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1.
La noción clásica de investigación: notas para repensarla desde una perspectiva crítica.
Muro Lozada, Xiomara
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Fecha: 2008-01-02
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2.
Parámetros para el diseño y evaluación del currículo crítico.
Hernández de Rincón, Ana Ismenia
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Fecha: 2008-01-02
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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3.
Escuela, ciudad y sociedad: lecturas desde la complejidad.
Aranguren R., Carmen
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Fecha: 2008-01-02
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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4.
Tradiciones curriculares, innovaciones educativas y función social conservadora del conocimiento escolar: La primacía de los temas sobre los problemas.
Gómez, Alberto Luis
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Fecha: 2003-07-02
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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5.
Reseñas.
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Fecha: 2003-07-02
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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6.
Escuela y Sociedad.
Billard, Jacques - Vásquez, Eduardo
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Fecha: 2003-07-02
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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7.
Evaluacion escrita del aprendizaje: La Evaluación como escenario educativo (I parte).
Barberà Gregori, Elena
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Fecha: 2003-07-02
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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8.
La enseñanza de la historia: Identidad cultural y valores democráticos en una sociedad plural.
Domínguez, Consuelo D.
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Fecha: 2003-07-02
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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9.
Libros Escolares y Curriculum: Del reinado de los libros de texto a las nuevas alternativas del libro escolar.
Maestro G., Pilar
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Fecha: 2003-07-02
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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10.
Conocimiento y actitud de los docentes de la clínica obstétrica y ginecológica sobre la bioética en la relación médico-paciente. Decanato de medicina, Universidad Centroccidental "Lisandro Alvarado", Knowledge and attitude of docents from the obstetric and gynecological clinic about bioethics in the physician-patient relationship. Deanery of medicine, Centroccidental "Lisandro Alvarado" University
Alterio Ariola, Gianfranco Humberto - Pérez Loyo, Henry Alejandro - Peraza Almeida, Elluz Yassell
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Fecha: 2008-04-09
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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11.
Los factores humanos en el diseño de transporte. Incidencias en la calidad ambiental urbana, The human factors in the design of transport. Incidences in the urban environmental quality
Luengo, María Helena
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Fecha: 2008-04-09
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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12.
El pensamiento académico venezolano, opción revolucionaria: Un ensayo bibliográfico, The Venezuelan academic thought a revolutionary option: A bibliographical essay
Jiménez, Elsi
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Fecha: 2008-04-09
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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13.
Vivienciando el principio dialógico de la complejidad juegos dialógicos de desaprendizaje cognoconsciente, Experiencing the dialogic principle of complexity dialogic games of cogno-conscious unlearning
Andrade, Raiza
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Fecha: 2008-04-17
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14.
Mapas mentales y ciudad, City and mental maps
Agusti, Andreina
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Fecha: 2008-04-09
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15.
El médico ante el dolor humano, The physician and the human pain
Mejia de Díaz, María Arnolda - Díaz, Vanessa - Paulo, Manuel
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Fecha: 2008-04-09
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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16.
El perfil de la élite política vs. el perfil de la élite académica en la Universidad de Los Andes (ULA), Mérida, Venezuela, The profile of the political elite vs the profile of the academic elite in Universidad de Los Andes, Mérida, Venezuela
Rondón, Virginia - Aguilera, Oscar
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Fecha: 2008-04-09
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17.
Información Básica: Postgrado en Lingüística
Universidad de Los Andes
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Fecha: 2005-01-25
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18.
Percepción pública de la biotecnología en el estado Mérida., Un estudio sobre conocimiento, actitudes y opiniones de la población de la capital merideña y de actores sociales sobre biotecnología agrícola.
Ferrer, Argelia
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Fecha: 2008-07-09
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19.
Información Básica: Maestría Historia de Venezuela
Universidad de Los Andes
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Fecha: 2008-10-15
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20.
Constructos teóricos que fundamentan las competencias del docente universitario para la gestión del conocimiento en contextos virtuales de aprendizaje, Theoretical constructs as a basis for higher-education teachers’ competences when managing knowledge in virtual learning contexts
Godoy, Miryam - Briceño, Magally
Formato: Texto
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Fecha: 2008-12-15
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21.
Una Mirada a la Evaluación Educativa a través de diversas épocas del acontecer Venezolano.
Blanco Gutiérrez, Oscar
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Fecha: 2005-05-31
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22.
Filosofia y arte: la posibilidad del conocimiento., Philosophy and art: the possibility of knowledge.
Garavito, Ramiro
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Fecha: 2008-03-25
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23.
Información Básica: Postgrado en Lectura y Escritura
Universidad de Los Andes
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Fecha: 2005-10-04
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24.
El cine y el video: recursos didácticos para el estudio y enseñanza de la historia, Film and video: teaching resources for the study and teaching of history
Bermúdez Briñez, Nilda
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2008-12-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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25.
Diálogo con R. K. Pachauri, Premio Nóbel de la Paz 2007. La voz de la ciencia y el conocimiento
Mata, María Gabriela
Formato:
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Fecha: 2008-09-15
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26.
Información Investigador: Pargas López, Luz Gisela
Pargas, Luz
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2008-09-19
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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27.
Cultura científica y comunicación de la ciencia
Ferrer, Argelia
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2008-11-17
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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28.
Estética
Formato:
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Fecha: 2008-03-24
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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29.
Información Básica: Postgrado en Literatura Latinoamerica y del Caribe
Universidad de Los Andes
Formato:
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Fecha: 2005-10-04
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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30.
Las creencias del sentido común de alumnos y profesores. Sus implicaciones para la enseñanza de la filosofía., Common sense beliefs in teachers and students. The implications for teaching philosophy.
Castorina, José Antonio
Formato:
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Fecha: 2005-04-20
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31.
Información Investigador: Pedrique Orta, Lionel
Pedrique Orta, Lionel
Formato:
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Fecha: 2008-09-19
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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32.
Cantidad y cualidad: la integración de dos perspectivas metodológicas en los estudios contemporáneos de historia de la historiografía: el caso español
Ramos, Elvira - Rodríguez Lorenzo, Miguel Ángel
Formato: Documento a texto completo
Enlaces:
Fecha: 2008-10-25
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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33.
Hombres corrientes e historia social: ¿una nueva ortodoxia?, Common man and social history: a new orthodoxy?
Hernández Núñez, Yepsaly
Formato: Documento a texto completo
Enlaces:
Fecha: 2008-10-25
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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34.
Autonomía estatal y universitaria, mercantilización del conocimiento y educación en el neoliberalismo., State and university autonomy, mercantilization of knowledge and education in the neoliberalism.
Massé Narváez, Carlos
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2008-09-09
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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35.
Editorial.
Navia, Mauricio - Alzuru, Pedro
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Fecha: 2008-03-13
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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36.
Índice acumulativo de autores.
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Enlaces:
Fecha: 2008-03-25
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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37.
Educere, La Revista Venezolana de Educación
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2008-05-20
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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38.
Educere, La Revista Venezolana de Educación
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2008-05-20
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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39.
Fermentum, Academia, Salud y Sociedad
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2008-04-17
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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40.
Editorial
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2008-09-12
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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41.
La interdisciplinariedad del conocimiento. La matemática como eje articulador
Anzola, Myriam
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-02-01
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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42.
Conocimiento, saber y pensamiento: una aproximación a la didáctica de la matemática
Zambrano Leal, Armando
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-02-01
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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43.
Una reflexión filosófica sobre la relación entre conocimiento, educación y ética., Relationship between knowledge, education and ethics. A philosophical reflection.
Guerra González, María del Rosario
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-02-09
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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44.
El desarrollo de la comprensión crítica en los estudiantes universitarios. Hacia una propuesta didáctica, The development of critical comprehension in university students. Towards a didactical proposal
Serrano de Moreno, Stella
Formato: Texto
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Fecha: 2008-11-24
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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45.
Observación y conocimiento: Relevancia del investigador en la construcción de la antropología como ciencia cognitiva., Observation and knowledge: the investigator’s relevance in the anthropology construction as a cognitive science.
Lahitte, Héctor Blas - Bacigalupe, María de Los Ángeles
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Fecha: 2008-04-09
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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46.
Una querella sin fin., Philosophy - aesthetics: their image, their drifts.
Alzuru, Pedro
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Fecha: 2008-03-25
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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47.
Nuevas identidades y ocaso del deseo., New identities and decline of desire.
Alzuru, Pedro
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Fecha: 2008-03-24
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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48.
Lo digital es hermoso., Digital thing is beautiful.
Colina, Carlos
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Fecha: 2008-03-25
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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49.
La concepción onto-histórica del lenguaje y la poesía., The onto-historical conception of the language and the poetry.
Rodriguez, Agustin
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Fecha: 2008-03-25
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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50.
La ciudad y los espacios de formación y de enseñanza para la historia del arte., The surroundings. The city and the spaces of formation for the history of art.
Rodríguez Briceño, Ondina - Barrera, Carmen
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Fecha: 2008-03-24
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela