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1.
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Agresión a una profesora de primaria Estrada Vences, Nubia
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2.
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Los orígenes del conocimiento y la imaginación de Jacob Bronowski Tejeda Moreno, V. Antonio
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3.
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Problemas gnoseológicos: creencia verdadera y escepticismo Guzmán Jorquera, Arsenio; Pontificia Universidad Católica del Perú
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4.
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Evento: 18ª Conferencia Bienal de la Sociedad Internacional para la Educación Física y Deporte Comparado (ISCPES) y su Impacto en el Siglo XXI, 1ª Edición en Latinoamérica
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5.
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Movimiento indígena y educación intercultural en Ecuador becas
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6.
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Los Cuatrocientos milagros de la cruz de Jaime Bleda: ¿libro de cabecera de Calderón? Sáez, Adrián J.; CEA-Université de Neuchâtel
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7.
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Evento: Perspectivas del Desarrollo Urbano Local en Venezuela
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8.
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La experiencia de los consejos asesores presidenciales en Chile y la construcción de los problemas públicos, Garretón, Manuel Antonio; Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Chile - Cruz, María Angélica; Instituto de Sociología de la Universidad de Valparaíso. - Aguirre, Félix; Instituto de Sociología de la Universidad de Valparaíso
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9.
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El internet como estrategia de la tecnología educativa y su influencia en la formación de la personalidad de los estudiantes de 9º grado del distrito n° 03-03 del Municipio de Izalco, Departamento de Sonsonate. Rauda Guzmán, Delmy del Carmen - Martínez Vásquez, Elim Alicia - Henríquez, Katia Yasmin
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10.
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El turismo cultural como una forma de revalorar los estereotipos del mexicano y lo mexicano Otero Montes de Oca, Priscila Estela
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11.
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Jornada “Docencia del derecho y las tecnologías de la información y la comunicación”, Jornada “Docència del dret i les tecnologies de la informació i la comunicació”, Conference “Law teaching and information and communication technologies” Cerrillo, Agustí; Universitat Oberta de Catalunya
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12.
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Briceño Ruiz, José y Souto Souto González, Xosé Manuel (1999): didáctica de la geografía. Problemas sociales y conocimiento del medio. Santiago Rivera, José Armando
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13.
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Vivienciando el principio dialógico de la complejidad juegos dialógicos de desaprendizaje cognoconsciente, Experiencing the dialogic principle of complexity dialogic games of cogno-conscious unlearning Andrade, Raiza
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14.
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Hacia un Desaprendizaje Consciente, Los Tatuajes de la Palabra y la Consciencia de los Tatuajes Andrade, Raiza
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15.
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El Dragón y la Rueca Teatro-Laboratorio Alternativa de Educación Teatral Antropológica en México Martínez Ferrer, Beatriz Eugenia
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16.
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El teletreball: més llibertat o una nova forma d’esclavitud per als treballadors?, Teleworking: More freedom or a new form of slavery for workers?, El teletrabajo: ¿Más libertad o una nueva forma de esclavitud para los trabajadores? Pérez Sánchez, Carmen; Universitat Oberta de Catalunya
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17.
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El teletreball: més llibertat o una nova forma d’esclavitud per als treballadors?, Teleworking: More freedom or a new form of slavery for workers?, El teletrabajo: ¿Más libertad o una nueva forma de esclavitud para los trabajadores? Pérez Sánchez, Carmen; Universitat Oberta de Catalunya
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18.
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Maestría, investigación y tesis: reto o dificultad a vencer?., Master's degree, research and thesis: challenge or uncertainties to defeat?. Linares de Gómez, Rosalba
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19.
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Índice acumulado 1996 -1999.
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20.
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Conferencias de la "I Jornada de Investigación y Postgrado sobre la Geografía y su Enseñanza": geografía, horrible geografía., Conferences "I Research and Postgraduate Symposium on Geography and teaching-learning of Geography": geography, horrible geography. Gómez, Heriberto
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21.
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Reeñas / Eventos
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Una estrecha relación entre el turismo, la geografía y el mercadeo., A close relationship between tourism, geography and marketing. Portillo, Alfredo
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23.
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Sandoval, Juan Manuel y Álvarez de F., Raquel (2003): integración y fronteras en américa latina. Las regiones de frontera en la nueva integración latinoamericana: procesos y actores. Linares de Gómez, Rosalba
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24.
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Briceño Ruiz, José (2003): las teorías de la integración regional y su praxis en Europa y América Latina. Yonis Lombano, Mirna J.
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25.
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Luego de las TIC, las TAC Enríquez, Silvia Cecilia
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26.
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La lectura como proceso de comprensión y conocimiento científico Alfaro López,Héctor Guillermo
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27.
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Sistemas de razonamiento y conocimiento distribuido: agentes inteligentes Llorens Largo, Faraón
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Análisis de las nuevas políticas de educación superior venezolanas desde la "democracia cognitiva" de Edgar Morin., Analysis of the venezuelan new higher education policies since the "cognitive democracy" of edgar morin. Andrade, Raiza - Martínez, Don Rodrigo - Méndez Andrade, Raizabel - De Jesús González, María Inés
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29.
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Hacia una sociedad del conocimiento como emancipación: una mirada desde la teoría crítica Binimelis Espinoza,Helder
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30.
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Anticoncepción de emergencia en estudiantes mexicanos Leyva-López,Ahidee - Chávez-Ayala,Rubén - Atienzo,Erika E - Allen-Leigh,Betania - Ramírez-Villalobos,Dolores - Yunes-Díaz,Elsa - Rivera-Rivera,Leonor
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31.
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La geometría dinámica como una herramienta de mediación entre el conocimiento perceptivo y el geométrico Sandoval Cáceres,Ivonne Twiggy
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32.
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En qué consiste el "conocimiento matemático para la enseñanza" de un profesor y cómo fomentar su desarrollo: un estudio en la escuela primaria Mochón,Simón - Morales Flores,Melchor
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33.
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Desarrollo de competencias morales en la sociedad del conocimiento: Paradigmas, estrategias y formas de evaluación Fernández-Cárdenas, Juan Manuel
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34.
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Caso: “Estoy en sexto y las matemáticas me aburren” Ponce, Ana
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35.
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Competencia Comunicativa ¿qué tan efectiva es? Prado, Lucila
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La sorprendente aportación de un fisiólogo al conocimiento de la historia Brom Offenbacher,Juan
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37.
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Modelamiento hidrológico espacialmente distribuido: una revisión de sus componentes, niveles de integración e implicaciones en la estimación de procesos hidrológicos en cuencas no instrumentadas Mendoza,Manuel - Bocco,Gerardo - Bravo,Miguel - Siebe,Christina - Ortiz,Mario Arturo
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38.
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Uso de simuladores como recurso digital para la transferencia de conocimiento Contreras Gelves, Gloria Amparo - García Torres, Rosa - Ramírez Montoya, María Soledad
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39.
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Los tres estomagos de la investigacion agropecuaria: su naturaleza, papel e interrelaciones. LINDARTE, E.
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40.
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Identidad y diferenciación entre Método y Metodología Aguilera Hintelholher,Rina Marissa
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41.
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EBP como metodología activa para la enseñanza del cálculo diferencial., Discusión y reflexión sobre algunos problemas de cálculo en las ciencias económicas. García O., Luis A. - Moreno, Mar - Azcárate, Carmen
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42.
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Creencias, concepciones y conocimiento profesional de profesores que enseñan cálculo diferencial a estudiantes de ciencias económicas. García O., Luis A. - Azcárate, Carmen - Moreno, Mar
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43.
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Entre la dignidad y las ganas de impartir el conocimiento ¿Qué hacerrenunciar o pelear por orgullo? Avellaneda Rodríguez, Karina Nexajalla
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44.
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La empresa que aprende y el C-TPAT Ramos Arcos, Xitlali Manuela
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45.
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Integrar las TIC en la universidad Duart, Josep M.
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46.
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Violencia de género: actitud y conocimiento del personal de salud de Nicaragua Rodríguez-Bolaños,Rosibel de los Angeles - Márquez-Serrano,Margarita - Kageyama-Escobar,María de la Luz
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47.
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Estandarización de Procesos para la Optimización de Recursos en el Área de Envasado de Leche de la Pasteurizadora El Ranchito Cía. Ltda Unapucha Tenorio, Edison Javier - DT. Sánchez, Carlos
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48.
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Evento: Maestría en Administración, llamado a pre-inscripción
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49.
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Aporte al conocimiento del tamaño de camada de Storeria storerioides (Cope, 1865) y Thamnophis pulchrilatus (Cope, 1884) en el Distrito Federal, México GARCÍA-VÁZQUEZ,Uri Omar - MENDOZA-HERNÁNDEZ,Andrés Alberto - SOLANO-ZAVALETA,Israel
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50.
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Revisión de la traducción griega de "La leyenda de Tefnut" a partir de la versión demótica I, Revision of the Greek translation of "The legend of Tefnut" in Demotic version I López Martínez, María Paz
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