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1.
Desarrollo del profesorado: el saber pedagógico y la tradición del profesor como profesional reflexivo, Teachers’ development: pedagogical knowledge and the tradition of teachers as reflective practitioners, Développement du professorat: le savoir pédagogique et la tradition du professeur comme professionnel réfléchi
Barrera Pedemonte, Fabián
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2009-10-19
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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2.
Revisión integral de los factores epidemiológicos que inciden en la relación Boophilus microplus – Bovino – Babesia spp, Review on epidemiological factors involved in the relationship among Boophilus
Meléndez, Roy D.
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2009-03-06
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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3.
Construir el conocimiento necesario para enseñar matemática: prácticas sociales y tecnología, Constructing the necessary knowledge for teaching math: social practice and technology
Llinares, Salvador
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2009-04-17
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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4.
Periodismo científico y desarrollo, Una mirada desde América Latina
Ferrer, Argelia
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2009-07-28
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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5.
Desafiando el código literario: Calipso y novela, Defying the literary code: calypso and novel
Valero, Arnaldo E.
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2009-09-22
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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6.
Le règlement des différends commerciaux internationaux en Chine par voie arbitrale
Jourdain, Catherine
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2009-07-23
Recurso: Université de Montreal

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7.
A two-level structure for compressing aligned bitexts
Adiego Rodríguez, Joaquín - Rodríguez Brisaboa, Nieves - Martínez Prieto, Miguel Ángel - Sánchez Martínez, Felipe
Formato: info:eu-repo/semantics/bookPart
Enlaces:
Fecha: 2010-05-10
Recurso: RUA Docencia

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8.
Professional competencies among librarians and information professionals in the knowledge era
Gulati, Anjali - Raina, R. L.
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2009-07-21
Recurso: Universidad Veracruzana

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9.
Actitudes y creencias en los estudiantes del Campus de Bellvitge sobre las medidas higiénicas y las precauciones estándar, Attitude and beliefs in students of Bellvitge Campus on hygienic rules and standard caution, Atitudes e crenças nos estudantes do Campo de Bellvitge sobre as medidas higiênicas e as precauções standard
López Matheu, Carmen - Limón Cáceres, Enrique - Oto Clavero, Isabel - Carratala Fernández, Jordi - Espasa Suárez de Desa, José Enrique - Lozano de Luaces, Vicente - Prats Climent, Baldiri - Ramón Torrell, José María
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2009-09-09
Recurso: RUA Docencia

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10.
La formación del profesorado universitario de materias científicas: contra algunas ideas -y comportamientos- de "sentido común"
Gil Pérez, Daniel - Beléndez Vázquez, Augusto - Martín García, Agapito - Martínez Torregrosa, Joaquín
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2009-01-28
Recurso: RUA Docencia

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11.
Regulation of the memory T cell development and islet beta-cell survival by DAPK-related apoptosis-inducing protein kinase 2 (Drak2)
Mao, Jianning
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2010-04-08
Recurso: Université de Montreal

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12.
Situated learning of kitesurfing in university teaching
Pérez Turpin, José Antonio - Cortell Tormo, Juan Manuel - Suárez Llorca, Concepción - Chinchilla Mira, Juan José - Andreu Cabrera, Eliseo
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2012-07-04
Recurso: RUA Docencia

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13.
Redes interorganizacionais e o aprendizado organizacional: um estudo de caso em uma rede de supermercados
Mesquita, Daniel Leite - Oliviera, Aline Lourenço de - Castro, Carolina Lescura - Sugano, Joel Y.
Formato: Artigo
Enlaces:
Fecha: 2014-08-04
Recurso: Universidade Federal de Lavras - UFLA

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14.
Étude de la fonction vasculaire et du remodelage cardiaque avant l’établissement de l’obésité et de la dyslipidémie chez les rats femelles Sprague-Dawley recevant une diète riche en gras
Aubin, Marie-Claude
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2010-03-19
Recurso: Université de Montreal

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15.
IASSIST Quarterly
Formato: journal
Enlaces:
Fecha: 2008-04-16
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

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16.
AJIT-e : Online Academic Journal of Information Technology
Formato: journal
Enlaces:
Fecha: 2013-05-09
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

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17.
Determining University Professors' Practical Teaching Knowledge Constructs in Exemplary Incidents of Teaching
Hum, Gregory
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2009
Recurso: McGill University - MCGILL

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18.
Sistemas de conocimiento popular y académico como fundamento del desarrollo local. El caso de Productos Alimenticios Kelly's, Mérida, Venezuela, The systems of popular and academic knowledge as a base of local development. The case of Food Products Kelly’s
García Lobo, Ligia
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2013-03-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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19.
Conocimiento Indígena: elementos constituyentes, Indigenous knowledge: component elements
Oses Gil, Alejandro
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2011-06-21
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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20.
Prior knowledge in evolutionary fuzzy recurrent controllers design
Apolloni, Javier - Kavka, Carlos - Roggero, Patricia
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-09-19
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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21.
Definición de un modelo de representación del conocimiento para procesos de estimación de presupuestos
López Cuadrado, José Luis
Formato: text (thesis)
Enlaces:
Fecha: 2009
Recurso: Dialnet (Tesis)

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22.
Three essays on generativity and caring in constructing partnership orientation in learning organizations and the society
Chu, Hankyu.
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2009
Recurso: McGill University - MCGILL

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23.
SweetDeal: Representing Agent Contracts With Exceptions using XML Rules, Ontologies, and Process Descriptions
GROSOF, BENJAMIN - POON, TERRENCE C.
Formato: Working Paper
Enlaces:
Fecha: 2003-09-16
Recurso: MIT

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24.
International Journal of ChemTech Research
Formato: journal
Enlaces:
Fecha: 2009-02-06
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

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25.
How does faculty research activity affect undergraduate instruction in chemistry? An exploration of the perceived impacts of inquiry on pedagogy
Hua, Olivia
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2009
Recurso: McGill University - MCGILL

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26.
Knowledge transfer in post-disaster reconstruction: the problem of post-post-disaster reconstruction
Gharaati Kopaei, Mehran
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2009
Recurso: McGill University - MCGILL

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27.
Reflections about the application of psychological knowledge: What or how to apply?, Reflexiones sobre la aplicación del conocimiento psicológico: ¿qué aplicar o cómo aplicar?
Ribes Iñesta, Emilio
Formato: , articulo revisado por pares
Enlaces:
Fecha: 2009-10-19
Recurso: Revistas UNAM

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28.
Traditional food consumption, anthropometry, nutrient intake and the emerging relationship between Inuit youth and traditional knowledge in a Baffin Island community
Yohannes, Sennait.
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2009
Recurso: McGill University - MCGILL

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29.
What do we mean by 'gender' and how should it be addressed? Exploring the inclusion of gender in a teacher education curriculum
Airton, Elizabeth
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2009
Recurso: McGill University - MCGILL

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30.
Las cooperativas agrícolas y sus sistemas de costos de producción, The agricultural cooperatives and their systems production costs
Montilla, Morelia - López, Walevska N.
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2013-10-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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31.
Fire, plants and people: exploring environmental relations through local knowledge of postfire ecology at Wemindji, Quebec
Scott, Katherine
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2009
Recurso: McGill University - MCGILL

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32.
The Progressive Construction of Mind
Lawler, Robert W.
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2004-10-01
Recurso: MIT

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33.
The knowledge evolution framework : a knowledge management perspective on the impact of knowledge segregation on product development projects
Chi, Jeffrey C. (Jeffrey Chien-Chuen)
Formato: Thesis
Enlaces:
Fecha: 2005-08-23
Recurso: MIT

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34.
When Knowledge Wins: Transcending the Sense and Nonsense of Academic Rankings
Adler, Nancy J.
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2009,
Recurso: McGill University - MCGILL

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35.
Racial Disparities in Mental Health Among Undergraduates
Bailin, Alexandra
Formato: Princeton University Senior Theses
Enlaces:
Fecha: 2013-07-19
Recurso: Universidad de Princenton

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36.
Entropía e historia (Un acercamiento desde la teoría general de sistemas), Entropy and History. [An approach from the general systems theory]
Peña Angulo, Jo-ann Yamely
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2013-02-07
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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37.
Patrones estadísticos relacionados con el perfil del alumno de la Facultad de Tecnología y Ciencias Aplicadas
Barrera, Maria A. - Baquinzay, Manuel - Bustos Aguiar, Maria Soledad - Lamas, Nancy - Lobos Anfuso, Daniela
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-07-13
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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38.
Diseño, evaluación y aplicación de un recurso multimedia en la enseñanza del mini balonmano en maestros especialistas en educación física
Gil Galindo, Pablo
Formato: text (thesis)
Enlaces:
Fecha: 2009
Recurso: Dialnet (Tesis)

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39.
Multicultural counselling competencies with adolescents : a qualitative examination of client experiences, MCC with adolescents
Kassan, Anusha.
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2009
Recurso: McGill University - MCGILL

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40.
ComBLA : la aplicación del análisis de dominios al desarrollo de sistemas de aprendizaje asistido por ordenador
Díez Cebollero, David
Formato: text (thesis)
Enlaces:
Fecha: 2009
Recurso: Dialnet (Tesis)

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41.
La pertinence de l’obligation de divulguer l’origine des ressources génétiques et des savoirs traditionnels dans les demandes de brevets
Sow, Mame Ngoné
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2012-01-31
Recurso: Université de Montreal

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42.
The Discourse of Home Recording : Accessibility, Exclusion and Power
Tomaz de Carvalho, Alice
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2012-05-15
Recurso: Université de Montreal

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43.
A Proposal for a Computational Model of Anatomical and Physiological Reasoning
Smith, Brian Cantwell
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2004-10-04
Recurso: MIT

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44.
Simplifying Decision Trees
Quinlan, J.R.
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2004-10-04
Recurso: MIT

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45.
Reasoning with incomplete probabilistic knowledge : the RIP algorithm for de Finetti's fundamental theorem of probability
Myers, Tracy S. (Tracy Scott)
Formato: Thesis
Enlaces:
Fecha: 2005-08-17
Recurso: MIT

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46.
Comparative study of knowledge transfer during technology pull in complex production environments
Donnelly, Richard J. (Richard John), 1964- - Potts, Philip G., 1948-
Formato: Thesis
Enlaces:
Fecha: 2005-08-19
Recurso: MIT

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47.
Using competence modeling to create knowledge engineering team
Hoeschl, Hugo Cesar - Bueno, Tânia C. D. - Santos, Cristina S. - Nicolini, Aline T. - Theiss, Irineu
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-11-15
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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48.
Adaptation of organic matter content in waters reservoirs of Alicante province using membrane ultrafiltration
Sentana Gadea, Irene - Rodríguez Pastor, Manuel - Prats Rico, Daniel - Sentana Cremades, Eloy
Formato: Other
Enlaces:
Fecha: 2010-04-13
Recurso: RUA Docencia

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49.
A Framework for Representing Knowledge
Minsky, Marvin
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2004-10-04
Recurso: MIT

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50.
Propuesta para la integración del conocimiento de los sitios arqueológicos con restos óseos humanos
Baffi, Elvira Inés - Berón, Mónica
Formato: Articulo, Articulo
Enlaces:
Fecha: 2012-08-29
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata