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1.
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Problemas gnoseológicos: creencia verdadera y escepticismo Guzmán Jorquera, Arsenio; Pontificia Universidad Católica del Perú
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2.
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Movimiento indígena y educación intercultural en Ecuador becas
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3.
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Los Cuatrocientos milagros de la cruz de Jaime Bleda: ¿libro de cabecera de Calderón? Sáez, Adrián J.; CEA-Université de Neuchâtel
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4.
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La experiencia de los consejos asesores presidenciales en Chile y la construcción de los problemas públicos, Garretón, Manuel Antonio; Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Chile - Cruz, María Angélica; Instituto de Sociología de la Universidad de Valparaíso. - Aguirre, Félix; Instituto de Sociología de la Universidad de Valparaíso
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5.
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El internet como estrategia de la tecnología educativa y su influencia en la formación de la personalidad de los estudiantes de 9º grado del distrito n° 03-03 del Municipio de Izalco, Departamento de Sonsonate. Rauda Guzmán, Delmy del Carmen - Martínez Vásquez, Elim Alicia - Henríquez, Katia Yasmin
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6.
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El turismo cultural como una forma de revalorar los estereotipos del mexicano y lo mexicano Otero Montes de Oca, Priscila Estela
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7.
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Luego de las TIC, las TAC Enríquez, Silvia Cecilia
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8.
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Agresión a una profesora de primaria Estrada Vences, Nubia
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9.
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Los orígenes del conocimiento y la imaginación de Jacob Bronowski Tejeda Moreno, V. Antonio
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10.
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Caso: “Estoy en sexto y las matemáticas me aburren” Ponce, Ana
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11.
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Competencia Comunicativa ¿qué tan efectiva es? Prado, Lucila
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12.
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Los tres estomagos de la investigacion agropecuaria: su naturaleza, papel e interrelaciones. LINDARTE, E.
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13.
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EBP como metodología activa para la enseñanza del cálculo diferencial., Discusión y reflexión sobre algunos problemas de cálculo en las ciencias económicas. García O., Luis A. - Moreno, Mar - Azcárate, Carmen
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14.
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Creencias, concepciones y conocimiento profesional de profesores que enseñan cálculo diferencial a estudiantes de ciencias económicas. García O., Luis A. - Azcárate, Carmen - Moreno, Mar
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15.
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Entre la dignidad y las ganas de impartir el conocimiento ¿Qué hacerrenunciar o pelear por orgullo? Avellaneda Rodríguez, Karina Nexajalla
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16.
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La empresa que aprende y el C-TPAT Ramos Arcos, Xitlali Manuela
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17.
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Estandarización de Procesos para la Optimización de Recursos en el Área de Envasado de Leche de la Pasteurizadora El Ranchito Cía. Ltda Unapucha Tenorio, Edison Javier - DT. Sánchez, Carlos
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18.
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Integrar las TIC en la universidad Duart, Josep M.
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19.
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El Pensamiento Crítico y los Entornos Virtuales de Aprendizaje Budán, Paola D. - Velázquez, Isabel
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20.
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Uso y abuso de las TIC’s en la vida escolar Rivera Cruz, Mario
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21.
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Evento: 18ª Conferencia Bienal de la Sociedad Internacional para la Educación Física y Deporte Comparado (ISCPES) y su Impacto en el Siglo XXI, 1ª Edición en Latinoamérica
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22.
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Fermentum, Academia, Salud y Sociedad
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23.
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Fermentum, Educación, salud y otras variadas perspectivas.
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24.
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Evento: Perspectivas del Desarrollo Urbano Local en Venezuela
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25.
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Identificación temprana de características transversales en el lenguaje de la aplicación capturado con el Léxico Extendido del Lenguaje Antonelli, Rubén Leandro
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26.
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Evento: 1er Encuentro Internacional Tendencias Innovativas para la Transformación de la Educación Superior en América Latina: Gestión del Conocimiento y Responsabilidad Social
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27.
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Briceño Ruiz, José y Souto Souto González, Xosé Manuel (1999): didáctica de la geografía. Problemas sociales y conocimiento del medio. Santiago Rivera, José Armando
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28.
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Vivienciando el principio dialógico de la complejidad juegos dialógicos de desaprendizaje cognoconsciente, Experiencing the dialogic principle of complexity dialogic games of cogno-conscious unlearning Andrade, Raiza
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29.
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Hacia un Desaprendizaje Consciente, Los Tatuajes de la Palabra y la Consciencia de los Tatuajes Andrade, Raiza
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30.
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Análisis de la implementación de programas de gestión del conocimientoen las empresas chilenas Liberona, Dario; Profesor, Universidad de Santiago, Santiago, Chile - Ruiz, Manuel; Profesor, Universidad de Lleida, Lleida, España
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31.
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Estrategias para identificar oclusiones y planificación monocular para una mejora de la percepción visual de la escena Gil Vázquez, Pablo
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32.
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Análisis de las nuevas políticas de educación superior venezolanas desde la "democracia cognitiva" de Edgar Morin., Analysis of the venezuelan new higher education policies since the "cognitive democracy" of edgar morin. Andrade, Raiza - Martínez, Don Rodrigo - Méndez Andrade, Raizabel - De Jesús González, María Inés
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33.
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Maestría, investigación y tesis: reto o dificultad a vencer?., Master's degree, research and thesis: challenge or uncertainties to defeat?. Linares de Gómez, Rosalba
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34.
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Índice acumulado 1996 -1999.
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Conferencias de la "I Jornada de Investigación y Postgrado sobre la Geografía y su Enseñanza": geografía, horrible geografía., Conferences "I Research and Postgraduate Symposium on Geography and teaching-learning of Geography": geography, horrible geography. Gómez, Heriberto
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36.
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Reeñas / Eventos
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Una estrecha relación entre el turismo, la geografía y el mercadeo., A close relationship between tourism, geography and marketing. Portillo, Alfredo
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38.
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Sandoval, Juan Manuel y Álvarez de F., Raquel (2003): integración y fronteras en américa latina. Las regiones de frontera en la nueva integración latinoamericana: procesos y actores. Linares de Gómez, Rosalba
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39.
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Briceño Ruiz, José (2003): las teorías de la integración regional y su praxis en Europa y América Latina. Yonis Lombano, Mirna J.
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40.
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Redes y clusters para la innovación y la transferencia del conocimiento. Impactoen el crecimiento regional en Argentina De Arteche, Mónica; Profesora titular, Universidad Argentina de la Empresa, Buenos Aires, Argentina - Santucci, Marina; Profesora adjunta, Universidad Argentina de la Empresa, Buenos Aires, Argentina - Welsh, Sandra Vanessa; Profesora asociado, Universidad Argentina de la Empresa, Buenos Aires, Argentina
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41.
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¿Qué es lo que toda “persona culta” debe saber? Conocimientos universales y locales en dos versiones de una enciclopedia infanto–juvenil María Clara Ruiz y Bernardo J. Oliveira Ruiz, Clara - Oliveira, Bernardo J.
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42.
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Dossier I. Textos y usos de la escritura en la enseñanza de la historia: Entre lo informativo y lo estratégico: la cuestión de los abordajes del conocimiento histórico en la enseñanza de la historia Zavala, Ana
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43.
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Dossier II. Las nuevas tecnologías en la enseñanza de la historia: contexto, crítica y balance provisorio: Las NTIC como herramienta en la enseñanza de la historia: propuestas para abordar la Edad Media Andino, Ismael - Bello, Cecilia - Belvedere, Florencia - Bula, Viviana - Chartier, María - Iglesias, Maite - Rodríguez Bobadilla, Mariana
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44.
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El dilema del conocimiento, El dilema del conocimiento Vilchis Rodríguez, Margarita H. - Badillo Méndez, Efrén M.
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45.
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Gobernabilidad en la sociedad del conocimiento., Governability in the knowledge society. [Spanish] José Antonio López Cerezo; Universidad de Oviedo
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46.
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Historias de vida en espacios posmodernos: miradas emergentes de conocimiento regional. Arte, cultura e identidad López Suárez, María Gabriela
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47.
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Sistema de recomendación de Tesis Digitales en relación
con un ambiente de aprendizaje continuo Zuñiga De la Cerda, Mauricio
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48.
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De la violencia al amor en las sociedades actuales. Programa Diálogos del Pensamiento 69 cucsh-udg
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49.
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Capítulo I. La política del neoliberalismo institucionalista clacso-crop
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50.
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América Latina y la producción transnacional de sus imágenes y representaciones. Algunas perspectivas preliminares formacion-virtual
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