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1.
Globalización, geografía, política y fronteras
Boisier, Sergio
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Fecha: 2005-04-13
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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2.
Construir el conocimiento necesario para enseñar matemática: prácticas sociales y tecnología, Constructing the necessary knowledge for teaching math: social practice and technology
Llinares, Salvador
Formato: Texto
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Fecha: 2009-04-17
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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3.
Educación matemática crítica: influencias teóricas y aportes, Critical math education: heoretical influences and inputs
Guerrero C., Oscar
Formato: Texto
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Fecha: 2009-04-17
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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4.
Culturas juveniles y pedagogía: nuevos interrogantes a la escuela, Young people cultures and pedagogy: new questions for the school
Arellano, Germán Antonio - Rosales, Otto
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2009-04-17
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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5.
La ordenanza municipal del cabildo de la grita (1851) (aproximación a la historia de la evaluación en la región andina venezolana durante el siglo XIX), The by-law of “La Grita” chapter meeting (1851) (An approach to the history of assessment in the Venezuelan Andean region during the XIX century)
Mora García, José Pascual
Formato: Texto
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Fecha: 2011-04-27
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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6.
Software educativo para la orientación-aprendizaje de la geografía, Educational software for the orientation-learning of universal geography
Carballo, Kimara
Formato: Texto
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Fecha: 2009-04-16
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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7.
La nueva visión de la ciencia y la tecnología en Venezuela, The new vision of science and technology in Venezuela, La nouvelle vision de la science et de la technologie au Venezuela
Moreno C., Neida C.
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2013-04-11
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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8.
Por una escuela más allá del medio ambiente, For a school beyond environment
Valero A., Yaritza - García, Marianela
Formato: Texto
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Fecha: 2009-07-08
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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9.
La evaluación bajo el enfoque constructivista en la asignatura de física. Instituto Universitario Politécnico Santiago Mariño, Under assessment in the subject constructivist physics. University Institute Politécnico Santiago Mariño, Évaluées dans le cadre constructiviste objet Physique. Institut Universitaire Politécnico Santiago Mariño
Caballero Castillo, Betsy
Formato: Texto
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Fecha: 2013-04-09
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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10.
Enseñanza de matemática: representaciones del docente, nuevos escenarios y desafíos tecnológicos, Education of mathematics: representations of the educational one, new scenes and technological challenges, Enseignement des mathématiques: déclaration de l'enseignement, de nouveaux scénarios et défis technologiques
Grau, Jolly Maritza
Formato: Texto
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Fecha: 2013-04-11
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela