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CIVILIZAR : Ciencias Sociales y Humanas
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La lingüística clínica: teoría y práctica, Clinical linguistics: theory and practice Garayzábal-Heinze, Elena
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El dibujo y la pintura: "el conócete a ti mismo" Arria Nucete, Maria Eugenia
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Descriptores del pensamiento gerencial emergente, Description of the emergent managemental thought Zavarce, Carlos - Briceño, Magally - Chacin, Migdy
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Ver, vernos y ser vistos desde la palabra, See, see ourselves and be seen from words, Olhar, olhar-nos e ser olhados desde a palavra Rivas, Pedro José
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Caracterización del mercado laboral del sector hotelero del estado Mérida, Venezuela, Characterization of the labor market in the field of state hotel Mérida, Venezuela Villasmil R., María A. - Andrade, Henry
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La formación del investigador venezolano: un tránsito a la luz del pensamiento complejo, The venezuelan researcher’s education: a path to the light of complex thought, A formação do pesquisador venezuelano: uma passagem à luz do pensamento complexo Jorquera, Alicia
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Formación docente, el otro y las huellas para anticipar la enseñanza y el aprendizaje, Teachers education, the other and the clues to anticpate teaching and learning, Formação docente, o outro e as indícios para antecipar o ensino e o aprendizagem Ardiles, Martha
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Tendência das projeções de precipitação dos modelos climáticos globais para o Brasil utilizando SIG. OLIVEIRA, B. S. - HAMADA, E. - LANA, J. T. de O.
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¿Es posible una transformación universitaria sin que hayamos cambiado nosotros?, Is it possible a transformation at the university of los andes without the academic community?, Universidade dos andes pode ser transformado sem nós? Rivas, Pedro José
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Dos dimensiones de la toma de decisiones de agricultores sobre el mantenimiento de registros, Two dimensions of farmers decision making on record keeping, Deux dimensions dans la prise de décision des agriculteurs dans le maintien des registres Viloria Carrillo, Francisca
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Prévention, contre-prévention et analyse d’impact : le cas du clonage de carte de débit Wolfshagen, Paul-Alexandre
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The impact of the new integrated older people's care services in Cambridgeshire on service users Hu, Mei
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Les représentations sociales et les préoccupations en matière d’environnement chez les jeunes du Sénégal : une étude comparative en milieu urbain chez les jeunes scolarisés de Dakar. Germain, Marie-Ève
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Tipología de la especialización del trabajo en la organización: Fundamentos para su propuesta, Organizational work specialization typology: bases for a proposal Zapata Rotundo, Gerardo - Sigala Paparella, Luis E.
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Notas para pensar lo ético en Gadamer a partir de la recuperación de la Phronesis y de otros conceptos de la tradición humanista Niño G., Leomar
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Mobile Knowledge, Karma Points and Digital Peers: The Tacit Epistemology and Linguistic Representation of MOOCs / Savoir mobile, points de karma et pairs numériques : l’épistémologie tacite et la représentation linguistique des MOOC Portmess, Lisa Rafferty; Gettysburg College
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Learning in multiple communities from the perspective of knowledge capital Ozturk, Hayriye Tugba; University of Ankara - Ozcinar, Huseyin; Pamukkale University
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International Journal of ChemTech Research
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La complémentarité et la place de différents types de savoirs dans l'intervention
psychosociale en réadaptation physique Crête, Josianne
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Entre científicos y periodistas: una mirada especialista a la tarea informativa Gómez Mendoza, María Alejandra
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An audit on knowledge of intern house officers on cardio pulmonary resuscitation Chandraguptha, SMD; Consultant Anaesthetist Sri Lanka Navy
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Reorganizing a Technical Services Division Using Collaborative Evidence Based Information Practice at Auraria Library Pan, Denise; University of Colorado Denver - Howard, Zaana; CPA Australia
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School Library Media Specialist Collaboration with Special Education Personnel in Support of Student Learning Farmer, Lesley S. J.; CSULB
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An Emerging Theory for Evidence Based Information Literacy Instruction in School Libraries, Part 1: Building a Foundation Gordon, Carol A.; Rutgers University
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Protecting children: the central role of knowledge Akister, Jane
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Práctica complementaria en salud y recuperación del conocimiento tradicional mapuche, Práctica complementaria en salud y recuperación del conocimiento tradicional mapuche, Práctica complementaria en salud y recuperación del conocimiento tradicional mapuche Álvarez Díaz, Andrea; Instituto de Investigaciones Antropológicas
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Práctica complementaria en salud y recuperación del conocimiento tradicional mapuche, Práctica complementaria en salud y recuperación del conocimiento tradicional mapuche, Práctica complementaria en salud y recuperación del conocimiento tradicional mapuche Álvarez Díaz, Andrea; Instituto de Investigaciones Antropológicas
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Academic Labor in the Corporate University: The Challenge for Unions Magney, Jphn
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Práctica complementaria en salud y recuperación del conocimiento tradicional mapuche, Práctica complementaria en salud y recuperación del conocimiento tradicional mapuche, Práctica complementaria en salud y recuperación del conocimiento tradicional mapuche Álvarez Díaz, Andrea; Instituto de Investigaciones Antropológicas
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Should We Value Knowledge and Expertise? Koufogiannakis, Denise; Editor-in-Chief
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Developing a Repository of Knowledge for virtual communities with semantic web technologies Casalini, María Clara - Estevez, Elsa Clara - Fillottrani, Pablo Rubén
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Knowledge profiling : the basis for knowledge organization Thellefsen, Torkild
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Information Professional Job Advertisements in the U.K. Indicate Professional Experience is the Most Required Skill Schulte, Stephanie J.; The Ohio State University
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Creation of a Research Community in a K-12 School System Using Action Research and Evidence Based Practice Ballard, Susan D.; Londonderry (NH) School District - March, Gail; Londonderry High School - Sand, Jean K.; Matthew Thornton School
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Parents Knowledge of Appropriate Teaching Practices in Elementary School Physical Education Programs David Barney - Francis T. Pleban
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Procesos de trabajo de los trabajadores sociales en la Argentina contemporánea: mediaciones y determinaciones en la intervención profesional Cademartori, Fiorella
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The University of Alicante's institutional strategy to promote the open dissemination of knowledge Llorens Largo, Faraón - Bayona Giménez, Juan José - Gómez Castaño, Javier - Sanguino Oliva, Francisco José
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El Diseño Curricular por Competencias Laborales en la Carrera de Ingeniero Agrónomo de la Universidad de Guanajuato, El Diseño Curricular por Competencias Laborales en la Carrera de Ingeniero Agrónomo de la Universidad de Guanajuato Córdova Duarte, Gabriel - Ruiz Rueda, Héctor - Montesinos Silva, Genaro - Barbosa Jaramillo, Elva Rosa - Mendoza Celedon, Briseida
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Hydrolysis ofAgave fourcroydesLemaire (henequen) leaf juice and fermentation with Kluyveromyces marxianusfor ethanol production LUIS FELIPE BARAHONA PEREZ
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Artificial Intelligence and Robotics Brady, Michael
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Recurrent Motifs: The Fiction of Time in José Manuel Caballero Bonald’s Poetry, Escrituras recurrentes: la ficción del tiempo en la poesía de José Manuel Caballero Bonald Mella, Olga Guadalupe; University of Pennsylvania
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E-mailed Evidence Based Summaries Impact Physician Learning More than Practice Hannigan, Gale; Texas A&M University Libraries
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Library and Informatics Training May Improve Question Formulation among Public Health Practitioners Ganshorn, Heather; Health Information Network Calgary, Holy Cross Site
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Staffing an Academic Reference Desk with Librarians is not Cost-effective Merkley, Cari
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Algoritmo de aprendizado de máquina e representação de incerteza em sistemas baseados em conhecimento sob a ótica de funções de pertinência aproximada Bernardes, Junior Assis Barreto
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Lineamientos para gestionar y medir el capital intelectual en las empresas, Lineamientos to manage and to measure the intellectual capital in the companies Román, Nélida
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Collaborative information environments to support knowledge construction by communities Stahl, Gerry
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Knowledge management in libraries in the 21st century Shanhong, Tang
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Beyong Knowing How to Make it Work: The conceptual foundations of designing Hope, Gill; Canterbury Christ Church University
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