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1.
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La ciudad como objeto de conocimiento y enseñanza en las ciencias sociales., The city as knowledge and teaching subject in the social sciences. Aranguren R., Carmen
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2.
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El enfoque de circuitos agroalimentarios como herramienta metodológica para el diseño de políticas agroalimentarias. Quintero Rizzuto, Liliana - García Lobo, Ligia
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3.
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Reseñas
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4.
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Editorial:, Continuan los cambios Aguilera, Oscar
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5.
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La evaluación de la transferencia de conocimiento en la relación de cooperación Universidad- Empresa: Una visión desde el contexto de la sociedad del conocimiento. Rincón de Parra, Haydeé
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6.
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Evento: Reconocimiento a divulgadores del conocimiento
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7.
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Evento: I Encuentro internacional: La agricultura como conocimiento libre: Agroecología
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8.
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E-investigación: una nueva manera de producir conocimiento. Núñez, Luis
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9.
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Estructuras del Curriculum y del Conocimiento en Educación Básica. León Salazar, Aníbal - Aguilar, Rosa - Chirinos Duque, Edwin - Rojas, Gladys - Suescún, Wilberth
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10.
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EBP como metodología activa para la enseñanza del cálculo diferencial., Discusión y reflexión sobre algunos problemas de cálculo en las ciencias económicas. García O., Luis A. - Moreno, Mar - Azcárate, Carmen
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11.
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Creencias, concepciones y conocimiento profesional de profesores que enseñan cálculo diferencial a estudiantes de ciencias económicas. García O., Luis A. - Azcárate, Carmen - Moreno, Mar
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12.
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Dos modelos básicos de interpretación del conocimiento científico: Caldera, Reina
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13.
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Experiencia del conocimiento., Experience of knowledge. Ramis Muscato, Pompeyo
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14.
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Contribución al conocimiento de los tubificidos del tramo medio del río Tuy. I. Distribución y abundancia., Contribution to the knowledge of the Tuy river. I. Distribution and abundance. Carrillo C., Roger J. - Martín, Alberto - Klein, Eduardo
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15.
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Evolución de la ciencia y la teoría del conocimiento. Saber científico de Popper, Kuhn y Lakatos, Evolution of the science and theory of knowledge. Popper, Kuhn and Lakatos’s scientist knows García García, Blanquita C. - Pinto Iglesias, Teodoro - Piñero Martín, María Lourdes
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16.
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La lectura y la escritura: un binomio completo. Torres Perdomo, María Electa
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17.
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Revisión sobre el conocimiento de las mieles uniflorales venezolanas., Review on Venezuelan unifloral honeys knowledge. Vit Olivier, Patricia - Hernández Pérez, Julio Aquiles - Mercado, Román
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18.
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Especial: La evaluación en la construcción del conocimiento. González Soto, Angel-Pio
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19.
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El CIDE por dentro.
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20.
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Consideraciones sobre el presupuesto de efectivo o de caja y el estado de movimiento de efectivo similitudes y diferencias entre ambos. Conclusiones para la gerencia. Contreras, Ismaira
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21.
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Agora Trujillo, Revista del Centro Regional de Investigación Humanística, Económica y Social
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22.
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Profundizando el conocimiento de la historia. Calderón Rondón, Homero A.
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23.
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Jugando con sucre el gran mariscal estrategia de aprendizaje para incentivar el conocimiento de la historia en el nivel de educación preescolar y primera etapa de educación básica. Vale, Ana
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24.
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Guillermo delgado palacios: un encuentro entre la ciencia y la religion Carmona, María
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25.
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José domingo rus: su actuación como diputado por la provincia de maracaibo en las cortes de cádiz ( 1812 - 1814 )*. Maldonado Viloria, Zulimar - Cardozo Galué, Germán
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26.
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El discurso nacionalista durante el perezjimenismo (1952-1958). Quevedo Parra, Yamarilis
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27.
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Un modelo psicoeducativo para la formación valórico-actitudinal. Figueroa, María de la Luz
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28.
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Las estrategias de aprendizaje y la enseñanza de un segundo idioma Ávila, Enrique
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29.
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Reingeniería y Reforma Gerencial: Dos de las variadas experiencias de modernización pública. García de Berrios, Omaira
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30.
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La modernidad en francisco espejo. Analisis del código constitucional del pueblo soberano de barcelona Perdomo, Lucy
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31.
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Una experiencia eductiva en la población rural de las cocuizas edo. Trujillo. Méndez, Martha
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32.
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A propósito del asunto de las tendencias en la investigación socio-educativa y su relación con el proceso de enseñanza aprendizaje. Zuleta R., Eduardo J.
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33.
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Crisis original y proyección de los partidos populistas venezolanos (1941-1948). Rengifo, Diana
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34.
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Procesamiento del lenguaje natural basado en una "gramática de estilos" para el idioma español. Contreras Zambrano, Hilda Yelitza
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35.
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Estrategias de gestión para la capitalización del conocimiento en el contexto de la relación universidad. Sector productivo, Management strategies for the capitalization of knowledge in the relationship between university. Productive sector context García Lobo, Ligia
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36.
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Instituciones, investigadores y divulgadores del conocimiento., Científica y Tecnológica Pulido M., Nelson
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37.
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La doctrina platónica del alma en el diálogo el Fedón., The platonic doctrine of the Fedon’s soul. Suzzarini, Andrés
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38.
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Información General: Grupo de Investigación en Toxicología Analítica y Estudios Farmacológicos (GITAEF) Universidad de Los Andes
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39.
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Agora Trujillo, Revista del Centro Regional de Investigación Humanística, Económica y Social
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40.
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Agora Trujillo, Revista del Centro Regional de Investigación Humanística, Económica y Social
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41.
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MedULA
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42.
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Revista Evaluación e Investigación
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43.
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Telecentros en Venezuela:, ¿Una Herramienta para la Transformación Social? Urribarrí, Raisa
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44.
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"Tras su manto de neblina,..." Las Islas Malvinas como creación escolar. Marí, Cristina - Saab, Jorge - Giufra, Lidia - Gerszenszteig, Marina - Stülgemayer, Sabrina - Avila, Andrea - Osuna Gutiérrez, Patricia - Suárez, Lourdes - Suárez, Carlos Alberto
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45.
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El Negro: La presencia ausente. Negro y esclavitud, imágenes en los textos escolares. Calzadilla, Pedro - Salazar, Zalena
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46.
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La Formación de Profesores de Historia. Medina Rubio, Arístides
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47.
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Complejidad, Educación y Poder. Vilera de Girón, Aliria
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48.
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Reseñas.
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49.
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La Enseñanza de la Historia Consideraciones Generales. Lombardi, Angel
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50.
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Presentación
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51.
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Una Mirada a la Evaluación Educativa a través de diversas épocas del acontecer Venezolano. Blanco Gutiérrez, Oscar
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52.
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Dificultades para la Enseñanza de la Historia en la Educación Secundaria: Reflexiones ante la situación española. Prats, Joaquín
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53.
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¿Por qué enseñar Filosofía Hoy?. Castro, Francisco
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54.
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Procesamiento del lenguaje natural basado en una "gramática de estilos" para el idioma español, Natural language processing based on "grammars of style" for Spanish language Contreras Zambrano, Hilda Yelitza - Dávila, Jacinto
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55.
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La reflexión y la crítica en la formación docente., Reflection and criticism in teacher training. Chacón Corzo, María A.
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56.
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La paz, La necesidad imperiosa de detener a la hermana terrible de la civilización: La guerra. Aguilar C., Vladimir A.
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57.
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Premio Nobel de Química Almeida Mata, Rafael
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58.
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La anatomía patológica en Mérida, Medio siglo descubriendo enfermedades y sus causantes. Salfelder, Karlhanns - Liscano, Teresa - Sauerteig, E.
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59.
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Dikaiosyne
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60.
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Agroecología en Los Andes venezolanos. Romero, Liccia - Romero, Rafael
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61.
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La investigación en el sistema de educación física. Prado P., José Rafael
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62.
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IGCRN, compromiso con la realidad socioterritorial y ambiental venezolana., Visión de sus directores. Cárdenas, Yamile
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63.
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Artesanos de Guásimos: un espacio para el arte y la creatividad., Experiencia de investigación multidisciplinaria y participativa. Duarte de Kendler, Marlene
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64.
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El diálogo interreligioso en el antiguo Islam: notas de un caso específico. Vivanco S., Luis I.
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65.
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Equidad e inclusión: tareas pendientes de la escuela de educación. Anzola, Myriam - León Salazar, Aníbal - Rivas, Pedro José
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66.
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Estímulos para elevar la calidad del pregrado. Ruiz Calderón, Humberto
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67.
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Diálogo entre civilizaciones.
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68.
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Ética intercultural y diálogo entre civilizaciones. Martín F., Víctor R.
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69.
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La acción socioambiental hacia el desarrollo sostenible local., ¿Ciencia y tecnología popular? Jugo Burguera, Luis
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70.
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Las religiones semitas y el diálogo de civilizaciones. Mata, María Gabriela
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71.
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La perspectiva de las civilizaciones amerindias. González Ñáñez, Omar Enrique
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72.
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Programa Andrés Bello.
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73.
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Editorial Zambrano, Gregory
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74.
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Trascendencia del programa Andrés Bello. López de Villarroel, Beatriz
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75.
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Marco Polo. Ferrer, Argelia
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76.
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Discurso conmemorativo de la creación del IGCRN., Discurso del rector magnífico. Rincón Gutierrez, Pedro
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77.
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MUMCOA: un espacio para la memoria. Vargas, Andreyna
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78.
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Universidad: producción de conocimiento científico en el ámbito de la enseñanza superior., The university and the scientific knowledge production with a transdisciplinary approach: and experience within the education masters program. Saad Lucchesi, Martha Abrahão
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79.
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Historia, cultura y literatura de la Pre-Hispanidad Medina Machado, Alí
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80.
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La Globalización de la Paz Lobo, Eva Lina
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81.
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Editorial. La pobreza: un problema global y su relación con la salud., Poverty: a global problem and its relation to health. Salinas, Pedro José
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82.
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Pobreza y salud. Un problema global, sus causas, consecuencias y soluciones, Poverty and health. A global problem . Causes, consequences, and solutions. Salinas, Pedro José
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83.
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Manejo quirúgico de la colitis ulcerativa. Revisión., Surgical management of ulcerative colitis. A review. Torres Dugarte, Carlos Geovanny
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84.
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Instrumento para medir variables psicosociales asociadas al cumplimiento del tratamiento médico., Instrument to measure psychosocial variables associated to compliance with medical treatment D'Anello Koch, Silvana
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85.
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La evaluación de actitudes desde una perspectiva estructural. Castro de Bustamante, Jeannett
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86.
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Evaluación y enseñanza de la geografía. Santiago Rivera, José Armando
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87.
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Estudio comparativo sobre la evaluación de los aprendizajes que utilizan los docentes de la carrera de educación de la ULA Táchira, con la evaluación que practican sus egresados. Arias Lara, Sergio Alejandro
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88.
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Sandín Esteban María Paz. (2004): Investigación cualitativa en educación. Fundamentos y tradiciones Castro de Bustamante, Jeannett
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89.
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Evaluación y diversidad educacional. Blanco Gutiérrez, Oscar
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90.
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Restrepo, Gabriel (2003): Ciencias sociales. Saberes mediadores. Santiago Rivera, José Armando
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91.
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Supuestos teóricos que orientan las prácticas profesionales según estudiantes y profesores universitarios. Sayago Q., Zoraida Beatriz
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92.
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Presentación.
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93.
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Perfil editorial.
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94.
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Información Básica: Doctorado en Educación Universidad de Los Andes
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95.
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Información General: Centro de Estudios de África, Asia y Diásporas Latinoamericanas y Caribeñas José Manuel Briceño Monzillo (CEAA) Universidad de Los Andes
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96.
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Información General: Grupo de Estudios Odontológicos, Discursivos y Educativos Universidad de Los Andes
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97.
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Redes de espacios públicos y ejes ambientales estructurantes. Rangel Mora, Maritza
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98.
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La ciencia contable, su historia, filosofía, evolución y su producto., Accounting science, its history, philosophy, evolution and its product. Casal, Rosa Aura - Viloria O., Norka
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99.
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La doctrina platónica del alma en la «república»., The platonic doctrine of the soul in the «republic» dialogue. Suzzarini, Andrés
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100.
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La educación ambiental: perspectiva histórica de la colonialidad del conocimiento para definir y caracterizar la identidad nacional y la cultura latinoamericana., Environmental education. Historical perspective of knowledge to define and characterize national identity and Latin American culture. Camacho A., Carlos R.
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