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1.
An object-oriented framework for virtual diagnosis.
MASSRUHÁ, S. M. F. S. - DUTRA, J. P. - CRUZ, S. A. B. - SANDRI, S. - WAINER, J. - MORANDI, M. A. B.
Formato: Artigo em anais de congresso (ALICE)
Enlaces:
Fecha: 2014-05-05
Recurso: Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

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2.
Interoperabilidad entre el Repositorio Institucional y servicios en línea en la Universidad Nacional de La Plata
De Giusti, Marisa Raquel - Villarreal, Gonzalo Luján - Terruzzi, Franco Agustín - Oviedo, Néstor - Lira, Ariel Jorge
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2013-06-28
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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3.
Journal of Community Positive Practices
Formato: journal
Enlaces:
Fecha: 2013-01-11
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

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4.
Deconstrucción y equilibración: procesos de construcción del conocimiento, Deconstruction and equilibration: knowledge construction processes, La déconstruction et l’équilibration : processus de construction de la connaissance
Vergara Reyes, Claudio Ernesto
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2013-02-21
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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5.
Innovative Knowledge: Its Origin, Detachment and Usage in Production Practice, Inovatyvios žinios: jų kilmė, išskyrimas ir naudojimas gamybinėje veikloje
Maceika, Augustinas; Vilnius Gediminas Technical University - Jančiauskas, Bronius; Vilnius Gediminas Technical University
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:
Fecha: 2012-09-21
Recurso: Business: Theory and Practice

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6.
What do Greek physical education teachers know about elementary student assessment?
Derri, Vassiliki - Avgerinos, Andreas - Emmanouilidou, Kyriaki - Kioumourtzoglou, Efthimis
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2012-10-03
Recurso: RUA Docencia

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7.
Liinc em Revista
Formato: journal
Enlaces:
Fecha: 2010-09-22
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

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8.
Búsqueda de modelos para el reconocimiento de patrones de uso de un sitio web a través de la minería de datos
Fortoul Yegues, Hedry Camanes
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2011-05-31
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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9.
The development of human knowledge is inextricable, as well as surprisingly inexplicable, El desarrollo del conocimiento humano es asombrosamente inextricable, y es, además, asombrosamente inexplicable
Sánchez-Pérez, Leonor
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2011-02-21
Recurso: Revistas UNAM

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10.
EMBRAPA cassava & fruits.
Formato: Folderes / Folhetos / Cartilhas (INFOTECA-E)
Enlaces:
Fecha: 2012-03-21
Recurso: Informação Tecnológica en Agricultura (Infoteca-e)

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11.
Collaboration of Business and Science: a Starting Position for Lithuania’s Move to Radical Economic Change, Verslo ir mokslo bendradarbiavimas Lietuvai žengiant radikalių ekonominių permainų link
Samulevicius, Jurgis; VGTU
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:
Fecha: 2012-09-21
Recurso: Business: Theory and Practice

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12.
El dibujo y la pintura: "el conócete a ti mismo"
Arria Nucete, Maria Eugenia
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2009-07-28
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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13.
Learning Commonsense Categorical Knowledge in a Thread Memory System
Stamatoiu, Oana L.
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2004-10-20
Recurso: MIT

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14.
Spatial associations between two globose cacti and two dominant mimosoid bushes in a tropical semiarid enclave, Relaciones espaciales entre dos cactáceas globulares y dos arbustos mimosoides en un enclave semiárido tropical
Larrea Alcázar, Daniel M. - Murillo, Johnny J. - Figueredo, Carmen J. - Soriano, Pascual J.
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2009-07-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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15.
Sujeto, empresa, universidad y contexto social. Espacios en interacción, Subject, enterprise, university and social context. Interaction spaces, Sujeito, empressa, universidade e contexto social. Espaços de interação
Illada García, Ruth - Zambrano Heredia, Carlos - Ortiz Zabala, Florángel
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2009-08-28
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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16.
Product development knowledge management portal and case studies to demonstrate the need for better design knowledge management using it
Prasanna, Guru, 1976-
Formato: Thesis
Enlaces:
Fecha: 2005-06-02
Recurso: MIT

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17.
Evaluación de conocimientos sobre el uso clínico de antibióticos en residentes de pediatría de un hospital pediátrico de la ciudad de México, Evaluation of Knowledge in Pediatrics Residents about the Clinical Use of Antibacterial Agents from a Pediatric Hospital in Mexico City
Pineda-Maldonado, Mario Luis - Alpuche-Aranda, Celia M. - Pacheco-Ríos, Aarón
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2013-03-21
Recurso: Revistas UNAM

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18.
Behavior Based High Performance Protocol for MANET
Akhtar, Md. Amir Khusru; Department of Computer Science and Engineering, Cambridge Institute of Technology, Ranchi, Jharkhand - Sahoo, G.; Department of Information Technology, Birla Institute of TechnologyMesra, Ranchi
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Peer-reviewed Article
Enlaces:
Fecha: 2013-10-21
Recurso: Indian journal of science and technology

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19.
How to solve it by knowledge mining
Sampaio, Pedro Rafael Falcone
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-11-16
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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20.
Repensando otros modos de producción de conocimientos., Rethinking other modes of knowledge production., Repensando a outros modos de produção de conhecimento.
Naranjo García, María
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2013-03-12
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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21.
Círculo itinerante: un sortilegio para el alma lectora
Escalante de Medina, Eglée Violeta
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2013-06-04
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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22.
Open innovation: A preliminary model from the Knowledge-based Theory, Open innovation: A preliminary model from the Knowledge-based Theory, Innovación abierta: Un modelo preliminar desde la gestión del conocimiento
González-Sánchez, Rocío; Rey Juan Carlos University - García-Muiña, Fernando E.; Rey Juan Carlos University
Formato: info:eu-repo/semantics/article, theoretical model, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:
Fecha: 2011-04-21
Recurso: Intangible capital

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23.
A snapshot of strategy research 2002-2006
Adcroft, Andy - Willis, Robert
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2011-07-28
Recurso: Anglia Ruskin University

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24.
The Design and Implementation of a Corporate Householding Knowledge Processor to Improve Data Quality
Madnick, Stuart - Wang, Richard - Xian, Xiang
Formato: Working Paper
Enlaces:
Fecha: 2004-02-06
Recurso: MIT

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25.
Students' Attitudes towards Internet: A study on Private Universities of Bangladesh
Al Mahmud, Md. Abdullah
Formato: info:eu-repo/semantics/article, Peer-reviewed Article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:
Fecha: 2011-10-21
Recurso: European Journal of Business and Management

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26.
Call For Papers (BroadCom08)
BroadCom08, Technical Program Committee; University of Technology, Sydney / University of the Western Cape
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:
Fecha: 2007-12-21
Recurso: African Journal Of Information & Communication Technology

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27.
Impacto de una intervención educativa PREVENIMSS en el estilo de vida en hombres de 20 a 59 años, Impact of PREVENIMSS an Educational Intervention in Lifestyle in Men aged between 20 and 59
Chacón Pizano, Wendy Lea - Mejía Rodríguez, Oliva - Paredes Saralegui, Juan Gabriel - Gómez Alonso, Carlos
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2012-06-21
Recurso: Revistas UNAM

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28.
Evaluación de conocimientos sobre talla baja en residentes de pediatría, Evaluation of Knowledge about Short Stature in Pediatrics Residents
Pedraza-Flechas, Paola Victoria - Gutiérrez-Camacho, Claudia - Flores-Huerta, Samuel - García-Morales, Leticia - Medina-Bravo, Patricia
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2013-03-21
Recurso: Revistas UNAM

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29.
Learning with Arkhanes’ model - doi: 10.4025/actascieduc.v32i2.9774, Learning with Arkhanes’ model - doi: 10.4025/actascieduc.v32i2.9774
Rozestraten, Artur Simões; USP, São Paulo
Formato: ,
Enlaces:
Fecha: 2010-12-21
Recurso: Acta Scientiarum. Education

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30.
Another argument for embedded scalar implicatures based on oddness in downward entailing environments
Magri, Giorgio; IJN, ENS, CNRS
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:
Fecha: 2011-06-21
Recurso: Semantics and pragmatics

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31.
Adopting knowledge discovery in databases for customer relationship management in egyptian public banks
Kok, Joost - Khedr, Ayman
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-11-15
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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32.
From CAD to Robot: Undergraduate Capstone Design in Engineering Technology
S. Rawat, Kuldeep; Elizabeth City State University - Massiha, G.H.; University of Louisiana at Lafayette
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:
Fecha: 2013-06-21
Recurso: International journal of robotics and automation

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33.
Automatically measuring early and late leaf spot lesions in peanut plants using digital image processing.
BARBEDO, J. G. A.
Formato: Artigo em anais de congresso (ALICE)
Enlaces:
Fecha: 2013-11-21
Recurso: Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

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34.
The Understated Value of Freehand Sketching in Technology Education
Diarmaid Lane; University of Limerick - Niall Seery; University of Limerick - Seamus Gordon; University of Limerick
Formato: Peer-reviewed Article
Enlaces:
Fecha: 2009-12-21
Recurso: Engineering Design Graphics Journal

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35.
An Emerging Theory for Evidence Based Information Literacy Instruction in School Libraries, Part 2: Building a Culture of Enquiry
Gordon, Carol A.; Rutgers University
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, ,
Enlaces:
Fecha: 2009-09-21
Recurso: Evidence based Library and Information practice

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36.
Patterns d’interactions écrites asynchrones entre des classes branchées en réseau
Allaire, Stéphane; Université du Québec à Chicoutimi - Laferrière, Thérèse; Université Laval
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, research-article
Enlaces:
Fecha: 2010-07-21
Recurso: Canadian Journal of Learning and Technology

Recurso libre 
37.
La investigación cualitativa y el desarrollo del conocimiento en enfermería, Qualitative research and development of nursing knowledge, Pesquisa qualitativa e desenvolvimento do conhecimento em enfermagem
Cuesta Benjumea, Carmen de la
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2011-04-18
Recurso: RUA Docencia

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38.
The role of contextual variables in successful post-merger integration: a review and future directions
Rajeev, Verma - Jyoti, Verma
Formato: info:eu-repo/semantics/article, Peer-reviewed Article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:
Fecha: 2011-10-21
Recurso: European Journal of Business and Management

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39.
Written Communication and the Socio-political and Cultural Transformation in Islam
Galander , Mahmoud M.
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Peer-reviewed Article
Enlaces:
Fecha: 2004-06-21
Recurso: Intellectual Discourse

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40.
Formación y conocimiento para el desarrollo local en el contexto global, Training and knowledge for local development, in the global context
Quintero Rizzuto, Liliana
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2009-07-02
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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41.
Tres sitios de pinturas rupestres en la alta Tarahumara, Tres sitios de pinturas rupestres en la alta Tarahumara, Tres sitios de pinturas rupestres en la alta Tarahumara
Breen Murray, William; Instituto de Investigaciones Antropológicas
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2009-10-21
Recurso: Anales de Antropología

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42.
Tres sitios de pinturas rupestres en la alta Tarahumara, Tres sitios de pinturas rupestres en la alta Tarahumara, Tres sitios de pinturas rupestres en la alta Tarahumara
Breen Murray, William; Instituto de Investigaciones Antropológicas
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2009-10-21
Recurso: Anales de Antropología

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43.
Student perspectives about mobile learning initiatives at Open University of Brazil: the mobile phone issue - doi: 10.4025/actascieduc.v32i2.11545, Student perspectives about mobile learning initiatives at Open University of Brazil: the mobile phone issue - doi: 10.4025/actascieduc.v32i2.11545
Santana, Otacilio Antunes; UNB - Peixoto, Luciana Roberta Tenorio; UNB
Formato: ,
Enlaces:
Fecha: 2010-12-21
Recurso: Acta Scientiarum. Education

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44.
Scientific and Cost Effective Monitoring: The Case of an Aerial Insectivore, the Chimney Swift
Rioux, Sébastien; Independent researcher; sebastien.rioux@gmail.com - Savard, Jean-Pierre L.; Environment Canada, Science and Technology Branch ; Jean-Pierre.Savard@ec.gc.ca - Shaffer, François; Canadian Wildlife Service, Environmental Stewardship Branch ; Francois.Shaffer@ec.gc.ca
Formato: Peer-Reviewed Essay,
Enlaces:
Fecha: 2010-12-21
Recurso: Avian Consevation & Ecology

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45.
Virtual Forums: A Pedagogical Tool for Collaboration and Learning in Teacher Education
Espitia, Martha Isabel; Universidad de la Sabana - Clavijo Olarte, Amaparo
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Artículo revisado por pares, Peer-reviewes Article
Enlaces:
Fecha: 2011-11-21
Recurso: Colombian Applied Linguistics Journal

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46.
Internacionalización de las empresas colombianas. Casos exitosos: Colombina S.A, Quala S.A, y Casaluker S.A
Gutierrez Arambula, Alexandra - Candela Moreno, Julian David - Beltrán Cruz, Harold
Formato: bachelorThesis
Enlaces:
Fecha: 2010-01-21
Recurso: Universidad del Rosario, Colombia

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47.
The universal parser architecture for knowledge-based machine translation
Tomita, Masaru - Carbonell, Jaime G.
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2008-07-22
Recurso: RUA Docencia

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48.
Transfer of Active Learning Strategies from the Teacher Education Classroom to PreK-12th Grade Classrooms
Susan Kaye Pepper; University of Mississippi - Sarah Blackwell; University of Mississippi - Ann Monroe; University of Mississippi - Shawn Coskey; East Stroudsburg University
Formato: , Mixed Method
Enlaces:
Fecha: 2012-08-21
Recurso: CI: Current issues in education

Recurso libre 
49.
Learning from Myself: Avatars and Educational Video Games
Melissa Lewis Hobart; Saginaw Valley State University
Formato: , Experimental
Enlaces:
Fecha: 2012-08-21
Recurso: CI: Current issues in education

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50.
Observations on Cognitive Judgments
McAllester, David
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2004-10-04
Recurso: MIT