia-learning environments?
Taub, Michelle
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
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Fecha: 2014
Recurso: McGill University - MCGILL

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7.
Development of a KT intervention to promote the use of dance as a therapeutic modality in rehabilitation
Demers, Marika
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2014
Recurso: McGill University - MCGILL

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8.
The reading comprehension of deaf/hard-of-hearing Jamaican students: the contributions of intellectual ability, sign-language comprehension, vocabulary, knowledge and metacognitive awareness
Dockery, Karla
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2014
Recurso: McGill University - MCGILL

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9.
Regularized reinforcement learning with performance guarantees
Milani Fard, Mahdi
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
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Fecha: 2014
Recurso: McGill University - MCGILL

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10.
Alfabetismo financiero en jóvenes mexicanos de 15 a 18 años
Villagómez Amezcua, A.
Formato: info:eu-repo/semantics/workingPaper
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Fecha: 2014
Recurso: CIDE RI