The purpose of this article is to demonstrate how the method of meaning implication discourse analysis can be applied in the context of online collaborative reflective practice of student teachers. The method was developed to identify knowledge building in networked…

[ca] Un manuscrit inèdit sobre els organistes de la Seu de Manresa, de l'historiador Joaquim Sarret i Arbós, aporta gran quantitat de dades sobre l'orgue, amb una primera noticia documentada de l'any 1496, amb el salari i les obligacions de…

ABSTRACT Using well-known tenets of student development and student success as a central organizing premise, it is suggested that higher education curriculum should include outcomes related to the development of students as competent, lifelong learners. This imperative is driven by…

A brief review is first given of the available studies (upto 1984) related to the Mexican Volcanic Belt (MVB). A synthesis is then presented of the most important results of the papers included in the Special Volume on the MVB…

Resum Aquest article explora el coneixement declaratiu i els criteris de reconeixement de la categoria gramatical verb en alumnes de 3r i 6è d’educació primària. La hipòtesi de què parteix és que el verb és una de les nocions lingüístiques…

Na era da tecnologia onde as pessoas encontram-se conectadas de alguma forma, o conhecimento deixa de ser privilégio de um pequeno grupo da sociedade, como era algum tempo atrás e torna – se de total acesso devido às mídias de…

Este trabalho tem como objeto de estudo o papel do coordenador pedagógico quanto a utilização dos recursos tecnológicos na escola, tendo como sujeitos da pesquisa os Coordenadores Pedagógicos do curso de especialização em coordenação pedagógica, desenvolvido pela Universidade Federal de…

Este estudo tem como objetivo analisar o perfil e o papel do coordenador pedagógico das redes públicas de ensino, do Estado de Mato Grosso do Sul. A pesquisa caracterizou-se descritiva e análise de conteúdo, com a abordagem qualitativa e quantitativa,…

Resum Amb l’objectiu de donar suport als centres en el tractament de les llengües en el context de l’actual diversitat lingüística i cultural, el Departament d’Ensenyament promou des del curs 2007-2008 el nou Projecte d’actualització de la metodologia d’Immersió Lingüística.…

Libros de texto y enseñanza de la gramática són vuit articles d’investigadors i professors experts en didàctica de la llengua que reflexionen a l’entorn del procés d’ensenyament-aprenentatge de la llengua a partir de l’anàlisi del tractament que els llibres de…