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1.
La producción didáctica en el campo de la fisica en el NURR-ULA desde las perspectivas de las tic, The didactic production in the fi eld of physics in the NURR-ULA from the perspectives of the tic
Briceño B., Jesús R. - Lobo, Hebert - Rivas, Yasmelis - Rosario, Jesús - Gutiérrez, Gladys - Villarreal, Manuel - Díaz, Juan Carlos
Formato: Texto
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Fecha: 2011-06-21
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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2.
Editorial de la UV: generación del conocimiento
Anónimo
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2014-03-21
Recurso: Universidad Veracruzana

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3.
Reflexiones en torno a la Investigación-Acción educativa
Martínez, María Cecilia
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2014-01-21
Recurso: Universidad Veracruzana

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4.
Análisis curricular aplicado al estudio de Licenciaturas de Comunicación en México
García Hernández, Caridad - Espinosa Meneses, Margarita
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2014-01-21
Recurso: Universidad Veracruzana

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5.
Violencia familiar: Detección, abordaje y tratamiento desde el ámbito escolar en tres casos de escuelas bonaerenses de la ciudad de La Plata, Detecting, approaching and dealing with the victims of abuse in three schools in the province of Buenos Aires.
Cejas, Verónica Amalia
Formato: Articulo, Articulo
Enlaces:
Fecha: 2012-09-21
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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6.
Tres modelos del conocimiento
Mortera, Fernando
Formato: Modulo
Enlaces:
Fecha: 2011-02-01
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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7.
The use of some cognitive and metacognitive strategies to improve vocabulary and coherence in written compositions at a basic level (MEIF english I autonomous learners)
Cabrera Villano, Susan
Formato: Tesis de Maestria
Enlaces:
Fecha: 2014-04-24
Recurso: Universidad Veracruzana

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8.
The improvement of writing based on a genre approach through the use of an e-learning pratform
Durán Lara, Vanesa
Formato: Tesis de Maestria
Enlaces:
Fecha: 2014-04-24
Recurso: Universidad Veracruzana

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9.
Construir el conocimiento necesario para enseñar matemática: prácticas sociales y tecnología, Constructing the necessary knowledge for teaching math: social practice and technology
Llinares Ciscar, Salvador
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2009-04-25
Recurso: RUA Docencia

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10.
La ética entre bastidores. Dilemas de las fuentes de información: el caso de las RR.PP.
Martín Llaguno, Marta
Formato: info:eu-repo/semantics/bookPart
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Fecha: 2008-10-20
Recurso: RUA Docencia