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Recurso libre

Reflections about the application of psychological knowledge: What or how to apply?, Reflexiones sobre la aplicación del conocimiento psicológico: ¿qué aplicar o cómo aplicar?
Ribes Iñesta, Emilio

Formato:	, articulo revisado por pares
Enlaces:	The state of psychology as a knowledge discipline is examined. Some reflections are made about the application of psychological knowledge, taking into account: a) the nature of knowledge being applied, b) the translation of analytic knowledge typical of basic science,…
Fecha:	2009-10-19
Recurso:	Revistas UNAM

Recurso libre

La cuestión del "conocimiento" gramatical en Chomsky
Castorina, José Antonio

Formato:	Articulo, Articulo
Enlaces:	Nuestro propósito no es ofrecer argumentos para evaluar la tesis innatista defendida por Chomsky ("sabemos tanto, porque en un sentido ya lo sabíamos "), sino elucidar el significado de la noción crucial de "conocimiento" gramatical y las cuestiones que ella…
Fecha:	2009-09-17
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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Psicólogos ante el espejo: las epistemologías intuitivas de los estudiantes de psicología
Pecharromán, Isidro; IES Agora - Pozo, Juan Ignacio; Departamento de Psicología Básica, Universidad Autónoma de Madrid - Mateos, Mar; Departamento de Psicología Básica, Universidad Autónoma de Madrid - Pérez Echeverría, María del Puy; Departamento de Psicología Básica, Universidad Autónoma de Madrid

Formato:	Artículo revisado por pares
Enlaces:	Este artículo se basa en una investigación sobre las creencias epistemológicas de los estudiantes de psicología acerca de su propia materia de estudio, es decir, cómo consideran la naturaleza del conocimiento psicológico y su aprendizaje. A ciento once estudiantes de…
Fecha:	2009-10-19
Recurso:	Avances en psicología latinoamericana

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La etnobotánica hoy. Reversión del conocimiento, lucha indígena y proyecto nacional
Toledo,V.M.

Formato:	Article
Enlaces:	Descripción completa.
Fecha:	2011-07-29
Recurso:	Facultad de Ciencias - UNAM

Recurso libre

Contribución al conocimiento de de la flora acuática del Valle de México
Ramírez,D.

Formato:	Article
Enlaces:	Descripción completa.
Fecha:	2011-07-29
Recurso:	Facultad de Ciencias - UNAM

Recurso libre

Contribuciones al conocimiento de los lepidópteros mexicanos VI. Gloveria venerabilis H. Edw
Vázquez,L.

Formato:	Article
Enlaces:	Descripción completa.
Fecha:	2011-07-29
Recurso:	Facultad de Ciencias - UNAM

Recurso libre

Contribuciones al conocimiento de los muriélagos mexicanos IV
Martínez,L. - Villa,B.

Formato:	Article
Enlaces:	Descripción completa.
Fecha:	2011-07-29
Recurso:	Facultad de Ciencias - UNAM

Recurso libre

Desafios actuales de la sociedad del conocimiento para la inclusión digital en América Latina
Pineda, Migdalia; Universidad del Zulia

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:	RESUMENEste trabajo hace referencia al tema de los desafíos actuales de la sociedad del conocimiento en cuanto al logro de la inclusión digital, sobre todo en América Latina, para lo cual se detiene en analizar la incidencia de las tecnologías…
Fecha:	2009-09-19
Recurso:	Disertaciones: Anuario electrónico de estudios en comunicación social

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Contribución al conocimiento sistemático y biológico de los pelocoridae de la República Argentina (Insecta: hemiptera)
López Ruf, Mónica Liliana

Formato:	Tesis, Tesis de doctorado
Enlaces:	Descripción completa.
Fecha:	2011-01-03
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

10.

Contribución al conocimiento de los loricaridos argentinos (Osteichthyes: siluriformes)
López, Hugo Luis

Formato:	Tesis, Tesis de doctorado
Enlaces:	Descripción completa.
Fecha:	2011-01-03
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

11.

Sistemas dinámicos y aplicaciones
Ferrari, Mariano - Urriza, José M. - Bonfili, Paola - Pérez, Cecilia - Saavedra, Estela A. - Roberts, Diana I. - Soulier, Sonia M.

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	La Teoría de sistemas dinámicos abarca una gran variedad de problemas, técnicas y aplicaciones, y ha crecido en estrecha vinculación con otras disciplinas. Este proyecto se propone avanzar en el conocimiento referido a algunas líneas de investigación y sus aplicaciones:
Fecha:	2012-08-08
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

12.

La subversión del conocimiento: jerarquización de la "razón técnica" (influencias sobre América Latina)
Alí Jafella, Sara Jimy

Formato:	Articulo, Comunicacion
Enlaces:	En la presente Comunicación se intenta mostrar que, en el desarrollo del pensamiento occidental, la filosofía como “saber teórico” ha ido cediendo paso frente a la primacía de otras formas de conocimiento. Esta situación culmina, en nuestra época, en una…
Fecha:	2009-09-17
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

13.

Editorial
Salas Astrain, Ricardo

Formato:
Enlaces:	.
Fecha:	2009-07-19
Recurso:	CUHSO: Cultura, Hombre, sociedad

Recurso libre

14.

Editorial
Salas Astrain, Ricardo

Formato:
Enlaces:	.
Fecha:	2009-07-19
Recurso:	CUHSO: Cultura, Hombre, sociedad

Recurso libre

15.

Editorial
Salas Astrain, Ricardo

Formato:
Enlaces:	.
Fecha:	2009-07-19
Recurso:	CUHSO: Cultura, Hombre, sociedad

Recurso libre

16.

Editorial
Salas Astrain, Ricardo

Formato:
Enlaces:	.
Fecha:	2009-07-19
Recurso:	CUHSO: Cultura, Hombre, sociedad

Recurso libre

17.

Los problemas de las teorías holistas del Derecho
Pérez Bermejo, Juan Manuel

Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	Este ensayo sitúa y caracteriza las teorías holistas del Derecho, y trata de dar respuesta a las críticas más comúnmente dirigidas contra ellas. Las teorías holistas se presentan como teorías de la justificación según las cuales la conclusión de un…
Fecha:	2010-01-27
Recurso:	RUA Docencia

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18.

El trabajo cooperativo en la búsqueda de aprendizajes significativos en clase de matemáticas de la educación básica, Cooperative work in the search of meaningful knowledge in mathematic classes in basic education
Terán de Serrentino, Mirian - Pachano Rivera, Lizabeth

Formato:	Texto
Enlaces:	La importancia del trabajo cooperativo a fin de lograr aprendizajes significativos en clases de matemática, en las dos primeras etapas de la Educación Básica, motivó la realización de un estudio cualitativo, basado en la investigación-acción. Siguiendo los pasos sugeridos para…
Fecha:	2009-06-29
Recurso:	Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre

19.

La futilidad de criticar el modelo de Simon de elección racional, On the futility of criticizing Simon´s rational choice model
Marqués, Gustavo - Weisman, Diego

Formato:	Texto
Enlaces:	Los modelos de racionalidad limitada (bounded rationality) son considerados más realistas que las alternativas tradicionales que, basadas en la Teoría de la Utilidad Esperada (EUT), asumen agentes completamente racionales. El artículo de “Bounded Rationality” de Simon (1955) se convirtió en…
Fecha:	2009-07-08
Recurso:	Universidad de los Andes Venezuela

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20.

Promoción del alfabetismo inicial y prevención de las dificultades en la lectura: una experiencia pedagógica en el aula de preescolar
Flórez-Romero, Rita; Universidad Nacional de Colombia - Restrepo, María-Adelaida; Universidad de Arizona - Schwanenflugel, Paula; Rutgers University

Formato:	Artículo revisado por pares
Enlaces:	En esta investigación se comparó la efi cacia de tres estrategias de intervención en el aula que combinan la implementación de prácticas evolutivamente apropiadas y reconocidas universalmente por su capacidad para promover el alfabetismo, y otras que aún están en…
Fecha:	2009-10-19
Recurso:	Avances en psicología latinoamericana

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21.

Contribución al conocimiento de la biología del robalo prieto (Pisces, Centropomus poeyi Chávez) en el área de Alvarado, Ver.
Fuentes,D.

Formato:	Article
Enlaces:	Descripción completa.
Fecha:	2011-10-12
Recurso:	Facultad de Ciencias - UNAM

Recurso libre

22.

Gestión del conocimiento en el área de investigación de las universidades públicas venezolanas: caso LUZ
González de Becerra, Yomira - Frassati Mora, Elsa

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	La investigación tuvo como objetivo fundamental evaluar la gestión del conocimiento en los Centros e Institutos de Investigación en el ámbito de las Ciencias Sociales en la Universidad del Zulia-Venezuela. Los objetivos específicos fueron: Describir la tipología del conocimiento que…
Fecha:	2011-09-13
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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23.

Los espacios de la violencia.
Moreno, Alejandro

Formato:
Enlaces:	El artículo consiste fundamentalmente en un informe sintético sobre una importante investigación cualitativa sobre el delincuente violento de origen popular en la Venezuela actual. Siguiendo un enfoquebiográfico, se han elaborado quince historias-de-vida de asesinos de diversas edades y de todo…
Fecha:	2009-07-19
Recurso:	CUHSO: Cultura, Hombre, sociedad

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24.

Conocer desde el Sur. Para una cultura política emancipatoria.
Gutiérrez, Angélica

Formato:
Enlaces:	Boaventura de Sousa Santos.Santiago de Chile, ediciones Universidad Bolivariana,2008.
Fecha:	2009-07-19
Recurso:	CUHSO: Cultura, Hombre, sociedad

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25.

Cultura, Multiculturalismo e Interculturalidad. Hacia una racionalidad intercultural
Suazo, Ricardo

Formato:
Enlaces:	Diana de Vallescar Palanca Madrid, Editorial Perpetuo Socorro, 2000.
Fecha:	2009-07-19
Recurso:	CUHSO: Cultura, Hombre, sociedad

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26.

Transporte de lípidos por la hemolinfa del Triatoma infestans
Fichera, Laura E.

Formato:	Tesis, Tesis de doctorado
Enlaces:	El objetivo de nuestro trabajo es conocer los mecnismos del transporte de os lípidos que circulan a través de la hemolinfa del Triatoma intestans. Este estudio pretende elucidar aspectos poco conocidos del metabolismo lipídico en especies hematófagas de importancia sanitaria,…
Fecha:	2011-01-03
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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27.

Sedimentología del Río Colorado
Blasi, Adriana Mónica

Formato:	Tesis, Tesis de doctorado
Enlaces:	El estudio sedimentológico de los depósitos fluviales del río Colorado fue escogido como tema de Tesis Doctoral con la finalidad de desarrollar en nuestro país el conocimiento de la dinámica de la sedimentación en cursos de extenso recorrido y contribuir…
Fecha:	2011-01-03
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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28.

Interculturalidad en contexto mapuche
Quilaqueo Rapimán, Daniel; Universidad Católica de Temuco

Formato:
Enlaces:	En este artículo se presentan dos aspectos generales que permiten explicar la dinámica intercultural. El primero se refiere a los significados de los términos pluricultural y multicultural y se señala que la dinámica de la génesis de lo intercultural (y…
Fecha:	2009-07-19
Recurso:	CUHSO: Cultura, Hombre, sociedad

Recurso libre

29.

Posibilidades y limitaciones de la educación intercultural en contexto mapuche.
Quintriqueo M, Segundo; Universidad Católica de Temuco.

Formato:
Enlaces:	El presente artículo tiene por objeto la educación intercultural en contexto mapuche, donde se exponen antecedentes teóricos y prácticos referidos a su origen en América Latina y Chile, asociado al carácter histórico, monocultural y centralizado de la educación. La educación…
Fecha:	2009-07-19
Recurso:	CUHSO: Cultura, Hombre, sociedad

Recurso libre

30.

Discurso y comunicación intercultural como sustento epistemológico para una educación en contexto indígena
Merino Dickinson, María Eugenia; Universidad Católica de Temuco.

Formato:
Enlaces:	Este trabajo discute las nociones de discurso y comunicación intercultural como sustento epistemológico de base para una educación intercultural en contexto indígena, desde la perspectiva del discurso como articulador y configurador del sujeto en tanto ente sociocultural y sociohistórico y…
Fecha:	2009-07-19
Recurso:	CUHSO: Cultura, Hombre, sociedad

Recurso libre

31.

Texto y contexto. Problemas y perspectivas en la filosofía intercultural.
Salas Astraín, Ricardo; Universidad Católica de Temuco.

Formato:
Enlaces:	En este artículo destacamos un aspecto central del dinamismo de la racionalidad que brota al interior de la filosofía intercultural, en lo que refiere a la relación entre texto y contexto. Para ello tomaremos la discusión tal como se la…
Fecha:	2009-07-19
Recurso:	CUHSO: Cultura, Hombre, sociedad

Recurso libre

32.

Comunicación intercultural y ciencias humanas: una forma especial de encuentro
Cárcamo Landero, Solange; Universidad Católica de Temuco.

Formato:
Enlaces:	La comunicación intercultural, considerada como vivencia y experiencia auténtica de apertura hacia los Otros, es proyecto y método para la búsqueda de lo intercultural. Ella permite situar nuestras prácticas epistemológicas y metodológicas en el horizonte de una ciencia de la…
Fecha:	2009-07-19
Recurso:	CUHSO: Cultura, Hombre, sociedad

Recurso libre

33.

Hacia un enfoque interdisciplinar de investigación sobre territorio y desarrollo.
Peña-Cortés, Fernando; Universidad Católica de Temuco, - Carrasco, Noelia; Universidad de Concepción. - Almendra, Osvaldo; Universidad Católica de Temuco. - Rojas-Maturana, Marcela; Universidad Católica de Temuco.

Formato:
Enlaces:	En el presente ensayo se discute la pertinencia de un enfoque interdisciplinario entre antropología y ordenamiento territorial. Para ello se asume, por un lado, el territorio como una categoría transcultural, un espacio en el que se desenvuelven relaciones y sistemas…
Fecha:	2009-07-19
Recurso:	CUHSO: Cultura, Hombre, sociedad

Recurso libre

34.

Las tecnologías digitales en contextos interculturales.
Hepp K, Pedro; TIDE

Formato:
Enlaces:	El presente trabajo ofrece un panorama general sobre la educación chilena con énfasis en los sectores de población más vulnerable. En seguida, aborda el uso de las tecnologías digitales en contextos interculturales en general y en el ámbito mapuche en…
Fecha:	2009-07-19
Recurso:	CUHSO: Cultura, Hombre, sociedad

Recurso libre

35.

La categoría de lebenswelt en Jürgen Habermas y sus dificultades ante el diálogo social intercultural.
Canales Valenzuela, Iván Raimundo; Universidad Católica del Maule

Formato:
Enlaces:	Se observa en el continente latinoamericano una recepción del pensamiento habermasiano en la dirección de querer pensar desde él problemas de integración social inherentes a las problemáticas de desigualdad social y política de nuestros pueblos. Nuestra convicción es que a…
Fecha:	2009-07-19
Recurso:	CUHSO: Cultura, Hombre, sociedad

Recurso libre

36.

Mundo de la vida, comprensión y acción intersubjetiva en la sociología fenomenológica de Alfred Schütz.
Mora Nawrath, Héctor

Formato:
Enlaces:	El artículo elabora una aproximación descriptiva y analítica respecto de tres conceptos centrales en la propuesta de Alfred Schütz: ‘mundo de la vida’ (Lebenswelt), ‘comprensión’ (Verstehen) y ‘acción intersubjetiva’. Explora el sentido del ‘mundo de la vida’ como realidad eminente,…
Fecha:	2009-07-19
Recurso:	CUHSO: Cultura, Hombre, sociedad

Recurso libre

37.

Un ejercicio hermenéuticoepistemológico vinculado al mundo de la vida.
Pizzi, Jovino; Universidad Católica de Pelotas

Formato:
Enlaces:	El concepto de Lebenswelt requiere una metodología capaz de comprender las posibles orientaciones de la acción humana y, al mismo tiempo, entender las tomas de decisiones en un horizonte comunicativo. Por tanto, los sujetos echan mano de una epistemología que…
Fecha:	2009-07-19
Recurso:	CUHSO: Cultura, Hombre, sociedad

Recurso libre

38.

¿Posee el conocimiento biológico un interés específico?
Rush, Alan A.

Formato:	Articulo, Articulo
Enlaces:	En <i>Conocimiento e interés</i>, Habermas enumera tres intereses que constituirían otras tantas condiciones de posibilidad de la objetividad de tres tipos de ciencias: el interés tecnológico vinculado a las ciencias naturales, el interés práctico vinculado a las ciencias histórico-hermenéuticas y…
Fecha:	2009-09-17
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

39.

Notas para una filosofía de la educación intercultural abiayalense.
Pagano Fernández, Carlos María

Formato:
Enlaces:	La educación intercultural se convierte en un imperativo global. Hasta las empresas multinacionales hablan de la necesidad de contar con personal capacitado interculturalmente. El continente Abia Yala no está ajeno a esta atmósfera. Por su parte, la filosofía, como cuestionadora…
Fecha:	2009-07-19
Recurso:	CUHSO: Cultura, Hombre, sociedad

Recurso libre

40.

Mundo de la vida, ciudadanía y migraciones.
Bonilla, Alcira B.; Universidad de Buenos Aires - Vior, Eduardo J.; Universidad Federal da Integração Latinoamericana, Foz do Iguaçu

Formato:
Enlaces:	En este trabajo los autores analizan el fenómeno migratorio y el reconocimiento y vigencia del derecho humano a la migración en torno a los tres aspectos enunciados en el título: la teoría y el mundo de la vida; la ampliación…
Fecha:	2009-07-19
Recurso:	CUHSO: Cultura, Hombre, sociedad

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41.

Aprendiendo a escribir juntos: Multimodalidad, conocimiento y discurso
El marco de la Actividad, El marco de la Actividad

Formato:	Elemento
Enlaces:	1) Lengua escrita y tecnologias de la informacion y la comunicacion (TIC) : una perspectiva sociocultural 2)Sociolingüistica y análisis del discurso 3)Características de la Investigación 4) El marco de actividad del Diseño 5)El marco de la Actividad Historia 6) El…
Fecha:	2013-04-24
Recurso:	DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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42.

Breve reflexión sobre la técnica y la tecnología en nuestro sistema de educación superior. Desafío crucial
Luis Alberto Tarazona; Universidad del Norte

Formato:	,
Enlaces:	El propósito del este articulo, desde la perspectiva de la actual ley marco de la educación superior, es contribuir a la discusión en lo pertinente a la importancia de una reflexión y praxis seria sobre la formación técnica y tecnológica…
Fecha:	2011-07-19
Recurso:	Ingeniería y desarrollo

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43.

Servicio comunitario en línea: La experiencia de la ULA
Carrillo Mejia, Dayana Beatriz

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:	RESUMENActualmente, la educación superior se encuentra en una transformación como respuesta a una sociedad del conocimiento emergente de la globalización originada por las Tecnologías de información y Comunicación (TIC). Apoyados en estas herramientas y con el fin de lograr una…
Fecha:	2009-09-19
Recurso:	Disertaciones: Anuario electrónico de estudios en comunicación social

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44.

El conocimiento actual acerca del género Bellicosothrips Johansen, 1981 (Thysanoptera: Plaeothripidae)
Johansen,R.M.

Formato:	Article
Enlaces:	Descripción completa.
Fecha:	2011-07-29
Recurso:	Facultad de Ciencias - UNAM

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45.

La distinción kantiana entre juicios de percepción y de experiencia
Dotti, Jorge Eugenio

Formato:	Articulo, Articulo
Enlaces:	Proponernos una interpretación del significado que, para la constitución de la doctrina crítica, tendría la discutible y discutida distinción entre "juicios de percepción" (JP) y "juicios de experiencia" (JE). Entendemos que las dificultades conexas a estas nociones no son circunstanciales,…
Fecha:	2009-09-17
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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46.

Contrafáctico: reversibilidad
Flichman, Eduardo Héctor

Formato:	Articulo, Comunicacion
Enlaces:	Comentaré en esta comunicación parte de un trabajo que estoy terminando de poner a punto, acerca de algunos problemas que plantean ciertos aspectos del análisis de David Lewis, de los condicionales contrafácticos, algunos de los cuales inciden a su vez…
Fecha:	2009-09-17
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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47.

Percepción y conocimiento
García, Pablo S.

Formato:	Articulo, Articulo
Enlaces:	Merleau-Ponty, en el punto 1 de la Introducción a la Fenomenología de la percepción, observa que, en principio, podría entenderse por sensación la manera en que algo me afecta y la vivencia de un estado de mí mismo. Así, el…
Fecha:	2009-09-17
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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48.

Software libre y libre acceso a la información : ¿hacia un ciberespacio público?
Torres Vargas, Georgina Araceli - Zurita Sánchez, Juan Manuel

Formato:	Articulo
Enlaces:	En el contexto del libre acceso a la información y la democratización del conocimiento, el presente artículo se enfoca en describir el estado actual de algunas propuestas relacionadas con la cooperación y el intercambio mundial de información surgidas a partir…
Fecha:	2009-01-28
Recurso:	De la Facultad de Filosofía y Letras. UNAM.

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49.

Don Quijote: sujeto y personaje
Landa, Josu

Formato:	Articulo
Enlaces:	¿Cómo abordar Don Quijote de la Mancha desde la filosofía? No como un documento ahíto de datos sobre historia de las ideas y las costumbres o sobre la política y la economía de una época. No como la concreción de…
Fecha:	2009-05-12
Recurso:	De la Facultad de Filosofía y Letras. UNAM.

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50.

Evaluación de la Agenda de Buen Gobierno del presidente Fox
Oficina de la Presidencia de la República Mexicana

Formato:	Base de datos, cuestionarios, sintaxis y reporte de resultados
Enlaces:	Encuesta para evaluar el conocimiento de funcionarios Publicos acerca de la agenda de Buen gobierno del presidente Vicente Fox, asi como evaluar los mayores logros y areas de oportunidad dentro de este tema.
Fecha:	2009-01-20
Recurso:	Centro de Investigación y Docencia Económicas - México