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1.
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Fundamentos para el submódulo evaluador en sistemas tutores inteligentes: Diagnóstico, predicción y autoevaluación Cataldi, Zulma - Salgueiro, Fernando A. - Lage, Fernando Javier
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Sistemas tutores inteligentes: redes neuronales para selección del protocolo pedagógico Salgueiro, Fernando A. - Cataldi, Zulma - Lage, Fernando Javier - García Martínez, Ramón
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3.
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Herramienta para la enseñanza de Modelado Conceptual de Bases de Datos Bertone, Rodolfo Alfredo - Thomas, Pablo Javier - Antonietti, María Soledad
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4.
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Identificación de estilos de aprendizaje dominantes en estudiantes de informática Costaguta, Rosanna - Gola, Mariela
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5.
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Tecnología hipermedia, elemento completementario en la enseñanza-aprendizaje de contenidos matemáticos Dovis, Claudia P. - Mariño, Sonia Itatí - Godoy Guglielmone, María Viviana
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6.
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Identificación de modelos para la toma de decisiones en la enseñanza universitaria, una experiencia en Blending Learning Pascal, Oscar - Campoli, Oscar - Minnaard, Claudia - Comoglio, Marta
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7.
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Actualización del programa de cálculo de variables agrometeorológicas para docencia e investigación Fernández Long, María Elena - Hurtado, Rafael Horacio - Barberis, J. Guillermo - Bombelli, Enrique C.
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8.
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Blending Learning: identificación de modelos para la toma de decisiones en la enseñanza universitaria Pascal, Oscar - Campoli, Oscar - Minnaard, Claudia - Comoglio, Marta
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9.
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Los profesores y estudiantes de la diplomatura de magisterio: profesionales usuarios de medios Martínez Serrano, María del Carmen
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10.
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Informe sobre investigación-acción: practica docente en la asignatura administración de la atención de enfermería Caligiore C., Irene
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11.
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E-HASH (Herramienta de Software para Dispersión de Archivos) Sobrado, Ariel - Marrero, Luciano
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12.
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Implementación de un laboratorio virtual para el estudio de dispositivos electrónicos Ibarra B., Carlos Andrés - Medina S., Sebastián - Bernal N., Álvaro
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13.
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Base de datos y teoría de modelos finitos Gagliardi, Edilma Olinda - Herrera, Norma Edith - Piccoli, María Fabiana - Reyes, Nora Susana
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14.
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Desde Logo y StarLogo a Micromundos Híbridos Ramírez, Sebastián Pablo - Ierache, Jorge Salvador
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Las ventajas de la adquisición de datos en el laboratorio de Física Lucero, Pablo - Kofman, Hugo
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La importancia de la modalidad “blended learning” Sanz, Cecilia Verónica - Madoz, María Cristina - Gorga, Gladys - González, Alejandro Héctor
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Ordenación de tuplas para la selección de múltiples e-cursos similares Bender, Cristina - Deco, Claudia - Bernini, María Belén - Asás, Matías - Motz, Regina
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18.
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Enseñanza de Computación en Carreras de Ingeniería: el error como fuente para la evaluación en ambientes autorrregulados Cataldi, Zulma - Méndez, Pablo - Figueroa, Nancy - Lage, Fernando Javier
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Sistema de gestión de evaluaciones basado en software libre Mariño, Sonia Itatí - Godoy Guglielmone, María Viviana - Busso, Lorena E.
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¿No se cumple la Ley de Kirchhoff? Baade, Nieves - Chiodini, Horacio - Palacios Mustelier, José
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Jornadas Interdisciplinarias Universidad y Nivel Polimodal Aveleyra, Ema Elena - Ferrini, Adrián
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La realidad de la experimentación física en laboratorios remotos Mattaloni, Mariela - Kofman, Hugo - Lucero, Pablo
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NTICs en un trabajo práctico de ingeniería química Marzocchi, Victorio A. - Zanuttini, Miguel Ángel - Taleb, María Claudia - Kofman, Hugo - Lucero, Pablo - Vera, Carlos R.
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Formación de usuarios inteligentes: uso combinado de software libre y propietario en una cátedra universitaria de Ciencias Económicas Depetris, Beatriz - Feierherd, Guillermo Eugenio
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La comunidad virtual de práctica: un espacio de colaboración y reflexión para docentes de Matemática Ríos, Liliana Griselda
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¿Internet crea adicción? Pastran, Graciela Elizabeth - Pizarro, Elena Emilia - Chiarani, Marcela Cristina
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Aplicaciones de las TICs en el Laboratorio de Física Aveleyra, Ema Elena - Lipovetzky, José - Garea, María Teresa
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Ensayo PROCTOR con MATHEMATICA Huttin, Rosa
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Desarrollo de instrumentos de evaluación educativa hacia tecnologías específicas desde la perspectiva Ciencia, Tecnología y Sociedad: El caso de la calidad del software Cabo, José M. - Moralejo, Raúl O.
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Enseñanza interactiva de programación y algoritmia Fernández, Marcela - Ponzo, Mauricio - Navarría, Salvador
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Un amigo diferente Martínez Revuelta, Rebeca - Fuente Merás, Manuel de la - Valdezate Fernández, Verónica - Aguayo Díez, Ana María - García Vicente, Laura
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Análisis desde una perspectiva social del modo en cómo razona un grupo de estudiantes de secundaria sobre un sistema complejo diseñado con el software de modelamiento VnR Pérez López, Cuitláhuac I.
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Música en el software educativo para adolescentes Neiret, Sara Noemi
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Lógica difusa aplicada al modelo del estudiante de un sistema tutorial inteligente Huapaya, Constanza Raquel - Lanzarini, Laura Cristina - Lizarralde, Francisco A.
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Algunos resultados en relación con experiencias de alfabetización digital en una provincia del NEA Godoy Guglielmone, María Viviana - Mariño, Sonia Itatí - Ferrari, Mariela - Podestá, Silvina - Vanderland, María de los A. - Alderete, Romina Yolanda - Verón, Silvana
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Educación no formal utilizando redes sociales: relato de una experiencia García Redín, Alejandra - Catalá, Graciela
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La aplicación de las Tic en la carrera Ingeniería Electrónica: el caso de la Facultad de Ingeniería de la UNSL Mallo, Adriana - Bertazzi, Graciela - Dominguez,, María Belén - Rivarola, Marcela
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Curso autoasistido en intranet Cavaller, Daniel G. - Piccolella, Fernando
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Sistemas Formales: presentación de sus propiedades abstractas dentro del curriculum de Ciencias de la Computación Simari, Guillermo Ricardo - Falappa, Marcelo Alejandro
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Evaluación de técnicas de extracción de conocimiento en bases de datos y su
aplicación a la deserción de alumnos universitarios Formia, Sonia - Lanzarini, Laura Cristina
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Implementación de un laboratorio virtual para el estudio de dispositivos electrónicos Ibarra B., Carlos Andrés - Medina S., Sebastián - Bernal N., Álvaro
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42.
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Técnicas de minería de datos aplicadas al diseño de un curso de estadística Lanzarini, Laura Cristina - Maulini, J. - Villa Monte, Augusto - Corbalán, César Leonardo - Grossi, M.
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Mapas conceptuales: una herramienta para el aprendizaje de Estructuras de Datos Uviña, Patricia Ruth - Bertolami, Mabel Angélica - Centeno, María Elena - Oriana, Gabriela Carmen
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El caso de Algoritmos, Datos y Programas Madoz, María Cristina - González, Alejandro Héctor - Gorga, Gladys - Sanz, Cecilia Verónica - De Giusti, Armando Eduardo
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Porque utilizar un simulador propio diseñado en software libre como instrumento didáctico en la Universidad Filippi, José Luis - Cistac, Griselda - Bongianino, Ruben
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Experiencias en el desarrollo de competencias de programación en UTN-FRC Castillo, Julio J. - Cardenas, Marina E. - Serrano, Diego J.
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Un simulador de una máquina computadora como herramienta para la enseñanza de la arquitectura de computadoras Grossi, María Delia - Jiménez Rey, E. - Servetto, Arturo - Perichinsky, Gregorio
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Reglas de predicción aplicables al diseño de un curso de computación Grossi, María Delia - Lanzarini, Laura Cristina
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Alumnos, docentes y videojuegos Landivar, Tomás - Magallanes, Sergio
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Mejora de la búsqueda de cursos de acuerdo al perfil de usuario en Moodle Bender, Cristina - Asás, Matías - Deco, Claudia - Casali, Ana
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