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Una nueva aproximación al conocimiento científico Gómez, Ricardo; Universidad de Los Angeles, Estados Unidos
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El mito de la caverna como acercamiento a las necesidades de conocimiento e información Calva González,Juan José
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Conocimiento y acción: una concepción fundante para el modelo pedagógico y político de John Dewey Di Gregori, María Cristina; Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, UNLP; CONICET - Durán, Cecilia; Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, UNLP
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4.
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Redes de organizaciones inteligentes. Capacidades dinámicas para la generación de conocimiento Cardona Madariaga, Diego Fernando; Universidad del Rosario - Gutiérrez Rodríguez, Alejandro Javier; Universidad Antonio Nariño
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EL DESAFÍO DE LA REHUMANIZACIÓN DE LA PROFESIÓN JURÍDICA Nuestro país necesita más juristas y menos abogados Rendón Huerta Barrera, Teresita de Jesús; Universidad de Guanajuato
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Estudio del conocimiento declarativo en función de la experiencia y de la edad en jugadores jóvenes de voleibol. (Study of declared knowledge according to experience and age in young volleyball players). Moreno Domínguez, Alberto - Moreno Arroyo, María Perla - Iglesias Gallego, Damián - García González, Luis - del Villar Álvarez, Fernando
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Los contenidos de expresión corporal Gómez Lozano, Sebastián
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Algunas consideraciones teóricas acerca de la investigación y la pedagogía Sanabria Landazábal, Néstor; Escuela de Administración de Negocios (EAN)
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Ethno-Technology Vs Ethno-Science, Etno-Técnica Vs. Etno-Ciencia Gómez Sierra, Fabio Aldemar; Director Revista Científica
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Los primeros sindicatos gimnásticos: el movimiento OREL. (The first Gymnastics Unions: OREL movement). Fernández Truán, Juan Carlos
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Los primeros sindicatos gimnásticos: El movimiento OREL. (The first Gymnastics Unions: OREL movement). Fernández Truán, Juan Carlos
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LA OBLIGATORIEDAD DE LA JURISPRUDENCIA Grageda Jiménez, Mtro. César; Autor
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INCIDENCIA DEL USO DEL SOFTWARE EDUCATIVO EN EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DEL TALLER DE ARQUITECTURA DEL PC, EN LOS ESTUDIANTES DE BACHILLERATO DE LA UNIDAD EDUCATIVA ALEXANDER WANDEMBERG INTERNACIONAL DE LA CIUDAD DE QUITO EN EL AÑO LECTIVO 2009 - 2010 CHICAIZA BONILLA, MARCELO VINICIO
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TEMAS para los certámenes de las Facultades en 1863.- Se ponen en conocimiento de los interesados. . .
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Tlalocan. Revista de fuentes para el conocimiento de las culturas indígenas de México Hernández de León-Portilla, Ascensión
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Educación y conocimiento: eje de la transformación productiva con equidad González Salazar, Gloria
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Memorias del I Simposio Internacional sobre Organización del conocimiento: Bibliotecología y Terminología Sánchez Menchero,Mauricio
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La adopción de prácticas de gestión del conocimiento y su relación con las políticas de recursos humanos: análisis de casos en empresas valencianas Domínguez Santiago, Mildred; Universidad del Norte, Barranquilla - Plaza Gómez, María Trinidad; Universidad de Córdoba. Colombia
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La econometría aplicada al conocimiento educativo de Ibarrola,María
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Las comunidades indígenas de México y sus necesidades de información en la sociedad del conocimiento Ramírez Velázquez,César Augusto
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El conocimiento y manejo de las matemáticas en estudiantes de educación media superior Cerón Ferrer,Enrique - Hernández,Uriel Adán
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La Gestión del Conocimiento en la actividad de propiedad intelectual Rodríguez González, Elsie; Centro de Información y Gestión Tecnológica (CIGET) Matanzas Cuba
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En busca del alma perdida: un comentario a “Causa, Función, y el Análisis de la Conducta” de Jerry A. Hogan Ribes, Emilio; Universidad Nacional Autónoma de México-Iztacala
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Mercedes Olivera: su contribución a la historia y al conocimiento de los pueblos indígenas Palomo Infante,María Dolores
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El poder del conocimiento tácito: por encima del aprendizaje organizacional, El poder del conocimiento tácito: por encima del aprendizaje organizacional Arbonies, Angel Luis; MIK - Calzada, Igor; MIK
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Gonzalo Serrano: La querella en torno al silogismo 1605-1704. Conocimiento versus forma lógica, Bogotá: Universidad Nacional de Colombia, 2006, 271 pp. Cárdenas B., José Luis; Universidad Nacional de Colombia
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Gonzalo Serrano: La querella en torno al silogismo 1605-1704. Conocimiento versus forma lógica. Bogota: Universidad Nacional de Colombia, 2006, 271 pp. Cárdenas B., José Luis; Pontificia Universidad Católica del Perú
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Sistema de gestión de la información y del conocimiento en el Centro de Información EEPF "Indio Hatuey" Armengol, Nayda; Estación Experimental de Pastos y Forrajes "Indio Hatuey" Cuba - Ojeda, Alicia; Estación Experimental de Pastos y Forrajes "Indio Hatuey" Cuba - Barroso, Anabel; Estación Experimental de Pastos y Forrajes "Indio Hatuey" Cuba
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El contrato de transporte bajo conocimiento de embarque. Norma sobre contenedores y transporte multimodal Eugenio Cornejo Fuller; Universidad Católica de Valparaíso
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, Aproximación al planteamiento epistemológico de Jean Piaget Y Fritjof Capra Vargas Porras, Alicia E.
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La colección "Orientaciones en ciencia, tecnología y cultura": Un cometido cultural Fernando Lolas Stepke; Universidad de Chile
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EL CONOCIMIENTO DE LOS MÉTODOS DE ENSEÑANZA DEL MINI-BASQUET Y SU REPERCUSIÓN EN EL APRENDIZAJE, EN LAS ESCUELAS DE LAS PARROQUIAS DEL GOBIERNO AUTÓNOMO DEL CANTÓN RUMIÑAHUI DE LA PROVINCIA DE PICHINCHA Salazar Hidalgo, Carlos Moisés
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Describir la realidad: El postimpresionismo como excusa Peláez Malagón, Enrique; University of Virginia-HSP
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Carta de los Derechos Civiles de las Sociedades del Conocimiento MUNDIAL, CUMBRE
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El mito de la caverna como acercamiento a las necesidades de conocimiento e información Calva González, Juan José; Instituto de Investigaciones Bibliotecológicasy de la Información
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Un retrato de las agrupaciones de investigación en la educación: Sus mejores tiempos, andares y añoranzas en la producción de conocimiento Jiménez-García,Sara Aliria
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Mejorar la oralidad de un alumno lusófono de E/LE a través del análisis de su interlengua Cea Álvarez, Ana María; Departamento de Didáctica de las Lenguas y la Literatura, Universidad de Murcia, Murcia, España Centro de Estudos Humanísticos (CEHUM), Universidade do Minho, Braga, Portugal
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El estado de la cuestión de los grupos al interior de los partidos. Entre facciones, fracciones y tendencias Espejel Espinoza, Alberto
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Gestión de la información y el conocimiento. Estrategia básica de su implementación en el MININT en Matanzas. Suárez González, Amaury J.
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La Universidad de Chile y su proyecto fundador Darío Oses; Coordinador Archivo Central Andrés Bello
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El arte del bonsái Blanco Trucios, Rodolfo; Escuela de Biología, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla - Jiménez Moreno, Francisco Javier; Escuela de Biología, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla - Martínez Cendo, Rodny; Escuela de Biología, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
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Responsabilidad social Viteri Moya, Jorge; Universidad Tecnológica Equinoccial
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Educación e investigación y desarrollo en América Latina: los últimos treinta años Salas Madriz, Flora Eugenia; Docente de la Escuela de Administración Educativade la Universidad de Costa Rica
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Rompiendo el cordón Rodríguez Lobo, Mayela
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Discurso del rector de la Universidad de Chile, Prof. Luís A. Riveros, al asumir su cargo, el viernes 3 de julio de 1998 Prof. Luís A. Riveros; Universidad de Chile
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El modelo académico del saber universitario y su crítica Nelly Richard; Ensayista, crítica, directora de la "Revista de Crítica Cultural"
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La repercusión de la ciencia y la técnica en la existencia humana Alfredo Pradenas Mera; Universidad Austral de Chile, Facultad de Filosofía y Humanidades, Instituto de Filosofía
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En torno a la suma de fracciones Peralta Monge, Teresita
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, Los mapas conceptuales o árboles de conocimiento: un juego intelectual para desarrollo el pensamiento y adquirir un aprendizaje Santamaría Marín, Marta
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El docente como investigador Corrales Sánchez, Olga - Jiménez Carrillo, María de los Ángeles
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