En este trabajo procuramos reflexionar sobre las posibilidades
que le brinda el ciberespacio a la Universidad para que difunda, a través de
las bibliotecas digitales, el producto científico que germina dentro de sus
paredes. Para ello, tomamos en consideración algunos…

El artículo pretende una primera aproximación a las más actuales miradas sobre la concepción ampliada de ficción, entendida ésta como presentación de mundos posibles que producen conocimiento sobre lo real. Desde allí, se plantean algunos desafíos a los presupuestos convencionales…

Cómo enseñar la práctica profesional constituye un asunto de vital importancia en el proceso educativo actual,
específicamente en las carreras de la salud. El presente estudio, desarrollado en la Facultad de Odontología de la Universidad del Zulia, examina la enseñanza…

El presente artículo empieza por referir la existencia de abogados inescrupulosos que
públicamente ofrecen sus servicios a personas que sugieren podría beneficiarse
económicamente con una demanda judicial por mala praxis médica, imputable a
tratamiento impropio o negligencia.
Procedimientos de esa…

Se elabora una reflexión en la cual se plantea la necesidad
de superar la forma fragmentaria de organizar el currículo signada
por la modernidad; paradigma cuya concepción cientista hoy se
encuentra en franco proceso de desdibujamiento por la
imposibilidad de…

En el presente artículo se relacionan las innovaciones a nivel educativo con
la aplicación de estrategias en las prácticas pedagógicas, lo cual constituye uno
de los criterios esenciales para renovar y mejorar la calidad en la educación. En
el área…

2013 World Summit on the Information Society multistakeholder review event (WSIS+10) UNESCO, Paris, 25-27 February 2013., From where do we speak: our region + our experience;
Opportunties of OA: voices from developing regions;
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Recommendations

Este artículo esboza la nueva visión de la ciencia y tecnología en Venezuela,
en la cual se está construyendo el nuevo modelo económico, político, social y
cultural que implica la apropiación social del conocimiento científico y técnico
para facilitar la…

Investigación orientada a determinar características de evaluación bajo el enfoque
constructivista en la asignatura de física. La población fue de seis docentes y la
muestra de 192 estudiantes. Los datos se procesaron mediante el programa SPSS
con las conclusiones siguientes:…

La investigación pretende develar representaciones privilegiadas en torno a procesos de enseñanza y aprendizaje de matemática; profesores y estudiantes adoptan ideas y prácticas
sometidas a debate y reflexión para el logro de elaboraciones significativas; planteando
que no pueden desligarse de…